Andy 的学习记录

rainbowy

Andy妈妈，看了你的详细回帖，很感动。谢谢你把你的心得都说了出来。

现在这几天老师安排练的是左右手的1、2、3指的吊指，弹下来的时候，宝贝左手的小指总是直的。

宝贝很喜欢钢琴，这几天练的很认真，练完吊指，总会主动的弹曲子。在宝贝认真的练完一会时，宝贝总会自己随意在琴上瞎弹会，然后又认真的练习。这个习惯好吗？我现在没有纠正，觉得可以适当的放松、还能保持她弹琴的兴趣。我这样做对吗？

开学了，在给宝贝重拾钢琴（以前学过，停了）的同时，在和闺女商量后又报了舞蹈班，虽然都是闺女喜欢的，可或多或少的还会有压力吧，请问ANDY妈都是怎样给儿子鼓劲的呢？

rainbowy

呵呵，还要谢谢你提供的视唱练习，我很喜欢。这个是边谈边唱，还是直接让孩子唱呢？呵呵原谅我问这么弱智的问题

爽爽冰片

Andy妈妈，好久没来了，8月份家里有点事，也没空约你碰到头，满遗憾的，开学了，我也回来德国了，到了这里反而有了空闲，继续过来溜达了。

暑假里英语也和你差不多属于放任状态，结果是看动画多，读书少，动画把阿瑟的迪斯尼的经典都看了一圈，成长的烦恼看完第一季，超级喜欢。听就是听了轻松英语的名著中学版和和杂七杂八的东西，FF的广播剧也听了不少，就是我忘记问听到多少了。现在似乎也过了听力的坎，基本听什么都没大问题了，比较值得说的是加州教材学到第三课了，美国老师教的，SKYPE，我省心了。上课时发音也花大力气纠正，老师说现在从SKYPE听，听不出口音了，而且在对话过程中，语法和重句基本没有错误，这点我最满意。

其余的语法，阅读，听力根据中国的应试也做了，没办法，要考试或许今年要竞赛，这个方面一点不能省心，买了些中学的相关习题集做了，发现应试这个东西真的要多做，解题是有技巧的。

我自己比较花力气的是把新概念2教了二十几课，SBS三上没去新东方，自己家里也教掉了，孩子大了，大人反而省心了，想想小的时候苦哦。

先随便说两句，有空再过来聊。

[ 本帖最后由 爽爽冰片 于 2010-9-13 18:27 编辑 ]

sunbaby020123

希希妈妈，终于又见到你啦，以为你嫌我们ANDY丑不愿安排和你家公主见面呢，原来是家里有事呀，只能等到寒假啦

唉，看你说你们属于放养状，可是却学了那么多，我不免又心焦了  语法可是一直是我的心头痛啊，如你说的，接下来要开始参加一些比赛，为四年级拿些些小奖做热身准备了，据说五年级的奖都来不及了，羡慕其他城市都是6年级才小升初  更羡慕你开始就安排希希进了双语，初中的烦恼可以省心很多啊，听说你们双语今年中考超棒，四校进了老多老多的噢。。。

三年级开始，得慢慢面对现实了，感觉我们论坛比较理想状态，所以偶最近也是泡旺旺较多。我们暑假除了钢琴，几乎就在突击奥数了，没办法，现在各校都是奥数为上。总算把三年级的奥数知识基本过了一遍，这学期开学后，明显感觉对奥数来劲了，不过，这属于天份问题，我也不会太多强求，只有自己多花心思，陪他慢慢走好后面的路了，想想孩子也真不容易。

