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楼主: all4kids
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自由飞翔之——我来解开长绳上的死结(从飞飞的成长看数学思维的建立)

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31#
 楼主| 发表于 2010-1-18 17:18:24 | 只看该作者
爸爸很得意,说飞飞终于有些东西是遗传了他的了
据说他当年学数列就很轻松而且掌握得又快又好
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32#
发表于 2010-1-20 17:42:20 | 只看该作者
飞飞好厉害哦,我家小子最不喜欢数学,严重的偏科
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33#
 楼主| 发表于 2010-2-6 23:23:28 | 只看该作者

1+2+3+。。。+100=5050

今天在路上玩的是这个游戏:1+2+3+。。+10=?
飞飞硬生生地把答案给加出来了,55。
很想很想把小学奥数竞赛时我没答出的那个做法教给他,话到口边,还是忍住了,不说。
飞飞要求更难的题目,爸爸就问他,那,11+12+13+。。+20=?
飞飞还打算一个一个的硬去加,加了两个就放弃了,心算太难啦。
不过小人儿还是挺会琢磨问题的,过了一会儿告诉爸爸正确答案是155.
不过,光有正确答案还不行,我们要看方法
小朋友就说啦,11=10+1,12=10+2,以此类推,相当于10个10相加,再加上1到10的加法结果,于是得出答案155。
既然如此,那就再来一题,21加到30如何?
在11-20的基础上,小人儿很容易地就推出结论,255呀。
再继续就没难度啦,爸爸一狠心出了绝招,1加到100
这个是有难度的,小朋友走一路想一路,最后竟然想出了4150。
答案虽然不对,不过方法倒还是像样的:1-10的加法结果是155,11-20是255,。。。91-100是955;拆开来是100+200+300。。。+900,再加上10个55的和。10个55又拆成10个50和10个5,10个50是500,10个5是50,就是550——孩子不会乘法,10个55还是只能用加法来做。错出在整百的加法上,前800都加过啦,把900给落下了。最后,找到出错的地方,飞飞终于得到了正确答案5050。


[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2010-2-6 23:26 编辑 ]

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榴琏 + 2 + 2 真好哇!
qdylz + 20 + 20 ................................... ...

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34#
 楼主| 发表于 2010-3-7 10:34:36 | 只看该作者
转学了,新学校的数学教得非常简单,还在学十以内的加减法呢,每天看飞飞做作业都像是在玩,一两分钟解决问题。
不过,刚刚上学不到一周,人家带回来一个网址,说老师说了,要参加世界数学日活动,要拿奖。
过了两天,用户名和密码也带回家了,就开始在电脑上连线做题。
还是十以内的加减法,最大的数字就是10,连11都没有见过。
但是飞飞对键盘不熟悉,所以虽然紧张得直喘粗气儿,他一分钟之内也不过完成了10来道题。
看他着急上火,他爸还站在背后作监工,俩人紧张到一起去了,爸爸动不动地还骂儿子两句,听得我想哭——好像我小时候也是这样的吧,自己也想好,就是做不到,结果还被父母打骂。。。
终于忍不住把他爸劝了出去,让他自己冷静会儿。
飞飞遇到的问题不就键盘不熟练么?俺亲自来帮忙。。。第二天背个键盘在书包里,上了地铁就拿出来,我说数字他来找。也就这么训练了20分钟,晚上回家飞飞再去做题,速度蹭地就上到了一分钟20多题了。
接下来的每一天,只要有时间,飞飞就泡在这个网站上,玩命做题,当然咯,在家里的时候每次以30分钟为限,在校的时间嘛,休息时间本来不多,他找到电脑上网的时间估计也不会太多吧。
World's Math Day活动结束,飞飞从一无所有,奋斗到了班级第二,也颇有成就感。
活动虽然结束,飞飞对这个网站仍然十分感兴趣。
整个网站就是个数学题库,不难,因为做完一些题目就有奖励,每次都拿一百分的感觉真是超级好哇,所以飞飞着迷地继续做了下去。
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35#
 楼主| 发表于 2010-3-7 10:37:54 | 只看该作者
有图为证:









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颀颀妈妈 + 3 + 3 真好哇!
人生有几何 + 1 + 1 真好哇!

