会背了又如何

qqyou · 发表于 2008-12-31 14:05:58

如果只有古诗可以背，那就背他好了

其实还有很多优美且孩子可以理解的，为啥不选呢

让孩子既能记得住，又可以理解，不是更好么

君涵妈妈 · 发表于 2009-1-4 08:50:12

居然有人认为，背英文比背国学有意义。哎。。。。。
背英文那纯粹是为了掌握点英文知识点而已，哪里有什么深度和内涵。

有条件学好英文的人不用靠背英文，可怜的一点背的时间用来背点有内涵的吧。。。。

qqyou · 发表于 2009-1-4 10:18:08

原帖由 君涵妈妈 于 2009-1-4 08:50 发表
居然有人认为，背英文比背国学有意义。哎。。。。。
背英文那纯粹是为了掌握点英文知识点而已，哪里有什么深度和内涵。

有条件学好英文的人不用靠背英文，可怜的一点背的时间用来背点有内涵的吧。。。。

哈哈，背英文至少可以营造个不具备的环境，尚有其用

背国学百无其用，尚害处多多

如果非要二选一，当然要选前者。

君涵妈妈 · 发表于 2009-1-4 10:36:19

晕。。。。。
无语ING。。。。。。。。。。。。。

ilove0356 · 发表于 2009-1-4 12:00:53

背是学习不可缺少的一项,不能因噎废食.....

yanzifeilai · 发表于 2009-1-5 13:45:12

原帖由 happy_99 于 2008-12-31 13:40 发表
理论上：
一年级要求背这首诗
而不要求能写“知”字

事实上：
小朋友能背这道诗
去不会写这个字

理论和实践有什么相悖的地方吗？（半玩笑性质的问题哈）

关于背诵
我儿子的话可能是站在孩子的立场 ...

我同意happy_99的话,现阶段小孩的机械记忆力强,那就让他背,长大了对文章的理解能力和写作能力都会大有好处的.

er00892 · 发表于 2009-1-6 08:59:59

同意happy_99，趁着孩子记忆力好，乘着现在年级低有时间，乘着孩子还听话，乘着孩子还喜欢，先背下来再说。至于理解，有了才能理解，才能反刍，才能融会贯通。

qqyou · 发表于 2009-1-16 10:22:30

原帖由 hi5 于 2009-1-16 04:04 发表
背点国学经典还可以啦，有情可原，毕竟是老祖宗留下来的，不能断了。我就不大明白什么英文经典，背莎翁的东东，是不是有点太不靠谱了。

感觉这种目的性不强的背，就是孩子反正没事，就背呗。。。就 ...

哈，那些鼓吹读经的人，为了表示自己不落后，不仅要读中国老祖宗的东西，外国老的东西也要读，在他们看来，老的东西就是好的东西。

vickyhoney · 发表于 2009-1-24 11:33:51

能背的就尽量背吧，不能背也不要逼得太紧。

畅儿妈 · 发表于 2009-2-6 23:16:32

小小年纪，背诵那么多枯燥的对他们来说也不理解的文字，真的很感慨！

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