我也说说儿童学英语

all4kids

这本书名是《英文榜首》，作者

我打印成PDF文件出来效果很差，就不拿出来献宝了，仅贴几页好玩的出来看看。

all4kids

混迹论坛这个版块的父母，大多不是希望孩子长大后成为翻译人才的，而是想从小给孩子一个语言环境，使孩子自然地掌握英语，日后能很好的应用起来。
所以非常欢迎专业人士的建设性意见。

山茶

浏览了一下这座楼房，又去学习了一下楼主提到的dtxxm那个帖子，算是明白这个争论的性质了。

本人水平低，谈不了什么大道理。按照本人的理解，学习英语这件事嘛，与开汽车是一个道理。几十年之前，开车仅仅是一个职业，司机那个时候还是很牛皮的。时过境迁，现在尽管司机仍然是一个职业，但是我想逛这个论坛的朋友大多也自己开车吧。司机是为别人开车的，同传是为别人服务的；而论坛里的朋友从小引导孩子学习英语，大概没几个想让自己的孩子学习英语是为了当专业翻译的。让孩子以后能自己开车，能为孩子以后的学习、工作、研究、甚至生活打开一扇门，我想是多数朋友的想法。

本人丝毫没有贬低以英语为职业的意思，事实上，与前边的某位朋友一样，本人也曾当几年的政府对外事务翻译人员，尽管本人的专业并不是英语。

说点对翻译工作的看法吧。专职翻译一般来说，涉及的是比较一般的、不是很专业的领域，例如一般的商务翻译、政府对外翻译等等。在这些领域，翻译的服务对象是为不懂外语或者外语不甚好的人士。当然这也有例外，比如我当翻译的那几年，曾经为国内某省某部门的某某厅长当翻译，其实这位领导的英语水平及能力远在我这个翻译之上（人家是米国毕业的博士），可是每次与亚洲开发银行的官员进行讨论或谈判，他都不说一句英语，完全要我翻译。原因很简单，对方说完话他已经懂了，我翻译时厅长根本不听，而是在思考如何回应！这就是优势，亚行官员不懂汉语，他们必须等我翻译了才能理解，这样，这位厅长在谈判中就会有比对方多出很多的思考时间。大家知道，谈判的时间是非常宝贵的。如果这位领导想大多数领导一样也完全依赖翻译的话，大家想一想会使什么情况！

如果涉及真正的专业问题，是不需要翻译的，因为几乎每个领域的前沿研究是没有翻译的，也不可能进行翻译。即使在某些领域确实需要翻译，我的理解是，真正的翻译大家，一般不是职业翻译能做得好的。

山茶

本来想补充一点的，可是没有权限编辑，就再占上一层楼，实在不好意思！

刚才本人谈到真正的专业问题，现在接着说点。

（1）真正的专业问题（可能有些专业是例外的，比如甲骨文研究，这个不懂，随便说的）尤其是前沿问题，不需要翻译。这点我是从本人所从事的专业中看到的，据我了解很多专业也是如此的。为什么不需要翻译？原因可能比较多，但是我想重要的原因是从事前沿研究的人士都是英语很好的，至少在阅读方面如此。很难想象，在科学与社会研究的诸多领域，进行前沿研究能够脱离开英语文献资料来进行。这样来看，不懂英语的话就不可能在这些领域中从事前沿性研究了，更不要说获得诺贝尔奖了！dtxxm这位朋友关于英语和诺贝尔奖的说法，不知道是如何得出的。

（2）真正的专业前沿问题，是不可能依靠翻译的。首先，就我所熟悉的领域而言，每天都会产生大量的新知识发表在专业期刊上（很遗憾，这个领域的顶级专业期刊国内连一个都沾不上），谁来翻译这么多东西？不仅数量大，而且要翻译也需要非常专业的人士，而这些专业人士（不是翻译专家）一般是不屑于做这些事的，而专业翻译又没有这个能力；其次，专业术语的英汉对应问题。。。我的天，想一想就头大。。。

