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楼主: hlp525
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女儿元元的英语学习记录

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1021#
发表于 2009-12-2 17:41:30 | 只看该作者
谢谢分享,正在找资料呢!
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1022#
 楼主| 发表于 2009-12-7 15:52:29 | 只看该作者
元妈参加的考试结束了,HOORAY!

考试前,在我晚上看书的时候元元为我准备台灯,还给我选好了考场用的笔和文具。前天一大早准备离家去考场的时候,元元还努力睁开睡眼朦胧的眼睛把我叫到她的床前,然后抱着我的脸亲了一下,祝我考试好运。所有这一切都让我感到温暖无比。

在我备考期间,元元每周的游泳、滑冰、打羽毛球都没有停下来,英语学习也没有间断,只要有空她基本上都在听她的英文故事音频,听的具体是什么我知道得不全,有些内容我还得问问她,不然不好做记录。

接下来我就轻松多了,有更多的时间陪元元了。也有些时间做些自己想做的事了,比如看全套的twillight的英文小说什么的:)再有就是泡泡坛子,上传下载一些资料什么的:)

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luck1 + 2 + 2 真好哇!
crystal9966 + 2 + 2 看着我也挺温暖的。
winterming + 1 + 1 懂事的孩子!
bell_ks + 2 + 2 真好哇!。。。。。
thyxxc + 2 + 2 解放了哈!

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1023#
发表于 2009-12-7 16:09:32 | 只看该作者

回复 #1025 hlp525 的帖子

真是妈妈的小棉袄,羡慕
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1024#
发表于 2009-12-8 11:37:22 | 只看该作者

回复 #322 hlp525 的帖子

元元妈,铁臂阿童木我还没下完,请问是删除了吗
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1025#
发表于 2009-12-8 12:27:05 | 只看该作者
我们才刚刚开始,取经来了
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1026#
发表于 2009-12-9 15:57:45 | 只看该作者
元元读故事声音很好听,语言流畅而又有感情
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1027#
发表于 2009-12-14 09:02:01 | 只看该作者
来看看元元。
小贝尔几个月来,听故事的兴趣上来了,现在可以盲听小小CHAPTER BOOK。来说声谢谢元元妈妈!
现在,还有个很弱的一项,朗读很不尽如人意!
因了听读已入门,就想小小奢侈一下,花些时间做跟读练习。
关于跟读,又来请教元元妈妈了。
1.        跟读的材料,元元用什么材料跟读的?
前面用过小乌龟做跟读,可是小乌龟太长了!好像不适合做正音跟读!
小乌龟听多了,能模仿其中的语音语气等等,可是,具体到每个字节,就会被含糊过去,而元元的读音吐字是非常清晰饱满的!
所以,我想用简单的阅读材料,新概念二册,是我比较中意的跟读材料,对于贝尔,已经没有生词了,才1分钟的长度,书也是现成的!我还下载了美音版的,语速比较慢,跟读方便。

贝尔想求简单,想用那套SCOTT FORESMAN GRADE 1。这套,打印是个问题。(真不值得打印啊)


2. 跟读完成的标准是什么?
要跟读几遍呢? 听一句,跟读一句,还是,同声跟读?

先问这么多吧,等真正行动起来,还会遇到问题的,到时候,再来请教!

谢谢了!

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szbanban + 2 + 2 没有看到你家的学习记录的帖子,我感觉 ...

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1028#
 楼主| 发表于 2009-12-14 11:12:59 | 只看该作者

回复 #1030 bell_ks 的帖子

元元的跟读时间段主要集中在二年级的暑假,还有三年级初的周末,再后来基本也没有跟读啦:)

那段时间主要跟读的是机灵狗全套四级,还有童趣出的儿童分级读物四套,再有就是新概念第二册了。方式是听一句、跟读一句(不是同时),也不用暂停,因为音频中间空的时间足够跟读的啦。

有些家长比较急,把机灵狗的音频加速了,我个人不提倡这个,因为它的设计语速基本和孩子的英文水平是一致的,同时留了足够的时间让孩子们模仿。因为速度慢,元元学到最后可以不暂停,边听边写下全部1级至3级的文本。

上面只是元元的跟读内容,其实只要音频语音语调好,语速慢,清晰就可以作为跟读材料,最好是结合一下孩子的兴趣:),你说的SCOTT,作为跟读材料就不错,它和机灵狗差不多,能打印就打印下来,方便反复多听多看多跟读:)

关于跟读到什么程度,还是根据孩子的实际情况,最好就是能感觉到孩子的发音和原音频很接近:)。 元元的跟读只是学习机灵狗的一个环节,我当时的目标是让她能听写下全部课本。在开始动笔听写以前,元元跟读、认读了小十遍了吧,这基本上要数周的时间,等她熟悉得不能再熟悉的时候才要求她听写,这时开始听写就不是很难了。听写完了,基本就不再跟读了:)

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bell_ks + 2 + 2 好爱你啊!
sunbaby020123 + 2 + 2 学习一下。
crystal9966 + 2 + 2 好爱你啊!

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1029#
 楼主| 发表于 2009-12-14 12:29:05 | 只看该作者
听:

元元这段时间听的内容又回到oxford bookworms 和 macmillan  的分级读物的音频中去了。

以前元元只听了这两个系列的前面一部分,后来发现还有好多元元没有听。和以前一样,她是特别喜欢这种分级读物的音频,我估计原因有两个:一个是故事内容好听,二是用词简单,她几乎能百分百地听懂,所以听起来很轻松。

再花一段时间,她就基本能听完这两套的全部内容啦,当然有些经典故事,比如金银岛,格列佛游记一类的她听过好多其它的版本,没有任何新鲜感,不愿意再听同样的故事了。

看:

绘本,各种绘本,尤其是带音频的优质获奖绘本。我个人非常喜欢这种优质获奖绘本+音频的学习方式:
一方面绘本很养眼,不像纯文本的小说要花很长时间。
另一方面,绘本用词地道,通过绘画,孩子能容易理解并学习到新的词汇和词汇的使用场景。 获奖绘本和机灵狗、SCOTT HARCOUR 等分级读物系列相比,故事性、艺术性都会更好一些。

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sunbaby020123 + 2 + 2 多读绘本,对于孩子的英语提高确实很有 ...

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1030#
 楼主| 发表于 2009-12-14 13:01:35 | 只看该作者
上周五去元元学校开家长会,家长会上学校放了50分钟的关于孩子要学国学的讲座视频。突然感到元元在国学上面实在是投入的不够。

我一直就很认同孩子从小要学国学经典、背经典。可是最近一两年,元元的英语学习进展比较顺利,元元对英语的兴趣高涨,把大量的时间的用在英语方面啦,现在我得想办法让元元让出一部分听英语故事的时间来背国学经典了,昨天让她停下正在听的三十九级台阶的英语故事来背三字经,她一副很不高兴的样子。看样子,让元元读经背经的困难不会小。要是我的决心不大,元元不可能把国学学好。

背经的最佳年龄是13岁以下,元元又将是学习国学的大龄儿童了,要加油啦。打算让元元先背三字经,然后是论语,接下来就根据情况了,可能会背唐诗,或把四书的其它三本 孟子 大学 中庸也一块背了 :)  有了背新概念的基础,她的记忆力真是很不错,昨天几分钟就背了三字经的十分之一。大家说这记忆力现在不用上多可惜啊!

[ 本帖最后由 hlp525 于 2009-12-14 13:02 编辑 ]

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meijun2 + 2 + 2 元元的记忆力真是不错。

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