欢欢喜喜一年又一年——欢喜宝贝成长日记

欢喜宝贝

下班回到家就听到宝宝哈哈地开心地在笑，原来是爷孙两个在玩哈哈大笑的游戏！

给宝宝洗澡，边洗边复习了一些单词：BUBBLE、TOWEL、DUCK、MOTHER 、FATHER等，又新教了他爷爷GRANDPA、奶奶GRANDMA。

宝宝上床就记起了手电筒，要我拿给他玩。让他一边玩，一边放机灵狗CD听，听一遍之后我拿起书来读给他听，我读一个让他照一个，一边玩一边读完了，也不知他听进去了没有。

读了一遍，我还想再读一遍，这时宝宝爬过来把头枕到我的手臂上，我以为他蹦累了想休息一下，结果我一看，小子竟然睡着了！我的宝贝，可能是白天玩得太累了，现在终于抗不住睡着了！

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周六公司举行晚会，由于我是活动的负责人和组织者，上午9点出了门，晚上12点才回到了，这一天宝宝只是在早上刚起床时见了我一下。

周五是部门节目排练的最后冲刺，也是很晚才回来，周日带他玩了一天，补偿一下，下午还去听了创艺宝贝的试听课（宝宝睡着了，我在门外听了别的宝宝上了一节20多分钟的课）。回来后在小区里玩，宝宝在SLIDE那玩得不肯回家，玩的过程中，宝宝已能很流畅地回答出我在小区里看到的随口问的词语：滑梯、花、桔子、孔雀的英语（SLIDE、FLOWER、ORANGE、PEACOCK）了。还新学了MOON、STAR。我想让他回家去吃饭，我对他说：BYE-BYE BABY，他学着我的样子说：BYE-BYE MOMMY，见我走了也不跟过来。小子真能玩！

周六完全没学习机灵狗，周五和周日学的时间也很少，就算作一次吧。这一周的机灵狗BOOK5-8就只学了5次。

周日学机灵狗时，最可笑，宝宝在床上玩，我先放碟给他听。我本来是跟他一起听的，但听着听着我竟然靠在床上睡着了。突然醒来，发现BOOK8已经放完了，关了CD，拿出书来读。发现这周虽然用的时间很少，我也是应付着坚持教了五天，宝宝还是能把BOOK5-8混了个眼熟，故事和内容基本熟悉了，记住的单词有：

baby  bottle  bumpity bump  really red  red  robot

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给宝宝讲读了一遍BOOK5-8我就关灯让他喝奶睡觉了，不是他想睡了，是我想睡了。照例是讲睡前5故事，讲着讲着，我自己很快就开始朦胧了，朦胧中我感觉我好像把一个故事讲到了另一个故事上去，就干脆停下不讲了，宝宝也没提意见，也很快进入了梦乡。

讲了快一个月的5故事，感觉现在真的已印入了宝宝的脑海里了，宝宝见到类似的故事片的场景，就会不由自主地讲起这个故事来。

比如在玩SLIDE，有两个像洞洞一样的门，宝宝就会说：芝麻，开门吧，吱，门打开了，里面是一个山洞，山洞里藏着很多很多的金银珠宝。。。在门上画个圆圈圈，作标记，到了晚上，就要把阿里巴巴杀掉。。。这个故事叫阿里巴巴和四十大盗。

看到假山他就会讲《司马光砸缸》的故事；看到房子就会讲《三只小猪》的故事；看到草地上的洞洞他就会讲《皮球浮上来了》；经常把一些道具当成绳子，说要把妈妈（奶奶、爷爷、爸爸）绑到一棵大树上，我们就得配合着他边表演边讲述《狮子和报恩的老鼠》。

这五个故事差不多了，从1月21日（他每月的生日）起我将换新的5个故事。

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下午偶然碰见了创艺宝贝，就进去打听了一下，里面的销售人员说下午4点半就可以安排试听，刚好有同龄的宝宝是安排在这个时间试听。现在已经3点多了，就决定让宝宝在这里玩会了，中间再去买个纸尿裤，时间就差不多了。

