Andy 的学习记录

sunbaby020123

越越妈妈，感觉这个阶段可以加入默读了。但是精读一定要坚持的，就是精读时要大声朗读，默读就挑简单些的，孩子喜欢的故事书默读。我们精读除了Treasure 2的内容，前段时间的科普内容我都要ANDY反复大声朗读的，最近还是每天都要抽空把学过的15篇科普小文章里的1~2篇出来反复读，读时注意句子的停顿，语音语调，感觉这个对于文章理解、泛读是很有帮助的。对于听力也有很大帮助。前些天精听巧克力工厂时问ANDY和暑假时比，能听到内容多了吗？他肯定地点点头，说现在能听到很多了，很多细节都能注意听到了。同时，泛读对于精读和听力也有帮助的，结合着一起来，孩子最后的收获会更大的。

ANDY最近阅读课老师和他爸爸说，ANDY听力进步飞快。孩子自己也说上课老师一说完他就举手，老师看到他就说：“我知道你懂了，不用举手了！” 所以，我相信，所有的环节配合好，孩子会学得更扎实的，收获也会更多的  只是，妈妈们得更相信孩子们，我也是总担心他读得快，啥也没有读到，只有读完多问些问题了

sunbaby020123

圆妈，你就是贴心啊，总是想着及时地来提醒ANDY妈，太感谢啦  你说的这些我会抽空好好去认真看一下，感觉确实是这样的，找相同的主题学习，孩子学得轻松而感兴趣，同时知识掌握得也扎实，就是妈妈得多花点心思

欢迎多来提醒、给些建议哦

sydsgyh

越越妈妈，感觉这个阶段可以加入默读了。但是精读一定要坚持的，就是精读时要大声朗读，默读就挑简单些的，孩子喜欢的故事书默读。我们精读除了Treasure 2的内容，前段时间的科普内容我都要ANDY反复大声朗读的，最近还是每天都要抽空把学过的15篇科普小文章里的1~2篇出来反复读，读时注意句子的停顿，语音语调，感觉这个对于文章理解、泛读是很有帮助的。对于听力也有很大帮助。前些天精听巧克力工厂时问ANDY和暑假时比，能听到内容多了吗？他肯定地点点头，说现在能听到很多了，很多细节都能注意听到了。同时，泛读对于精读和听力也有帮助的，结合着一起来，孩子最后的收获会更大的。

谢谢ANDY妈妈。也许我过于谨慎了。我们默读的不多，只读过ＴＯＭＭＹ　ＴＡＬＥＳ，读完第三十本，这些天坚持得也不是很好，因为心里有疑问，没有时间的话，第一个减少的就是它了。在他自己看前，我把他不认识的单词用中文标出来了，一些不规则动词在旁边写好原形，但我看小家伙很少去看它。每次问他，看懂了没有，都说看懂了，基本上也没提什么问题。越是没有问题，我觉得越不好掌控。

精读我们是每天坚持的，这个肯定不能少，每天三十到四十分钟。

ANDY最近阅读课老师和他爸爸说，ANDY听力进步飞快。孩子自己也说上课老师一说完他就举手，老师看到他就说：“我知道你懂了，不用举手了！” 所以，我相信，所有的环节配合好，孩子会学得更扎实的，收获也会更多的  只是，妈妈们得更相信孩子们，我也是总担心他读得快，啥也没有读到，只有读完多问些问题了

ＡＮＤＹ好棒。

对了，想起来了，ＪＢＪ越越听到第十八个，ＪＢＪ上小学了，越越说故事不如幼儿园时的有趣了，不知是没听懂还是真的没什么兴趣了。ＨＯＲＲＩＤ　ＨＥＲＲＹ也听的差不多了，接下听什么呢？发愁呢。你说的那个DROON难度怎样，不看书能听懂吗？我没买到书。你还准备了什么后续资料啊？达尔的这套书以早时我就买了中文的，曾是越越的最爱，翻来覆去地看了好多遍了，估计他是不想读英语了的。 小木屋系列昨天看了一下音频，一看一本书有三个多小时呢，现在还不想拿出来，怕吓着孩子。

sunbaby020123

越越每天花在英语上的时间挺多啊，你们每天还要听多长时间啊？我们现在没有安排坐下来听，只能每天在爸爸车上听，我也不知具体情况 如前面精听的话，就没有时间读了

我们现在主要在听MSB, ANDY貌似挺喜欢的，配着读这套书，不错。ＨＯＲＲＩＤ　ＨＥＲＲＹ还没有听，所以还不用担心接下来的内容，不过前几天javanaise给我通风报信，说卓越上有预定了，赶紧冲进去订了一本，估计要25号到，呵呵，接着准备启动这套啦 在次再次感谢javanaise 啦  

