成长历程---2000年3月的儿子感觉统合训练 注意力培养

chenximother

8--12岁，自尊的发展以行动为中心，如何面对自己给自己带来的挑战，将决定一个男孩的自尊以及他在家庭和工作中的行为方式。艾里克森博士是这样解释这种情形的：“当孩子们忙于努力掌握他们所处的文化所珍视的技能时，他们对自己产生了两种截然相反的看法，要么觉得自己很能干， 要么觉得自己无能；要么表现得非常勤奋，做事非常有成效，要么觉得自己低人一等，行为办事总有不满意的地方。”如果父母许诺给他买一个新玩具，5岁的孩子就可以完成父母要求他做的事情。

但是，8~12岁的孩子所需要的回报不同于5岁的孩子，他们所需要的是成功地完成一件任务以后所体验到的那种快感。这一时期驱使他圆满完成一件事情的动力是他的心理力量。

这个年龄的孩子要么特别喜欢竞争，要么根本就不愿意参与竞争。对于这一时期的男孩，最好的竞争方式就是让男孩自己与自己比，看看自己是否比以前做得更好。而不是努力去与别人比较，看自己是否比别人做得更好。父母可以帮助儿子安排一些力所能及的活动，使他获得成功的体验。如果在男孩的手眼协调能力发展完善以前，就促使他从事某种需要手眼协调能力的体育活动，可能会导致男孩产生不必要的失败感。当然，男孩可以从挫折或失败中学习，但是，面对超出他能力范围的挑战，他所体验的力不从心的重复失败对一个男孩可能是毁灭性的。

学会了掌握主动，设置明确的界限，如果他们超越了界限，我就对他们实施严格的处罚。我不需要表现得特别暴躁，我只需制定一些能够实施的规则。这样做确实不容易，我也不是自然而然地就能够承担起做母亲的责任，但是，通过制定明确的、能够实施的规则，我们家里的混乱善得到了很好的控制。
                        ----------希拉，8岁莱恩和11岁肖恩的母亲


8~10岁的男孩总是想方设法地讨好自己的父亲。即使表面上看起来他恨父亲，但在内心深处，他渴望父亲的赞同。父亲的一句表扬或者一声“小伙子，好样的！”都会在儿子身上创造一个奇迹，使儿子学会欣赏和悦纳自我，同时还可以培养儿子的合作精神。在这个敏感脆弱的年龄，任何负面的评价或打击都会深深地伤害儿子，对他以后的成长产生显著的影响。作为父母，如果认识到了这些迹象，即儿子已经做好准备认同成人世界里的父亲，那么， 我们就不必再对儿子的一些问题行为感到内疚、沮丧和愤怒，因为他只准备“穿过那座桥”而已。


为了儿子们能够安然度过这段过渡期，在心理上不受到任何伤害，我们这些做父母的应该为他们创造条件，帮助他们以一种更温和、更自然的方式与母亲分开。一个男孩穿过那座桥，从母亲这头走向父亲那头，也就是离开女人，走向男人，这时候他的主要任务就是将自己与母亲的关系内化。是母亲在男孩的心里播下了最初的种子，通过与母亲的亲情关系，男孩开始建立了与人交往的方式，他的感情生活和世界观萌芽。他带着这些种子穿过那座桥，从母亲的世界走向父亲的世界。随着他与母亲的关系逐渐发展成熟，这些种子就会发芽、开花、结果，男孩也因此获得与人融洽交往的能力，滋养着自己和周围的人，并且，学会感受并表达自己的感情。

[ 本帖最后由 chenximother 于 2010-2-8 17:02 编辑 ]

chenximother

2010-2-12 周五

分享个故事。

很久很久以前，在遥远的地方有一个部落。这个部落有一位酋长，酋长很有智慧也非常善良，深受大家的爱戴。部落里有许多男人和许多女人，还有许多孩子，大家生活在一起，非常快乐。酋长非常爱孩子，他总是和孩子们一起游戏，看着孩子们唱歌、跳舞。

　　这样快乐的日子过了好多好多年，酋长年纪大了，有一天他生了一场大病，部落里的男人和女人给酋长找来许多草药，但吃了都不见效。酋长的身体变得越来越糟，眼看着酋长快要死了，大家都非常忧虑。如果酋长死了，大家怎能继续过上平静而快乐的生活呢。

　　这一天，酋长召集部落所有的男人来到他的面前，他说我知道有一个办法可以治好我的病，你们能不能帮我去做？

　　什么办法呢？男人们着急地问。

　　你们抬上一桶煮好的粥，到深山里去，靠近山顶的一个山洞里住着一条巨蟒，你们将粥作为礼物送给它，等巨蟒喝完粥，你们把巨蟒扛在肩头上，送到我跟前，巨蟒会治好我的病。

　　男人们一听，都觉得很害怕，说：不、不、不，我们不可能完成这件事情。

　　酋长又召集部落所有的女人来到他面前，和她们说了同样的办法，请求她们帮助。

女人们尽管也很爱戴她们的酋长，但一听到巨蟒，也觉得很恐惧，都不敢去完成这个任务。

　　酋长最后召集部落所有的孩子，和他们说了同样的话。

　　孩子们听完之后，非常高兴终于有办法能治好酋长的病了，所以马上行动起来，将粥煮好，然后大家抬着粥往深山走去。

　　部落里所有的孩子排着队，抬着粥，一步一步地爬山。他们一边爬山，一边大声地唱着关于巨蟒的歌：“伊——扬——嘎——拉——”山谷里也一遍一遍地回响着这歌声；“伊——扬——嘎——拉——”

