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楼主: junning7475
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上班族懒妈妈和3岁的儿子读经

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41#
发表于 2008-8-17 22:15:45 | 只看该作者
谢谢LZ妈妈的分享,我家宝宝16个月,我每天都固定时间放英文童谣和弟子规,睡觉前放童话故事。其他时间就是和宝宝一起看绘本的书,我感觉这样很充实。

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42#
 楼主| 发表于 2008-8-18 11:22:47 | 只看该作者
原帖由 vicki88 于 2008-8-17 22:15 发表
谢谢LZ妈妈的分享,我家宝宝16个月,我每天都固定时间放英文童谣和弟子规,睡觉前放童话故事。其他时间就是和宝宝一起看绘本的书,我感觉这样很充实。

是啊,当习惯成自然的时候,就会从容很多.
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43#
发表于 2008-8-24 22:27:01 | 只看该作者
楼主做的太好了,我是真的很惭愧,总是断断续续的,从来就没有坚持连续读过3天,再不能这样浪费宝宝的宝贵时间了,从明天开始坚持每天读经,向楼主学习

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junning7475 + 1 + 1 加油

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44#
发表于 2008-8-25 09:30:08 | 只看该作者
我也是一个四岁半儿子的妈妈,也来学习一下,相比之下,我才是个懒妈妈,不过,这几天正在学习怎么给孩子 读经呢,来学习一下楼主,支持一下楼主!

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junning7475 + 1 + 1 谢谢

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45#
发表于 2008-8-25 12:21:13 | 只看该作者
非常感谢楼主的经验,我仔细地阅读并记录下来。

因为我和楼主一样是个上班族,很多感受特别相似同。比如回家后真的很累,有时偷懒让孩子自己看电视动画片,我则自己休息一下。

    我是在他两岁多开始接触早教理念。教孩子三字经是在他2岁三个月的时候,当时每天在他玩时给他放三字经听,结果没两天,他就能自己独立的背到“窦燕山有宜方,教五子名俱扬。”
我当时真是很惊喜,但是再往后,只能我念上句他接下句。有时根本不念。

    为了提高他兴趣,我就和他做他最爱玩的蹦蹦跳游戏,我念上句跳一下,他接下句时跳一下。每天即锻炼了身体,又复习了三字经。
现在他会主动要求:“妈妈我们来玩三字经好吗?”  虽然这个游戏对于我来说虽然很累,但是只要能继续教下去就好。

现在,他两岁半了,我准备教他弟子规,看了楼主的“21天习惯成自然的经验“。我会继续坚持下去。

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junning7475 + 1 + 1 谢谢

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46#
发表于 2008-8-25 14:36:04 | 只看该作者
不知道放音的时候是否要保持安静,像我家里人多,闹哄哄的,同时放音,小孩又一边玩,一边跑,其他人也说话,估计效果不怎样,现在还不能输出,不知道效果

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junning7475 + 1 + 1 谢谢参与!

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47#
发表于 2008-8-25 19:29:07 | 只看该作者
LZ做的非常棒啊!向LZ学习了。

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junning7475 + 1 + 1 谢谢你了

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48#
 楼主| 发表于 2008-8-26 09:00:57 | 只看该作者
原帖由 szbanban 于 2008-8-25 14:36 发表
不知道放音的时候是否要保持安静,像我家里人多,闹哄哄的,同时放音,小孩又一边玩,一边跑,其他人也说话,估计效果不怎样,现在还不能输出,不知道效果


我感觉还是应该有个安静的环境,但是孩子的感觉有时和大人是不一样的,不是王财贵教授还说可以家里同时放三种声音的吗?经文、美乐、英语。我是没试过,因为两种声音一起放,我都觉得吵得不行,心里发烦,也顾不上孩子的反应了,所以就没再尝试了
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49#
 楼主| 发表于 2008-8-26 09:02:07 | 只看该作者
原帖由 贤宝贝 于 2008-8-25 12:21 发表
非常感谢楼主的经验,我仔细地阅读并记录下来。

因为我和楼主一样是个上班族,很多感受特别相似同。比如回家后真的很累,有时偷懒让孩子自己看电视动画片,我则自己休息一下。

    我是在他两岁多开始接触 ...

加油,坚持21天,一定有用,不论是对孩子还是对大人,都受益非浅。

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mcqueen2006 + 1 + 1 我很赞同。一起加油,坚持到底

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50#
 楼主| 发表于 2008-8-26 09:16:43 | 只看该作者

上班族懒妈妈和3岁的儿子读经

上周开始正式每天读五遍论语,本来准备每周一曰,读五到十遍,读了三天下来感觉好象这个方法不太好。虽然论语的句子比三字经要长,但每日一曰的话,字数要比原来每天读三字经要少很多,所以每晚十遍很快就能读完,但因为太短,很快就读完,总觉得新鲜感就少了,读起来有点不过瘾,加上早上吃饭时放的论语的动画碟是一章节循环看的,所以试着往下多读一曰,儿子也能跟的上,于是就决定每日一章,这样一来,每晚读五遍都有点紧张了,但读起来就有意犹未尽的感觉了,几遍之后,也能朗朗上口了。儿子都能跟上,也没异议。因为论语的特点是每曰独立成意,前曰和后曰没什么直接的联系,所以我的PASS标准就是,我读曰后的两个字,儿子能接着把整句背出即可,中间若断句,我再提醒一个字,能背完也行,但是断句的地方会标出来,等第二天再读到此时看看还记得不记得,一般都能记得的,没问题。我不想强求他一定要很流利的全篇诵读,毕竟论语背下来是以后要实际运用的,加上以后认字了就可以读了,只要心里大概有个数就行了。反正已经比我强很多了。

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