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36#
 楼主| 发表于 2010-3-7 11:16:27 | 只看该作者
整个题库题目不少,难度逐渐增加,后面渐渐就有数列的题目了。
问飞飞现在每天中午都干嘛,他说有时困了想打瞌睡。
——那你睡觉吗?
——不睡,老师不让。
——为什么呢?
——老师让我们吃了饭不要在教室里呆着,要出去玩。
——那你去哪儿玩呢?
——不去玩,我就在走廊上遛达。
——以前你不都去踢球的吗?
——现在我不想踢了。有时候我也去ICT教室,如果ICT教室关了,就去图书馆。
——干嘛呢?
——玩游戏啊。
——什么游戏呢?
——World Math Day啊。
——全校那么多学生,有几台电脑啊?
——五六台吧。
——两个人用一台?你去晚了怎么办呢?
——不是啊,没有人用。
——就你一个人玩?
——对啊。
——别的人呢?
——他们玩别的去啊。

真的,仔细想想,飞飞在以前的学校做心算题的量也并不算太多——我打印过3次,每次20页,每页30题。一学期就过去了。
现在呢,他一有时间就去做题,一分钟稳定在30题左右,这样不到两星期下来,做题的总量应该和上个学期一学期做的心算家庭作业量相当了。
但他的精神状态却是完全两样的。
上学期是完成作业,不好不坏,说不上高兴不高兴。
这学期却完全是兴趣——因为没有人去强制他,而且因为其他同学未必玩这个游戏,所以也并没有任何其他同学作参照系,但他就是傻乎乎地一门心思做题去。
我觉得好的教育就应该是这样的。
教,依照所有人最低该达到的水平去教,不给孩子额外的压力。学,上不封顶,只要你愿意,一定有足够的机会让你去学。

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颀颀妈妈 + 3 + 3 这个学转对了呢. ^_^
人生有几何 + 1 + 1 飞飞找到了自学的方法,不错!

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37#
发表于 2010-3-8 02:11:22 | 只看该作者
原帖由 颀颀妈妈 于 2009-4-22 12:20 发表
大力给你家孩子推荐小意0523和fchn608发的数学flash小游戏. 有助于培养孩子的数学思维.
英文界面的, 但不是太难. 也可以顺便让孩子学点英文. 别错过了.

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... %2B%D0%A1%D2%E20523



你看看这个flash游戏和那个网站上的东西是不是有点类似?

[ 本帖最后由 人生有几何 于 2010-3-8 02:14 编辑 ]

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我爱飞飞 + 3 + 3 是的,差不多。不过我看到的网站色彩会 ...

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38#
 楼主| 发表于 2010-3-8 19:52:37 | 只看该作者
原帖由 人生有几何 于 2010-3-8 02:11 发表



你看看这个flash游戏和那个网站上的东西是不是有点类似?


是类似的。
http://www.rainforestmaths.com/提到“The Rainforest Maths activities are available as part of a Mathletics subscription.”
下载了小意的游戏附件,发现内容和我看到的差不多,只是飞飞学校买了www.mathletics.com的使用权(似乎其他很多买使用权的都是国际学校?),所以他可以随意使用其所有功能,而那些虚拟的奖励也给了他相当大的动力。
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39#
发表于 2010-3-9 17:36:29 | 只看该作者
自己数学不好,也不知道该怎么教孩子,学习学习!
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40#
发表于 2010-5-13 23:58:51 | 只看该作者
飞飞的学校真好,是哪所小学啊?也想尝试这种通过电脑游戏提升孩子数学兴趣的方法,不知道是否有副作用——让孩子沉迷于电脑游戏?纠结
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