　　孩子们顺着山路爬得越来越高，但一点都不觉得累，他们高兴地唱着歌：“伊——扬——嘎——拉——”，山谷里也不停着回应着“伊——扬——嘎——拉——”

　　终于孩子们来到山顶上巨蟒的山洞前，放下盛满热粥的桶子，这时候，巨蟒慢慢爬了出来，它很高兴，说：孩子们，我听到了你们的歌声，谢谢你们的礼物！说完，巨蟒慢慢地喝着桶里的粥。

　　等到巨蟒喝完了粥，它对孩子们说，你们把我扛上你们的肩头，带我去见你们的酋长吧。们的酋长吧。

　　孩子们高兴地排着长队，扛起了巨蟒，一步一步走下山。他们一边走，一边唱着歌：“伊——扬——嘎——拉——”，山谷里也不停着回应着“伊——扬——嘎——拉——”

　　孩子的队伍到了酋长的住处门口，巨蟒说：把我放下吧，我去见酋长。
孩子们把巨蟒放在地上，巨蟒自己爬进了酋长的屋子。孩子们在屋外安静地等待。

　　过了好半天，巨蟒爬了出来，它对孩子们说：我已经治好了你们酋长的病，现在你们送我回去吧。

　　孩子们兴高采烈地扛着巨蟒回去，一边爬山一边唱着歌：“伊——扬——嘎——拉——”，山谷里也不停着回应着“伊——扬——嘎——拉——”。“伊——扬——嘎——拉——”，“伊——扬——嘎——拉——”

　　酋长的病彻底好了，酋长又可以和孩子们一起游戏了。部落里的男人、女人都非常高兴，大家又重新过上了快乐的生活。
　　
这个故事带给我们成年人怎样的启示呢？

chenximother

“向孩子学习”

如果说对应一个人身体（Body）的头、心、手，部落里的男人代表头脑里的thinking（思考），部落里的女人代表心胸里的feeling（感受），那些无所畏惧的孩子们则代表四肢中的will（意志）——Just do it！

　　斯坦纳说得很好：“人类历史上从未有过一如现代这么无限的自主机会，让每个个体来决定和塑造自己的生命，然而我们经常欠缺的是力量和信心。”
　　我们需要好好向孩子学习，向自己遗忘的童年学习，因为每个人来到这个世界都带着宇宙的意志和生命的喜乐。

chenximother

:  公司管理培训的时候，老师的教案里面有一句话，就是be， do， have；其实其它课程里面也有类似的说法。
比如，我首先要先拥有（have）钱，我才能（do）买个大房子，才能成为（be）一个幸福的人。其实老师说，成为一个幸福的人和有钱有房子其实是没关系的，能不能成为一个幸福的人，其实就是在一瞬间的转念。

你说的那个观念，我认为就是那个be的部分。只有首先成为一个放松的人，才能做出放松的事情，才能拥有一个想要的结果。


可是，说起来很容易，做起来很难。看，那个做，就是do嘛。如何做，就是方法了。心态，心态就是那个be了。如果没有那个好的心态，只是照着道理书本来找方法，做再多也是体现出来焦虑，还是是感觉的到的。

happy_yuan

祝福西西和妈妈新年快乐！在小楼上收获太多，让我看到了柳暗花明又一村，谢谢！

chenximother

2010-2-17 周三

最近迷上了看云老师的帖子，真是喜欢啊

看云老师 教育随笔的链接
http://www.qjmy.cn/bbs/thread-6802-1-6.html

勤劳小蜜蜂

那天老公上qq了，跟你聊了一会，晚上还跟我核查呢
我说是个论坛的妈妈
好在没出岔子，呵呵

贼牛

跟着学习了，得多做做感统训练。

chenximother

2010-2-20 周六
今天初七，大年假期结束后第一天上班，爸爸上班了 西西也重新开始旧的计划。
上午打羽毛球，写作业，日记，下午户外活动，晚上看书，游戏20分钟

今天日记费时间多，耽误了练琴。户外活动时，妈妈步行，西西骑车去千米之外的方圆白文文具店买了一支笔，一个本，和月票卡的包包。

回家6点半开始看书，爱丽丝梦游仙境。三天内基本看完了。前几天看的格列佛游记，假话国历险记。

还是自己挑选的书看的快，小木屋16还没看完。下次借书得换才乌鸦系列了。

小木屋得妈妈读引导，陪读。进入状态了看的也很投入。很美的草原，优美的语言。

[ 本帖最后由 chenximother 于 2010-2-20 21:55 编辑 ]

chenximother

2010-2-21 周日
昨天《爱丽丝梦游仙境》看完，开始了海底两万里，晚上看了30页，其实这些4本书都是一二年级看过的，可能还是感兴趣，又自己拾起看了，我借的小木屋还只是一半，放那里了。
回头妈妈给读吧

最近西西听历史故事，MP3复读机真的很方便。声音也够大。

小鲁中国历史MP3，以为西西会一直前进，急着听呢，谁知道人家一个故事能反复听不厌烦。一直想引导他了解历史，真的没错，男孩子很喜欢历史。

英语还一直没开始。总是汉语和英语时间不够啊。晚上看汉语书，专注的样子不忍打断，看得差不多，就该睡觉了。

妈妈也开始忙碌了，总感觉时间不够用 ，也要计划一下了 呵呵

今天引导西西写日记，听历史故事.他说，就这么简单？？

对于孩子来说，写日记有话可写就是简单的事情。学会挖掘话题