宝宝表现得不错，玩得可开心了，在沙发上跳来跳去，还把枕头叠在一起堆起了雪人。在我的帮忙下，堆了一个很高的“雪人”，后来倒掉了，问他为什么雪人会倒掉，宝宝回答：“因为——太高了”，还高呼：好喜欢！获得了销售小姐的称赞，呵呵，这应该是她们经常做的。

她还夸宝宝宝宝联想丰富：看到弯弯的木条就想起了月亮；看到尖尖的三角形就说是刀，还说尖尖的好危险，会戳到眼睛的，眼睛就会瞎的。销售小姐还问宝宝的注意力如何，说很多宝宝很容易转移注意力的，我说没试过。我说现在试验一下吧，我走到前面台子上拿了一个青蛙，叫宝宝过来看，结果宝宝不受我影响，继续玩他自己先前在玩的，呵呵，看来还不错。

这个早教中心理念还不错，看我有时会打断宝宝让宝宝跟我来看我想让他看的东西，她会告诉我，有时可以让他自己来发现，不要去打扰他；宝宝拿着喷水壳到处喷，她们就像没看到似的。看来还不错，但就是太贵了点。

因为后来宝宝睡着了，没试听成。但我在教室外听一节20多分钟的别的宝宝进行的试听课，觉得还不错。下次约了再听。

这是一个从2个月就开始上早教课，现在还是上早教课（双语）的男孩子，比我家宝宝大18天。感觉与我宝宝最大的不同就是，完全能听从老师的指令来进行活动，表达能力也很不错。我们上次去听东方爱婴的课，宝宝是完全不听老师的指令，仿佛老师是不存在的，自己一个人在人圈里跳舞。看来早教还是有用的。

创艺宝贝跟一般的早教中心以游戏、音乐、知识、互动为主不同，他们强调的是创造力的开发和引导，所以这位妈妈在宝宝还在上别的早教课的情况下，还要来听这样的课。
这节课上的是体验课，体验水、云、雨、色彩，穿上工作服体验直接让宝宝接触水和颜料，用手涂了颜料涂在墙上预先贴好的白纸上，然后再揣着盆把水倒到涂了颜色的低上，体验下雨的感觉。屋里马上变成了水池，呵呵！

他们这里的课动手的比较多，包括面粉课、报纸课等。听起来还不错，不知宝宝能不能适应，等下次试听后再看情况如何。

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每四本机灵狗学习一周，今天是第三周的开始第一天。

先放CD从BOOK1开始听，乘着宝宝听的空挡我去准备晚上和第二天早上喝奶用的奶瓶和水。等我回来时，发现宝宝一边玩一边在跟着CD读！哈，这可真是个大进步，以前宝宝从不跟读的！读得还真准，跟CD一模一样！看来我的宝宝学英语真是开始上路了，妈妈和宝宝都要加油啊！！

CD听到BOOK12后我把CD暂停了，然后由我来讲读。从BOOK9的runaway robot开始（宝宝在听时把runaway robot模仿得维妙维肖），第一遍用中文指着画面把故事绘声绘色地讲了一次，这个作用是让宝宝明白画面的意思，引导宝宝去观察图画，同时引起他的兴趣，因为故事都是很有趣的。

然后再用中文夹着英文单词讲一遍，目的是让他认识和记住相应的单词；最后再把备课时已贴在封二的歌词读一遍，宝宝这时还听不懂，但总有一天，他会懂的！

欢喜宝贝

今天是过小年，我们一家五口约好在外面吃晚饭，吃完后我要去拿***换压金。取完了压金后开车回家。我跟他爷爷奶奶爸爸说，欢喜会讲故事，他们不相信，因为我从来没让宝宝正式地在他们面前展示过，这次就来展示展示吧。

妈妈：宝宝讲个故事吧！

宝宝：讲个什么故事呢？

妈妈：讲个司马光砸缸的故事吧。

宝宝：古时候，有个小朋友叫司马光，有一天，他和小朋友在院子里玩，院子里有一座假山，假山下面有一个大大的水缸，装满了水。一个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，叮咚，掉到大水缸里去了，小朋友吓得大叫起来：啊，啊，谁来救救我呀！

别的小朋友，有的吓呆了，有的吓得哭了，有的吓得跑掉了，只有司马光不慌不忙，从地上捡起一块大石头，咣当，就把大水缸给砸破了，水水就从洞洞里面流出来了，小朋友就得救了，这个故事叫做司马光砸缸！

