甜蜜的负担----男孩叮叮（2005年3月出生）

叮叮妈

TO: 乐乐妈
大人音标不认识可以学，何况现在的音标已经和我们初中时学的音标不完全一样了。

你可以买一套有卡片的磁带或音频，大人和孩子一起读单词卡。

其实我们都在和孩子一起学习。虽然飞机、电视机我以前就会，可菠菜、芹菜、犀牛、猩猩、肝、眼睫毛、助动车、高架、报亭、煤气灶、毛毛雨等等英文单词我以前真是不会，但现在在和叮叮一起学习的过程中都会了。

发音不准也的确是个问题，就我本人来说，TION这个字母组合我发音就不准，但也没办法，就象普通话不准还得说一样的道理。

多看看英文动画片（也要保护眼睛），听听英文音频，不要强求孩子跟读，关键是要培养对英语的兴趣，把英语作为一种工具在学，在用。

如果碰到没有音频的图画书，可以找同事或同学中发音好的录一下磁带。

叮叮妈

坚持一年亲子英语共读俱乐部（2010年7月3日）

第三十七周汇报：

听了情景对话。

叮叮自己复习了【查理和罗拉】的几本书，读得不多。
每天进行三至四个“看图说话”，感觉虽然语法有点乱，但只要能理解图的意思，句子说得还可以。动词第三人称单数自己会加个S.
复习了单词卡片。
做了英文形式的数学题．

动画片看了【猫和老鼠】英语学习版。

妈妈继续给他讲了SPOT小玻的书。

还是感觉时间不够。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2010-7-3 23:52 编辑 ]

叮叮妈

中文阅读第八周汇报（2010年7月3日）
本周叮叮读了【经典故事快乐读】的《六只天鹅》、《丑小鸭》、《美》、《好运气就在一根木棒里》、《沼泽王的女儿》。
复习了【经典故事快乐读】的《猴子捞月》。
【中华字经】复习第一册。

叮叮妈

游泳

暑假里叮叮班的小朋友几乎全都上学，这也和还有好几节兴趣班没有上完有关．
下周幼儿园就组织小朋友们去游泳了．按照要求，给叮叮买了泳裤，泳帽，泳镜和浮板．
本来就打算今年夏天让叮叮去学游泳，但接送是个问题，现在幼儿园有车接送，问题全都解决了！

叮叮妈

已经上了两次游泳课了（一周三次），因为看不到，也不知效果怎样，但小孩子玩玩水总是非常开心的。老师也跟去，非常辛苦，要负责让孩子洗澡等等。

wangakai

我们这是连续上15天,每天1小时,真够呛的,因为申申在外面报了一三五的围棋课,游泳课只能延后,正考虑跟围棋班老师商量,能否换到晚上.

你们那儿的老师真好,负责让孩子洗澡,我们这,都是自己回家洗.

叮叮妈

因为是幼儿园老师带小朋友们去游泳的，家长都不在身边，所以老师的责任比较大，除了让小朋友脱衣服洗澡外，肯定还要让小朋友们注意安全。

因为游泳已经要闷水了，所以叮叮不喜欢了，说从水里出来要流黄脓鼻涕，还说不想报名了，而且有一个小姑娘已经退出了。
妈妈说你又不是小姑娘。

据说一般要十二次课才能学会。
大人不在身边，所以叮叮也不能怎么样。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2010-7-10 22:14 编辑 ]

叮叮妈

看书

       今天中午吃好饭去某个超市看书，书虽然不多，但正好有个地方可以让大家坐下来，所以好几次叮叮画画前都会去看书。叮叮先看了几本图画的《猫和老鼠》，突然发现一本《脑筋急转弯》，就读上面的题目给爸爸妈妈做。妈妈看他能主动读上面的汉字，就买了一本给他，回家后给叮叮又给外公读了好多页题目和答案。
    他以前看到棒棒奶酪后面的选择题也要读出来让妈妈做的。除此之外，都是大人让他读故事才肯读的，看书也是只看图不肯看字的。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2010-7-10 22:20 编辑 ]

叮叮妈

坚持一年亲子英语共读俱乐部（2010年7月10日）

第三十八周汇报：

听了一些磁带。

叮叮自己复习了【查理和罗拉】的两三本书，复习了一本关于南瓜的阅读书，读了CLIFFORD的一本书。
每天进行几个“情景对话”，感觉比“看图说话”要难。因为对小学生来说，难在不知如何用英语表达，但对叮叮这样的幼儿园孩子来说，难在因为没有社会经验，根本不知该说些什么好。
复习了单词卡片。
做了英文形式的数学题．

动画片看了【蓝色小欧斯】、【奇先生妙小姐】第二季。

妈妈给他也读得少。因为夏天户外玩的时间多了，叮叮都不肯回来吃晚饭，时间就不够了。

外公还煞费苦心地盯着一个三年级的小哥哥和叮叮一起比赛，让叮叮开口。

叮叮妈

中文阅读第九周汇报（2010年7月10日）
本周叮叮复习了【经典故事快乐读】的《狼来了》、《小鸭子找家》、《小老鼠和大象》。读了一些脑筋急转弯的题目让大家做。
【中华字经】复习第一册。