DROON可惜只有6集音频，不难，感觉比MTH简单，因为没有很多词汇，情节也很对男孩胃口，估计越越会喜欢。对了，你可去小羽妈楼里问问，Famous Five怎么样，可以试着给越越听听？不要怕，多试试，感觉你们大了，更容易集中思想听呢

sydsgyh

我们现在在英语上的时间不是很多，大部分时间在搞语文。前段时间，语文每天一小时，英语学习的时间都排不好了，又跟开学时那阵子一样手忙脚乱的。现在稍微好些，语文每天40分钟左右，英语精学教材每天还是坚持，听的时间就不一定了，主要靠早上起床到上学这段时间，有时起晚了还会忘了放。 我们上学路上才不到十分钟时间，越爸也不会给他放英语的。平时也没额外安排时间听英语，有时休息时如果他同意，会放一会儿。睡前跟你们一样，有时不到五分钟，他就睡着了。所以听的时间真的不多。可能我们每样都只听一遍，看起来听过很多了。ANDY能听懂巧克力工厂，佩服啊。

他自己读的情况更不容乐观。周一到周五经常没时间看。

等听完HORRID HERRY就试试DROON，以前还下载过39 CLUES 还有你说的FAMOUS FIVE，还有部分轻松英语。材料还是挺多的，看他对哪样感兴趣了。

对了，神奇树屋这套你们用的差不多了吧？我们才听读了十本左右，本来我以为后面的难度大了，这几天我自己看到第十八本，发现也不怎么难。就是语音太平淡了，不知越越要不要听？


精学方面，除了美国教材，接下去准备插入一本小扁人，这套有书又有音频，真得好好利用。。。问题是，你觉得适合精学吗？

[ 本帖最后由 sydsgyh 于 2009-12-11 19:27 编辑 ]

sunbaby020123

原帖由 sydsgyh 于 2009-12-11 19:21 发表
精学方面，除了美国教材，接下去准备插入一本小扁人，这套有书又有音频，真得好好利用。。。问题是，你觉得适合精学吗？

越妈，我正想说呢，接下来我们也准备在学习Treasure 的过程中穿插一些优秀的儿童作品的章节精读，首选就是STANLEY  对啦，谢谢你啦，你上传的小扁人里有两本书，我已经打印好了，准备接下来等他科普过了，就开始这两本的泛读加精读。

对了，推荐你一本书，Classic Boy Story, 下面有链接，很好的精读教材。里面第二个故事选读就是Flat Stanley, 其他还选有的故事章节有WINNIE THE POOH, PETER PAN, PINOCCHIO, CHARLIE AND CHOCOLATE FACTORY, THE BUTTERFLY LION , THE LION MAN等共17个故事章节，非常好的一本书，我还买了另一本FOR GIRL 的，当时买时想着怎么也得三年级才能学习的，看里面都是字，当时好多我都读不下来的，半年过去了，再拿出来，呵呵，好多我已经可以读了，发现简单的ANDY也已经可以开始了，真好啊，推荐！
http://www.amazon.cn/mn/detailApp/ref=sr_1_1?_encoding=UTF8&s=books&qid=1260541121&asin=B00194UOL6&sr=1-1

对了，神奇树屋这套你们用的差不多了吧？我们才听读了十本左右，本来我以为后面的难度大了，这几天我自己看到第十八本，发现也不怎么难。就是语音太平淡了，不知越越要不要听？

才看到你这个问题，呵呵。我们MTH他喜欢读，不喜欢听，可能以前晚上听吓着过他 ，还有，这套确实读音有些平淡了，不似DROON，哈哈，有很多的响声词，很有趣的。MTH这套我手里也只有前20本，ANDY喜欢不按照顺序读，快读完了，他要我把后面的都买来，看来还是挺喜欢的，就是不知后面难度如何。你可给越越再听听，说不定读了好多之后孩子觉得容易了就愿意听了，可惜这套音频我们不能好好利用了。对了，我看到小羽妈说小羽最近喜欢听短剧，你赶紧过去跟着下些，我也去下着备好

