Andy 的学习记录

sunbaby020123

中秋带ANDY去苏州的金鸡湖小住两晚，怪妈妈粗心，出行前没有看天气预报，结果ANDY着了些凉，有些不舒服，回来后就又直接去医院配了些药，还好没大碍

打开楼，看到大家的留言，来不及一一答复，先向各位爸爸妈妈道一声迟来的祝福，祝大家中秋快乐！

纤尘02

ANDY和妈妈真是太让我佩服了，向你们学习，ANDY才比我家宝大半岁，就这么优秀，看来我得抓紧时间追赶呢！

sunbaby020123

亲爱的，千万别再夸ANDY了，我脸都红了 Andy真的很普通，不管和坛里的优秀宝宝们比，还是和坛外的优秀宝宝们比，依然差距很大的，只是妈妈较勤劳，码字较多，所以导致楼太高，被误认为。。。  

好喜欢你的直言，以后还要多来说说  确实，ANDY妈在阅读方面较紧张，总认为孩子应该是直接能读全文字的书，包括英语也是，觉得听力能力也到了，词汇积累也够了，就因该直接读全文字的书了。还有一点，主要是觉得自己早期阅读这块没有重视，总觉得心焦。经过今年暑假，对这点有了很大的认识，主要还是通过这次出游，还有回来后没有空管ANDY的阅读，不盯着他，反而感觉孩子的进步还是很让人意外的，明白了阅读，除了对于知识的获得，其实也是一种休闲、一种娱乐、一种享受。。。

不过，现在三年级了，文字的速读方面还是需要坚持训练的。但这块我是专门每天安排20~30分钟出来，不影响他平时看闲书的。目前看来，还是需要的。我感觉这方面对于ANDY目前来说还是个槛，适当地帮助他，推一把，他应该会体会到文字带给他的乐趣的。等猫武士第三套结束后，如何进行下面的阅读，妈妈还得多观察，多花心思。不过有个好现象，前几天去苏州时，他自己提出要带《数星星》这本中文版过去，说想再读一遍。妈妈心想，接下来，《安妮日记》也可给他准备好了

sunbaby020123

亲爱的，不好意思，回复晚了

可能我平时的纪录都挑ANDY好的一面说，让大家都误认为ANDY的性格很乖巧，其实不是这样啊  ANDY是个很调皮，很有个性，主见很大的孩子，妈妈要掌控他真的很难。之所以能每天按时完成这些学习内容，也是靠这么多年来一直坚持的结果。ANDY有个特点，和他约定好的事，他基本都会去做的，也就是说，他是个很讲信用的小人，但是，这是建立在老妈必须更讲信用的基础上

ANDY从小性格好胜，爱打抱不平，小时候常惹事 没想进了学校做了小班长，整队、叫口号、举小班牌这些可是让他很骄傲的哦，不过也让他学会了约束自己，在学校他还是个很听老师的话，守规矩的老师眼里的好孩子。确实如你说的，有些方面是天生的，不必太强求。如ANDY这类孩子，引导得很好，引导得不恰当，也极容易走偏。。。

对了，你问ANDY小二时的数学情况，我记得，在数学方面，他一直没让我太操心，不过他们学校数学学得不难。他计算可能速度不快，我们从没学过速算或公文练习，但是他极少出错，这是他的特点，学习较稳定，如上学期数学期末考全班只有一个100，还是他。我想了下，这可能和他从小弹琴有关。你想，在速度那么快的跑动下，还得保证一个音都不错，确实锻炼了他的仔细。

对了，和你一起呼吁，安琪儿妈妈来说说速算的秘诀，我们也得在这块多些训练，最近觉得他做奥数题计算速度太慢，正头痛ing。。。

还有，推荐好的楼，我最近爬楼也少了 除了以前那些前辈们的楼，依依爸爸的楼，还有贝尔妈妈的楼啊，安琪儿妈妈的楼啊，还有candyxiao020，bianyr01两位版版的楼也常去，不过潜水较多，呵呵。还有还有，这里有几位高手，常来冒泡，就是不肯去自家建楼，值得批评，至于是谁，大家自我对号入座哈

bell_ks

刚才又去爬HI5关于阅读的楼去了。记下一些笔记。
朗读，能促进对文章的理解，反过来说，随着年龄的增长，孩子理解能力增强，对文章的断句停顿等等，是不是也有帮助？
有些事情，急不得！要等待！

同等安琪儿妈妈的奥数秘诀！

做梦一样

好一座高楼终于爬完了 ，出来冒个泡，女儿Linda和Andy同年，10月份的，也是三年级。英语和钢琴起步都差不多，不过你们进度快多了。以后就以你的楼为家了，住下来好好学习。

[ 本帖最后由 做梦一样 于 2010-9-26 07:40 编辑 ]

sunbaby020123

好久没有记录ANDY的英语学习了，上来写一些。

听：FAMOUS FIVE 又听了一遍。
    MTH 33和34 以前看封面说不喜欢，这次自己找出来，听了一遍，说很喜欢。特别是33，说的是关于威尼斯的。还听了几个1到10里的，说还是MTH听起来最简单，放松。
    Wimpy Kid 听了第一本，说这本如果没有看过电影，有些地方较难理解。外教也说过这套里有些习惯用法，确实较难理解的。
    A~Z 听了G。
    昨天开始听Number the Star ，说比 Wimpy Kid 简单多了，很好听。估计是他读过中文版了，所以觉得简单。今早看到他自己找出了原版书，在边听边看。

读：MTH的33和38，很喜欢38，反复听和看，这本是说的文艺复兴时期的佛罗伦萨，达芬奇，所以特别喜欢。
    Wimpy Kid 1看了半本。

学习：Treasur Science 2  学完了chapter 3、chapter 4, 看了迪斯尼的科教片FOSSILS，感觉学完后看相关的科教片效果特别好，看完后很喜欢，也天天嚷着让妈妈给他买个能做FOSSILS的烤箱。  

跟外教学习了Treasure 2 readaloud 里的I Wish I were a Butterfly, 学完后自己把复述的课文写了下来，有空放上来看看，如能这样坚持，应该不错。

昨天开始复习单词，把暑假里新课标里学的，还有最近学的都复习了，很多都不记得了 看来复习还得经常进行。

现在学英语时间少了，每天早上听30分钟左右，下午学习半小时，晚上阅读20分钟（经常会因为晚了被取消，不过小人倒是习惯了看英语小说，如取消会抗议，妈妈挺开心。）。

Andrew妈咪

ANDY妈妈，给个网络人文课的网址吧。

婧珂妈

好久没来了，祝ANDY及妈妈国庆节愉快，希望ANDY妈妈还是能同以前一样详细的记录你们的学习，你的贴子可是我一直学习的啊，通过你的记录我也是及时调整孩子的学习，使田田的英语到目前真是有了很大的进步（当然是跟自己比）。

sunbaby020123

啊，好久没有见到田田妈妈了，你好  也祝田田妈妈全家节日快乐！

提到记录，真是汗啊  ANDY现在能自己听了，初期目标达到，所以妈妈也偷懒了，很多都不管了，也不似以前专门把他要读的小书上的生字查好，更没有专门事先准备教案了，所以效率降低很多，我都不好意思翻自己前面的帖子了

真高兴看到你说田田有了很大的进步，其实，只要坚持，孩子们都能跨过那道槛的，你说是吗？对啦，田田妈妈，也好久没见你记录孩子的英语学习呢，孩子们都差不多大，有空多来说说，让我也多借鉴借鉴呢。

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2010-9-30 19:23 编辑 ]