有空多来聊

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2010-9-13 18:59 编辑 ]

tinasu

好强的妈妈啊，我都爬了好几天了，还没爬完这个楼呢。

我的安琪儿

谢谢Andy妈妈，辛辛苦苦敲了这么多。感觉孩子大了，家长们是要好好交流交流了呢，为了能够让我们的孩子尽量少地走些弯路。

先说英语，感觉去年一年的辛苦真是没有白费，也庆幸在数学还没有占到比重的时候先重视了英语，女儿现在每天朗读一部分，默读一部分，每天花的时间比二年级少了，总共就三四十分钟的样子，所以进度不快。但是我却比较满足，因为她现在喜欢看英语故事，习惯并且喜欢听英语故事。相信就这样维持着，妈妈提供资料就好了。Beverly_Cleary的安琪儿总共读或者看完7本了，明天开始第8本，有时候她会热情地邀请我跟她一起看，因为她觉得太有意思了，自己经常一个人看得哈哈直乐。欣慰ing。听，她听到famous five 的第十，还不知道是第十一个音频，我现在也不跟了，而且感觉跟也有些微的力不从心了，所以她如果和我一起听的时候都要求我要认真再认真 等到把剩下的几个故事听完后，就打算开始听老鼠记者了，谢谢你的建议，让女儿先听，听懂后再看遍书吧。值得高兴的是女儿如果喜欢看的故事书，现在即使是英文的会愿意再翻一遍的。暑假在老家我没有管的情况下自己要求带回去了十几本JBJ，纯粹是当做享受一样的看完了。而且还不过瘾，成天惦记着自己什么时候也写一本 虽然现在JBJ对她来说偏简单了，但是她有这个热情和态度我还是非常高兴的

再说数学，我们这里也是全民奥数，奥数成风的。所以 对女儿这块一二年级我一直是放手的，这学期我开始介入，不过远比不上你们的进度。我翻了自己买的几本书，发现三年级的奥数知识还是有一些的，你们强化的进度快啊！看来不止是英语你们走在了我们的前面，数学也是啊，要奋起直追啦 不过女儿在班里的这方面好像还算出众的，也许是还有很多好苗子现在处于潜水状态，没有冒出来？我也没有象你们一样在外面找非常好的老师，就先上的大课，看看情形再说，打算这一年靠我自己抓紧，四年级送到好老师那里好好调教调教，当然前提是要女儿在这方面够悟性才行，希望经过一年，她的数学也能够像现在的英语一样让我放心。

语法我们也从来没有在意过，因为我觉得这个会在学校里慢慢学会的。也偶尔找过一点完形填空让女儿试过，竟然做的非常好，还是语感起作用了。不过也想过再过半年一年的样子，就买很多练习让她做做就行了。这方面真要希希妈妈来传道授业解惑了。

论坛上很多是还处在幼儿园的孩子，所以就有一种理想的状态存在，希望我们这些孩子年龄相仿的妈妈们能够多多交流啊！

sunbaby020123

原帖由 我的安琪儿 于 2010-9-15 19:45 发表
再说数学，我们这里也是全民奥数，奥数成风的。所以 对女儿这块一二年级我一直是放手的，这学期我开始介入，不过远比不上你们的进度。我翻了自己买的几本书，发现三年级的奥数知识还是有一些的，你们强化的进度快啊！看来不止是英语你们走在了我们的前面，数学也是啊，要奋起直追啦 不过女儿在班里的这方面好像还算出众的，也许是还有很多好苗子现在处于潜水状态，没有冒出来？我也没有象你们一样在外面找非常好的老师，就先上的大课，看看情形再说，打算这一年靠我自己抓紧，四年级送到好老师那里好好调教调教，当然前提是要女儿在这方面够悟性才行，希望经过一年，她的数学也能够像现在的英语一样让我放心。

呵呵，就喜欢安琪儿妈妈来聊聊奥数呢

你又乱夸ANDY了  我们只是把三年级的知识点过了一遍，没有说完全掌握哦  为了跟上现在这个班的脚步，我暑假还是选择了先粗略地过一遍知识点，然后这学期上课能让ANDY跟得更轻松些，也能更多地提高他的学习积极性。目前看来，这样还是可以，如开学第一次上巧求周长，小朋友课堂练习满分，获得了极大的信心，每晚都会主动提出做几题练习。

