Andy 的学习记录

redsnow026

请问ANDY妈妈你用的加州教材是下载然后自己打印的吗？

砚儿

Andy妈妈，这个帖子114楼的冬冬你下了没有，上载这个好冬冬的人用不了纳米（和我真是同病相怜阿），能不能帮我放到纳米盘上？谢谢！

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;page=8#pid2889678

sunbaby020123

去看了，真是好东东，谢谢小雨妈提醒了，我一会下了之后就用纳米传上去哦  姆敏前段时间忙没有传完，接下来有空了会慢慢都用纳米传上去的，耐心等待哦

sunbaby020123

三位妈妈真是太客气啦，可别这么说啊，ANDY妈还想跟在你们这些优秀的妈妈后面多学些东西啊

happy_yuan 家的圆圆听力那么棒，安琪儿才用了几个月的时间，阅读听力都好棒了，而loringui 家的弟弟更是超厉害啊，小说书半小时就能看一本，听力那么棒，发音更是一级棒，你们更要是多写写，把自己的心得都多写些出来，让我们和后来的妈妈们都多多学习才是

要我说计划，呵呵，最近实在是太忙了，对于ANDY的英语学习也顾不上很多，还是以前说过的那些话吧，寻找孩子喜欢的学习材料，运用孩子能接受的学习方法，坚持陪伴孩子每天的学习，扎实稳妥、坚定不移地往前推进

sunbaby020123

看了上次的记录，确实好久没有更新ANDY的英语学习了，赶紧写一些，要不又都忘记了 过了好长时间了，就挑记得的写一些吧。

先说说最近的听力情况吧。ANDY睡前听巧克力工厂已经一个多月了，天天都要听着入睡，有时听5分钟就睡着了 妈妈当中想帮他换其他的，都不愿意，至今只听到第2盘。上个星期妈妈开始抽空给他精听了前10章，是妈妈看着书听，ANDY盲听。不是一句一句听，是一段一段听，听好后妈妈提问，ANDY回答问题。从回答的情况来看，理解得非常好了。不过其中也有些细节没理解的，妈妈会再把这段读一遍给他听，然后基本就理解了。从听得情况看，他确实对这个故事非常熟悉了，我只要一打开CD，他就会知道说到哪儿了，妈妈有时还搞不清  昨天开始自己提出看这部影片，妈妈提出不看字幕，他也答应了。看时去问他，说基本都能听懂了。对了，我手上的书和音频略有不同，比音频内容要多些，前些天还带ANDY精读了第1章，读下来的感觉也很好，复杂句理解没有问题。感觉这种形式不错，利用他喜欢的故事，通过看电影、听故事、最后读故事的形式来精读一些好的故事，应该会有很大收获的，孩子自己也喜欢，很配合

其他的听，就是开始听Magic School Bus，听了有6集，其中有一集连DVD也没看过，说听不懂。有3集是看过DVD，没读过书，说能听懂。有2本既看过DVD，又读过书的，说太简单了 问他，说除了小乌龟，这个最好听。GROON一开始听还挺喜欢，结果妈妈心急了，早上让他听1~3集的内容，晚上回来让他读第7本，最后所有的情节搞在一起了，只能放一放

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-12-11 12:21 编辑 ]

我的安琪儿

Andy真的是太棒了，这些还都是Angel后续的计划呢！
真的真的，Andy是Angel的榜样，Andy妈妈是我的榜样！绝对从心底很真诚的说！

fjxyy

象ANDY这样一个故事能听好几遍, 真好啊. ANDY学的很扎实.
可我儿子一个故事最多听两遍,就要换了. 让我也很烦恼. 基本上他是听明白了故事的大致内容. 但对细节就不一定能把握了. 只是为了保证他的兴趣,也就由着他了.  寒假快到了, 计划利用寒假听读MAGIC TREE HOUSE. 主要是这个的音频和书都有. 书我看了一下也不很难. 就看到时候坚持的怎么样了.

sunbaby020123

再来说说读的情况：

最近半小时精读的时间由于妈妈考试，坚持得不是很好，但是如果这天没有精读，那妈妈晚上肯定要ANDY保证15分钟的泛读的。前几天拿出了Harcourt G3里的一本Flight of the Monarch，是讲 Monarch这种蝴蝶的生长过程的一个故事，非常的有趣，ANDY很是喜欢。回过头去看看，不禁感叹孩子的进步。记得5月份还在精读Harcourt G2里的一些小故事，觉得难度较大，有很多的单词和句型需要学习，而这次读这个有关科普的G3的故事，孩子已经感觉非常轻松了，里面有单词，但是都是接触过多次了，很多只要提醒一下马上就反映过来了。这个和长期坚持阅读有关，和这次一个月的突击科普的文章还是有更大的关系的。对于参加这次考试，妈妈开始有很大顾虑的，现在看来，任何形式的学习内容都是能促进孩子的学习能力的。

这个故事讲的是昆虫生长变化的四个过程以及这种种类蝴蝶到了秋天之后的迁徙飞行的过程。昆虫的四个生长过程由于在科普英语竞赛学习过一篇有关Ladybug的四个生长过程，还读过MSB的GETS ANTS IN ITS PANTS,所以读来很轻松了。后面故事主要讲得是到了秋天这类蝴蝶要飞到南方去过冬，在飞行的途中蝴蝶们是如何来完成这个飞行的旅程的。书上给出了蝴蝶们的飞行图，ANDY很是感兴趣，和妈妈一起爬到他床前的世界地图前寻找具体路线，告诉妈妈它们沿途会经过哪些地方，可惜妈妈对地理一窍不通，汗 在学习的过程中，除了书后的问题，妈妈还增加了一些问题，ANDY回答得都很好。

为了配合科普英语的竞赛，妈妈有找出Treasure 2 Unit 4里的Helping Planet Earth，有关这方面的主题，在竞赛选读里学过几篇，所以昨天半小时里就完成了Prairie Problem 和 Be Careful! We're Almost Gone两篇，里面的单词已经都较熟悉，所以读来也较轻松，顺便还默写了一些单词。

泛读的内容，读完了DROON 7之后，还是说要继续读MTH，读了两本，现在读13本volcano，孩子的观察力是强，他读到'That's weird," said Annie."I don't hear any birds." 时和我说：“对的，火山爆发前小鸟都飞走了，我看2012时就有这个情景的！” 现在感觉他默读的速度快了很多，有时碰到黑体字要妈妈读时，妈妈还没读完，他已经把书翻过去了，说已经知道了。看到他默读的速度上去，妈妈却总有些不放心，不知他是否都读懂了，唉

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-12-15 09:14 编辑 ]

sydsgyh

读到默读，我也有担心，效果肯定没有大声读好，不知道现在是不是到了该默读的时候？

happy_yuan

Andy妈虽然忙，Andy的学习可一点也没担误，Andy和妈妈都太棒了！

看到Andy听和看神奇校车，我想起苏版发的那套SF读物中（有声PDF，非教材）有大量的关于科学类的阅读材料，Andy妈有空可关注一下。另外，象《How and Why》.《小大人》，《Bill Nye The Science Guy》，Discovery School 探索频道儿童百科，这些影片中有很多与神奇校车的科学主题重叠的内容，但描述问题的角度不同，把这些材料串起来，可以加深孩子对某个主题的理解，呵呵，每个科学主题都可以变成一个丰富的套餐。有书有碟，有课外阅读，多角度，多视野的探索和展现....