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-12-12 10:27 编辑 ]

loringui

Andy妈妈你考试结束了吗？看到你的帖子真好。
我们Alois近视了，最近减少看书，多听故事了，最近也在听达尔的故事。上次你推荐的enormous crocodile很喜欢。昨天听了fantastic Mr fox. 就看到andy开始精听巧克力工厂。我们也赶紧跟进。想问问你精听是怎么做的了？你一般都问些什么问题啊？ 不能看了，那就精听罢。可是不知道怎么做？你能介绍一下吗？
非常感谢：）

sunbaby020123

Alois妈妈，谢谢你的关心哦，我的考试终于结束了，哈哈，好开心的

看到Alois的眼睛近视了，好难受，不知我们ANDY的眼睛怎么样，他每天还要弹一小时的琴，真是好担心 抱抱Alois妈妈了，那只能让Alois少用眼，多用耳了

达尔的故事真的很好的，适合多听，反复听，对于英语的提高真的很有帮助的。得感谢ANDY最近一个月反复听巧克力工厂，我自己的英语也提高得飞快。每天晚上他听时，我也被动地听，听到后面，几乎每个词都能听到了，特别是说得极快的那些段落也几乎能一字不拉地听到。而且每次他睡着了，我还坚持听完一片CD，呵呵，所以我的进步比他好多了。

上个星期六的翻译考试，我考得出乎意料之外地顺，真的，不管是英译中还是中译英。以前看到那些长句子都会没有方向的，现在读一遍几乎就能知道具体意思。中翻英时，提笔就写，写出来的句子结构也很好，复杂句的运用也很自然，呵呵。今早捧着新买的暮光之城 TWILIGHT躺在床上看了一个多小时，真不敢想象自己能看这么厚的英语小说，还能看得如此投入，嘻嘻，过了一把青春少女之梦的瘾啊 想来，这真是陪读的收获啊，对于孩子以后的英语学习之路也更有信心了

对了，回到主题，呵呵 我们达尔的精听很随意的，因为妈妈知道ANDY的程度，所以一般都是分段落听，如果有时碰到难句子，那妈妈也会停下来对于这句句子提问，看他是否理解。至于具体题什么问题，如听到Charlie捡到钱时，妈妈问：What did  Charlie want to do when he picked up the money? ANDY回答：He wanted to buy a bar of chocolate and gave the rest of the money to his mum. 听到Charlie走进店里，看到店员时，有一段描述性的话，妈妈知道这段话可能ANDY不十分理解，就提问：Can you describe the man who was standing behind the counter? ANDY回答：He is fat.然后妈妈再把这段话给他念一遍，做些动作，或给他看书上的图片帮助理解这段话。总之，多用what, why, when, where, what about等等句子提问看孩子是否理解或帮助他理解。

也不知我这种所谓的精听是否正确，欢迎大家一起给些建议

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-12-15 09:13 编辑 ]

我的安琪儿

看了Andy妈妈和越越妈妈的讨论，真好啊！跟着你们的步伐，不会错的！还有啊，Andy现在真的好棒啊，能听达尔啦，我们根本没有尝试过呢！Angel已经把这套的中文全看完了，因为我总以为这个英文她要能使用上应该是久远以后的日子了，希望也能象Andy那样，那一天快快到来！
对了，Andy妈妈，很感兴趣那个Classic Girl Stories，能不能也稍微介绍下里面的故事呢，看了男孩的你写的故事介绍，真的是非常不错呢！如果女孩的也非常好，就去买本。今天刚手快给Angel订了两本Usrbone出的故事集，早知道不这么匆忙了

loringui

看到Andy妈妈的回答就知道差距了。我这个陪读实在做的不到位，我基本都是让他自己听。这样看来，以后也要陪他一起听，重复的时候开始提问题。这样也不影响他第一次了解整个故事。怪不得我自己应于海没什么提高，原来自己没花时间。接下来要象Andy妈妈看齐。坚持一起听。希望一年下来我也应与提高点：）
再次感谢Andy妈妈，我们以后就用这种方式精学。就用达尔来精学吧。看样子孩子喜欢，可以反复。