现阶段我只能培养他对于奥数学习的兴趣和积极性，至于成绩如何，妈妈还是放底要求   你家宝贝本就冰雪聪明，又有你这等高手辅导，奥数学习只有我们跟着你们走啊！

所以呢，呼吁如安琪儿妈妈、贝尔妈妈等奥数高手们能到数学版开个楼，让我们这些奥数盲妈妈能少走些弯路呢

tinasu

Andy妈妈能不能谈谈您儿子钢琴的考级，是音协的还是中央音乐学院的？听说要先有乐理证才能考钢琴级别吗？

candyxiao020

[ 本帖最后由 candyxiao020 于 2010-9-17 14:49 编辑 ]

candyxiao020

也在ANDY妈妈楼里说说奥数，没办法，奥数已经成为这帮大孩子的学习重点了，躲不过，就得想法子往轻松了弄。

我自己数学很差，所以刚开始对奥数是有很强的敬畏感的。不过一二年级也没闲着，买了仁华的教材自己在家灌输些数学思维啥的。后果是我的情绪随着女儿解题能力的波动变得极为不稳定。通常有个理论，说家长什么功课不好就特别担心孩子的那门功课，太正确了！我常常无缘无故地开始忧虑女儿的奥数。其实我家有个数学专业出身的，只是太不靠谱，根本指望不上。但因为老爹自己擅长数学，对女儿的数学天赋评价就颇高。当然，我开始是不同意他的判断的。反正，就这么起起伏伏，到了三年级。三年级的数学老师很不负责，女儿当时开始对数学反感。为了挽救她的学习兴趣，我开始考虑报奥数班。我的理由是，但凡老师讲得稍微靠谱，我家这个就欢呼雀跃的，奥数班的老师想必一般讲课还是能够胜任的，只要她能喜欢奥数，学校的功课应该就不在话下。所以，我们开始了奥数的大班学习。

第一次考试的59分印象很深刻，我安慰女儿下次如果能到70分就是很大进步了。因为是兴趣班，难度不大，但教学内容很系统，女儿的兴趣不断增强，学期末考了全班第三，拿到了优秀学员的一等奖还有积极思考奖。主要的是，对奥数的信心增强了，学习的主动性也增加了。每次下课，她基本上都是最晚一个出来，每次都有问题和老师讨论。她自己的话就是“我要是有问题没搞清楚，心里就觉得不舒服。”这学期主动要求报了加强班，才上了一次课，大赞老师讲得好。现在基本上是她回来给我讲课，很多时候我的解法都没有她的巧妙。

虽然我们也是才起步，但总结了一下，奥数虽然重点是解题，但基本概念非常重要。很多时候孩子觉得吃力，都是因为基本概念没有吃透。像“错中求解”“和差倍问题”“余数同余”问题，都是考察对概念的理解，这部分比例相当大。可以说，只有基本概念掌握透彻了，才能学好奥数。有的培训机构，比较功利，目标定在各大杯赛，他们的教学基本围绕竞赛进行，不重视系统性和基础。还有的老师，只讲公式和解题方法，不讲公式来源和道理。孩子学会的，只是死记硬背的方法，完全不能达到思维训练的目的。比如“等差数列”的计算，我向朋友曾经抱怨女儿的等差数列计算总是不够熟练，她惊讶地表示只要记住公式就好了呀。可我恰恰不希望这样，我希望女儿能够真正明白公式的来历，最好是以我们交给的办法自己推导出公式，才表明她是真正掌握了方法。所以，我宁可她慢一点，每次都自己推导一下，也不希望像个机器，只记住公式就万事大吉。
现在，基本可以说女儿的奥数慢慢上了轨道，当然，和奥数牛娃们没的比，不过我对她的进步已经非常满意了。尤其难得的是，她是真正喜欢动脑筋，喜欢上奥数课。和那些被爸爸妈妈逼着来上课的孩子相比，有了信心和兴趣的孩子我相信才是真正能最终学好的孩子。

[ 本帖最后由 candyxiao020 于 2010-9-17 14:47 编辑 ]