从袁小逸退学看袁鸿林教育的严重失误和先天不足

子云008

袁鸿林博士(648638452) 13:06:31
让一个九岁孩子用一个学期的时间，回望自己的生命行程并进行必要的思考和选择 ，无论如何是比任何的知识学习更重要。这是我的看法。

如果孩子愿意，大人没有权利剥夺孩子探索新事物的权利（当然不能是那种吸毒抢劫等犯罪行为）
我觉得袁先生给孩子的尝试很有道理！至少对孩子的一生来讲，这也是一种难得的体验啊！不管这种体验在大人眼里是多么的“无用”

huge57

在拙稿《14岁都能上大学》中，对小逸体验学校有较详的交代。小逸在中学的体验，也写入她的《私塾女孩袁小逸》中，且成为该书的亮点。最近，小逸在未满11周岁的情况下敢于尝试中考，虽然分数不高，但又获得一次重要的体验，包括对应试的准备和考试本身的体验。对我们改进教学和如何看待应试，提供很多有益的启发。

sgzhangjunbo

中国教育的悲哀

超常时空

原帖由 huge57 于 2010-6-26 12:38 发表
在拙稿《14岁都能上大学》中，对小逸体验学校有较详的交代。小逸在中学的体验，也写入她的《私塾女孩袁小逸》中，且成为该书的亮点。最近，小逸在未满11周岁的情况下敢于尝试中考，虽然分数不高，但又获得一次重 ...

幸亏袁小逸未能适应学校教育，若是适应了，袁小逸可能就在学校里上下去了。因为袁博士当初可不是只想让小逸去学校体验一下的，而是想看看小逸能不能从那时起就与现行教育接轨的。袁博士早就有让小逸和他的私塾教育在适当时候与现行教育接轨的打算，只是不知道何时接轨为好。如果那时小逸能与现行教育接上轨，后来小逸就不会再回私塾了。幸运的是，小逸适应不了学校教育。当袁博士发现小逸不能适应时，就让她及时从学校撤了出来，这不能不说是袁博士的明智之举。但不知袁博士是否就从此打消与现行教育接轨的念头，还是再等时机让小逸和私塾学生与现行教育接轨?如果袁博士让小逸和他的私塾学生从此再不与现行教育接轨，那么小逸和私塾学生最终的归宿又在何处呢？能否请袁博士就这个问题作个解答？

温暖的心2010

超常先生也太雷人了吧.可怕.

温暖的心2010

不好意思.我是觉得观点有点雷到我了,没有别的意思.

ridgeway

个人也很想让孩子在家学习，感觉每天孩子上学放学花费在路上的时间实在是太多了，而且学校也不是太好，个人也是全职妈妈，但我真的没有勇气去尝试，孩子到底需要怎样的成长空间，很疑惑啊。

超常时空

原帖由 温暖的心2010 于 2010-10-20 14:56 发表
超常先生也太雷人了吧.可怕.

古人云：“语不惊人死不休”，我还远远没有达到这种程度。
怕什么？我之所以“雷”袁先生一下，不过为探知他的究竟罢了。如果袁先生暂时回答不了我的问题，说明他对这个问题思考还不够深入，我的追问能逼他对这个问题深入思考。这对他和他的教育模式未必不是好事。如果他早有成熟的思考，让他说出来，对大家的启发就更大了。如果他说出来的东西并不正确，我们可以帮他纠正，这对中国教育也是大有意义的事。希望袁先生不要回避我的问题，尽快给予回复。

[ 本帖最后由 超常时空 于 2010-12-31 13:36 编辑 ]

超常时空

原帖由 ridgeway 于 2010-12-2 21:13 发表
个人也很想让孩子在家学习，感觉每天孩子上学放学花费在路上的时间实在是太多了，而且学校也不是太好，个人也是全职妈妈，但我真的没有勇气去尝试，孩子到底需要怎样的成长空间，很疑惑啊。

我很想知道？你在哪里？孩子几岁？对孩子教育有哪结疑虑？为什么没有勇气尝试？说出来，我们大家会尽力帮助你的。

hs2322328

或许可以给现行教育一点启发