TY的学琴日记

alice0981

我们家不在音乐学院附近，即使是在附近，音乐学院的教师也不是能轻易请得到的。 倒是认识一个朋友的女儿是专修音乐的，可惜她还在德国汉堡音乐学院读研考演奏家呢。

ptsamm

小楼，你好！
宝宝也跟着ty的脚步，也开始学琴了。
所以特意来拜读一下你的经验，我总是觉得你们的步伐走得太快了，
可能是国内的孩子专著力特强吧！
还有就是老师要求高，妈妈要求也高，
最难得是你要求高之余，又能经常保持良好的心态，
如果我要像你这样，我又要累倒在床上了。

月下小楼

亲爱的,希望你身体无恙!不要为了TX学琴的事累着自己!

TX是另外请的老师教还是自己教? 以后有空,不累的时候,多点分享经验!

另致轩妈: TX妈妈自己从小学琴的,所以她不是我们俩这种意义上的"琴童"家长,呵呵.

ptsamm

我是自己教宝宝的，本来就是没有半点头绪，但在不确定其他老师是否有“独到方法”前，我又不愿贸然把她交到别人的手上，所以我会先自己跟她打一点基础，五岁后带她到音乐学校的儿童班，如果人家收留她，就辛苦一点带她出去学，如果人家觉得她天资平庸，那就由我继续领着她，只求音乐能为她的人生添上点点色彩。

至于宝宝学琴，我也写下了笔记，本来我也认为可以帮助一些刚起步的琴童家长（引用你们的术语），但看到你们家长老师对孩子要求那么高，练琴动不动就是半个至一个小时，一个星期练习十来个作业，真让我汗颜哦！

相对于我，要求低，容易满足，你们看着就见笑了。

月下小楼

宝宝的第九次钢琴课
时间过得真快，不知不觉，宝宝学钢琴已有两个月了。上一次留的作业少，主要的纠正前面所积累的问题。通过一个星期的练习，我感觉已经有所改观。

这次回课，老师又是连续给了两个“好+”，宝宝非常开心，整堂课也非常配合。新的内容主要是连奏法。
说起连奏，宝宝早已不陌生，因为音乐课上老师根本没提过断奏，一直要求他们连奏。今天老师意外的发现教他连奏一点不费力，比断奏的情况好多了。
这次还有新的要点是左手跨过右手去弹奏的，宝宝也学得很高兴。

作业很多，一共22条，天天练练及儿钢上以前练过的曲子，老师加了连奏符号，把它们都变成连奏的练习了。老师说：书就是要这样充分利用，不能浪费！

这次老师又给了一本新书，是要自己复印的原版教材。我问了几家琴行，竟然都买不到。本想节省点时间也不行。

宝宝的课程结束后，老师还额外手把手教了我一下怎么帮助宝宝更好的练习连奏。我则意外的发现老师家里她和周广仁的合影。我问她是不是周广仁，她倒诧异我怎么会知道周广仁，呵呵！

由于我上周没能练好老师的作业，因此我请假一次，以便获得更多的练习时间！

月下小楼

我觉得你们这样的状态才令人羡慕呢，没有硬性的作业压力，更能深刻体会到学习音乐的乐趣！老实说，有时我也很矛盾，不按老师的要求也不行，太严格了小人也容易反抗。前几天看日报记者采访傅聪，关于手型，他大意是说了这样的话：只要出来的声音好听，爱怎么弹都可以，有些人觉得这样弹舒服，有些人可能手反着弹才好听…

我还是从心底里希望你把你的记录能分享给我们看呢！

TX现在弹和弦就做不到，1、3、5三指同时下去无论如何也不行，但作业里有这个练习，我也只能先放一放。我自己左手来弹和弦都累得不行。

zhangsh

小楼，我也一直为孩子手型的问题困惑，如果真的象傅聪说的那样，就感觉轻松多了，Davy陪练的老师也没有在手型说过多要求什么，只是说孩子大点就好了。目前Davy还算是喜欢弹吧，但感觉老师对曲子的含义讲解不够。
看TY学的这么轻松，真为你和TY感到高兴。

ptsamm

我还是那一句，走得太快了，4岁孩子，学琴刚2个月，要弹135指和弦，可能ty是男孩子，手架比较大，手会有力一点，但始终是小人儿，慢慢来吧！

哈哈傅聪。。。。。。。。。。一直以他的音乐感出名，他也自评基本功不及现下的音乐院学生，但我就选择走他的路线，这才是一个不折不扣的艺术家。

alice0981

原帖由 ptsamm 于 2009-5-19 08:54 发表
我是自己教宝宝的，本来就是没有半点头绪，但在不确定其他老师是否有“独到方法”前，我又不愿贸然把她交到别人的手上，所以我会先自己跟她打一点基础，五岁后带她到音乐学校的儿童班，如果人家收留她，就辛苦一 ...

原来你也自己教宝宝啊。正好，我以后可以向你讨教经验啦。

alice0981

好多人都跟我说教孩子学钢琴要特别注意手型，说什么一开始不养成好的习惯和正确的姿势，会影响以后的学习。但也有人跟我说，手型等孩子大点就没什么问题了，最主要是孩子学琴的兴趣。想想也是啊，我教亮亮学琴并不为了考级，只是为了开发他的智力，养成好的习惯而已。至于说陶冶情操什么的，我想只是其中的一个部分而已。想当初自己学琴的时候，也没有特别注意手型啊，现在也不是照样能弹