基本上宝宝都能流利地讲述出来，只有偶尔要我提示一两个字。

另外四个故事宝宝也是在我很少的提示下成功地讲述出来了。

宝宝童声童气、而又完整地讲着故事，惹得他爷爷奶奶和爸爸哈哈大笑！

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今天宝宝就满1岁11个月了，1岁10个月的这个月是年尾，是我这个妈妈最忙的一个月，期间我又做了个小手术，基本上每天都很晚才回家，陪宝宝的时间少得可怜。

所以只能抓重点，这个月重点完成的两件工作是：

第一件工作：用最少的时间（晚上关灯睡着前），最多的重复教会宝宝讲5个故事（司马光砸缸、皮球浮上来了、狮子和报恩的老鼠、三只小猪、阿里巴巴和四十大盗），加上之前就能信手拎来的大象哥哥的故事，总共会讲6个故事。

第二件工作：从机灵狗故事乐园ABC级开始正式学英语。已成功让宝宝接受了听CD、学会了跟CD读、用每周四本的速度让宝宝学习英语，基本能掌握每周学的每本书上有显示的单词，已学到BOOK12。新买了一本幼儿园英语小班（下），也爱看，自己翻开书看到上面的字母就开始读起来。有时间多放一下配套的VCD给他看，前天看过一次VCD，很爱看能跟读，比看CD有兴趣。
其它的如：康氏儿歌、童话、三字经、唐诗、儿歌童谣等基本就交给他爷爷进行，也没时间检查，不知进行得怎么样了。

绘本阅读基本没进行，没时间，只看了一本《我绝对绝对不吃番茄》。

但本月开始，宝宝的输出是越来越多了，动不动就讲个故事，动不动就背首童谣，儿歌是天天挂在嘴上；会说爸爸妈妈爷爷奶奶的名字；会说的动物和水果单词应该超过了30个。

懂得爱妈妈和赞妈妈（奶奶），经常说：猜猜我有多爱你，我爱你有这么多，我爱你直到我的脚趾头，我爱你直到月亮那里——。爱说排比句；
妈妈或奶奶给他洗澡，他会说：妈妈（奶奶）真漂亮，爸爸（爷爷）不漂亮！
谢谢也是他经常说的词啦！

欢喜宝贝

今天BOSS请吃饭，吃完饭回到家又是9点半以后了。

先让他听一会弟子规，听他爷爷说三字经已经听坏了，就换了弟子规。

然后接机灵狗CD，小子还是玩得多，好像没听似的，不管他听没听，继续放。

宝宝基本上四本书的标题都会读了：runaway robot 、 run bunny run 、purple puppy、 pig。

听完CD后开始讲读内容，还是我在讲他在一边玩，偶尔跑过来看一下。得，不要想什么效果了，还是混个耳熟吧，把要求降低点。

欢喜宝贝

一样是没有成就感，CD好像没听似的，我在绘声绘色地中文夹英文讲的时候，宝宝会跑过来看一下，然后又跳开了。他书上有的单词还是都会了，但里面绘的图像的单词就不会，句子也不会。

还是那句话：只求耕耘，不问收获，要做个有耐心的妈妈！

不过今天利用吃饭的时候看、听完两遍《幼儿园英语下》，对卧室、书房用品及蔬菜有了一定的印象。

欢喜宝贝

最近小子可是娇得厉害。

晚上洗完澡后到床上，就往床上一倒，还把我也拉倒，双眼一闭，小下巴一抬，显出很娇的神情，说：我的宝贝，一边说一边圈住我的脖子，把我抱紧了，嘴里不停地说：我的宝贝，我的宝贝。。。。。。不知是叫我是他的宝贝呢，还是让我叫他是我的宝贝！

他软软的热热的脸颊贴着我的脸，我心里也软软的，赶紧抱紧他并回应着：我的宝贝、我的宝贝。。。。。。

宝宝很喜欢这个感觉，隔一小会又来一次，那场面，真是温磬呀！

[ 本帖最后由 欢喜宝贝 于 2009-1-23 10:23 编辑 ]