（3）真正的翻译大家（尤其在文学领域），一般都不是以翻译为职业的；以翻译为职业的，也不大可能成为翻译大家。

一孔之见，欢迎拍转。

qqyou

老酷同学说得很好，比我这非专业的强多了，没人能砸得动你的

fanshaomin

dtxxm同学发了一个帖子，我看主要是针对英语占用太多孩子们休闲的时间，觉得学英语还不如让孩子们多玩玩。至于应不应该学习英语，怎么学，为什么学，这种都是仁者见仁，智者见智的问题。多学一门语言，特别不是在一个很好的语言环境中，会比较费力，我本人也不赞成牺牲孩子的活动娱乐时间苦学英语，若能玩中学，学得有趣，那又是另当别论了。

勤劳小蜜蜂

一直想交流一下，没有合适的帖
来了这里3个月，从最开始，女儿不喜欢每天的英语时间，（10余分钟）
到现在一听到念英语故事，飞奔而来
女儿在进步，我则有些困惑

在这里学到，英语的听、说、读、写四大环节（写还没开始），正一一实践，效果很好
找到了很多很好的资料，利用率达0.5%，

我的一些朋友，对孩子的英语学习，感觉就是走在错误的道路上
每天自己念 英语课本给孩子听（口语也不咋地），说磁带太快
学习you and me 买了一堆书，居然不买dvd 等声像材料，
而且对那些将课文内容串成的歌谣，不屑一顾

但是看到有些家长，每天孩子学习英语达1小时以上，自己汗颜的同时，也和dtxxm有些同感，
孩子会不会很累呢？

随便聊聊，继续学习！

qqyou

每个孩子都有自己的特点，所以我们总是要依据孩子的特点，从众多的资源中，选取我们最适合孩子的东西，来给孩子用。

其实很多好的资源，用上一两个就可以让孩子学好英语了，没必要哪一个都去试一试。

所以把自己的资源能用上0.5%就已经是很伟大的事情了。

qqyou

原帖由 我爱飞飞 于 2009-5-5 00:31 发表
回楼上：既然关于翻译的一点说法能引起你的两楼连赞，就再贴点翻译东西供你娱乐一下~~~

http://ystdhg.bay.livefilestore.com/y1pNtk4qBLo8w4rh1JSEkfkZL7WraFP30SwguPng_JZGUVReSj3FvDDo6ImEejd7dPVWsugNC1 ...

哈，这些例子好有趣，要是有文本的让我收藏起来就好了。

不过里面主要说的是翻译的时候对于词义的理解不到位，但确实还有一种，最初的时候就翻译错了。比如我前面说过很多科学用语。下面我再来举一个例子：

比如我们大家都共知的“共产主义”这个词，实际上却很少有人知道这个词的来历。这个词完全是在日语里借用过来的，“共产” 这个词来源于日本，产在日语里是劳动的意思，并不指财产。原本强调共同劳动的乌托邦理想，这和Communism这个词的本意很接近。可是到了我们这里，却变成了均贫富了，一个信仰共产主义的国家，大家都不理解共产主义到底是什么，确实也蛮好笑的。

一个词的错误翻译，影响了一个时代，这足够反映学习外语的必要性了。

dtxxm

这么大的一个中国，改革开放这么多年了，学英语的人是不少，出成就的不多，诺贝尔奖金连边都没沾上。我如果是教育部长，一定要改革！
取消全民学英语的错误做法
英语这东东有能力的就去学，没能力的一边休息去。这对大家都好
取消从小学到大学所有全日制学校的英语教育与考试工作，英语这东东学校教得越多大家学得越差。这是不争的事实。
国外很多获得诺贝尔奖金的人是不懂很多英语的。最近那个日本的连26个英语字母也不会，如果当初那人分了很多精力学英语，可能诺贝尔奖金他也没戏唱了。

神童只是少数人。一个人的精力是有限的，这么大的中国如果把教育搞好，得几个诺贝尔奖金是小菜一碟，按人口比例算来，一年得一个是不在话下的。