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楼主: junning7475
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上班族懒妈妈和3岁的儿子读经

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471#
发表于 2009-8-4 09:30:19 | 只看该作者

回复 #459 junning7475 的帖子

道德经我觉得还是要读的,上次好像在哪个网上看到弟子规是论语的延伸,

《弟子规》全力打造“尊长”的权威地位,而见不到“长幼”之间的人格平等。封建中国,“家国同构”,“君父一体”。在国,全民服从一个皇上,所谓“天无二日”;在家,全家服从辈分最高的长者。洪秀全自称“天父”,已经把自己扮作“天”的化身了,还要拉上“父”来加强权威,可见洪秀全有了皇权还要借助父权。
       家庭如何教育孩子,那是必须适应当时的社会制度的。家门之内训练儿童敬孝尊长,走出家门必须效忠朝廷。《弟子规》不可能跳出这个格局,它之所以存在于世,首先是适应了清朝那个末代王朝的政治体制、文化土壤。所以,《弟子规》规定孩子“话说多,不如少”,这很难为孩子,窒息了孩子天真、率直、活泼的天性,从礼仪方面强调多听听大人说话,尽量少插嘴或许有点道理。但作为一种人生训条,它旨在驯化儿童成为 “听话”“顺从”的“乖乖仔”。说“驯化”这个词儿可能不受听,因为“驯”字多用于动物,但是你只要注意《弟子规》的最后一句:“圣与贤,可驯致”,“可驯致”就是通过“驯化”而“致”嘛。作为源头《论语》里的孔子思想,还是满清新活泼的。孔子欢迎年轻人超过前人,甚至兴高采烈于“后生可畏,焉知来者之不如今?”他鼓励门人弟子“当仁不让于师” ;他叹息“回也非助我也,于吾言无所不悦” ,不满意颜回唯唯诺诺、不提不同意见;在教学上,他启发学生举一反三,如果 “举一隅不以三隅反,则不复也”……孔子这些极可宝贵的思想,在《弟子规》里统统没有了,非但没有了,《弟子规》反而用一顶“紧箍咒”把孩子“套牢”——不仅“话说多,不如少”,还要“对尊长,勿见能”。中国是盛产以下这类格言的国度:什么“人怕出名猪怕壮” “枪打出头鸟”“出头的椽子先烂” “夹着尾巴做人”“自大一点就是‘臭’”“人前显能,难得善终”等等等等,连同“对尊长,勿见能”在内,无一不是在阻碍思想自由、禁锢创造精神。
       我认为中国封建教育的恶果,可以归结为四句话:“人格驯化,头脑僵化,脊梁骨缺钙,膝盖骨发达”。《弟子规》的负面作用正在牵着儿童走这条路。微观一点说,《弟子规》可以培养出“老实听话”、有一定道德水准的“谦谦君子”,同时却在扼杀未来的科学家!
       
而道德经正是论述了人和家庭的和睦共处,还是很有毕要的

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毛毛2006 + 1 + 1 说的好!

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472#
发表于 2009-8-4 11:38:42 | 只看该作者

回复 #470 湘叶 的帖子

你儿子8个月就开始熏陶,很好啊。
伎俩我也用的,但是我总觉得就是在谈条件,不是真心要读,我要的就是心甘情愿的读。
就像讲故事,做游戏一样,不过这个好像不可能。
前阵子还好。最近明显有点逆反,克能过了这个阶段,又会好一点了。
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473#
 楼主| 发表于 2009-8-4 11:38:44 | 只看该作者

回复 #466 贤宝贝 的帖子

我儿子只听不跟读时,有时我会故意忘记下一句是什么了,然后就自言自语的说”唉呀,后面的我忘了,应该是什么的?“还要装出一副着急的样子,儿子如果会,就会告诉我。
其实不用管他,每天五遍,一周一更新,他肯定记得的。
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474#
 楼主| 发表于 2009-8-4 11:40:50 | 只看该作者

回复 #467 毛毛2006 的帖子

我儿子从来不撕纸哎,我们也没刻意阻止过,因为他从来没有主动撕过,到后来,都是我教他怎么撕,他只会抓住纸,两手硬往两边拉。不知是哪里没发育好。
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475#
 楼主| 发表于 2009-8-4 11:45:04 | 只看该作者

回复 #468 毛毛2006 的帖子

一样的,我儿子开始读时也是我读他就同时读,我停他也停,叫他等我读完一句他再读,他好象听不懂。现在是我读一句他跟读一句了。原来我读他玩的时候,也是一床的小汽车,从小他就喜欢小汽车,更确切的说是喜欢轮子,这样也好,凡是跟汽车有关的我就全教给他,他也学得很快,什么车的品牌啦,牌照上的数字啦,各种车的英文啦,各种车的百科知识啦,连什么活塞,汽缸的,我都照书读,他也都记住了。
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476#
 楼主| 发表于 2009-8-4 11:51:33 | 只看该作者

回复 #470 湘叶 的帖子

你的孩子真幸福,这么小就开始读了,以后可以省不少事呢。
关于汽车,经你提醒,我也想起来了,当初,他不想读经时,我就说不读经就不能玩小汽车,读经的同时可以玩小汽车,他就愿意读了。
关于听英语,读完经典后到睡觉的时间都会放英语,读完经全休息十分钟,然后读英语,这十分钟是放英语碟片,他边听边玩,我做点事,但我要求他跟读,有时儿子会说他先听听,我就说,听和读感觉是不一样的,听懂了,不代表读的好听,然后让他先读一遍我听听,如果十分钟里他跟读了,之后我会再听他读,不管读的好不好,我都会表扬他说,你看,你跟着读果然比你前面没听时读的好听多了。下次一放碟片,他就会主动跟读。不过也是事实,确实他边听边跟读,发音越读越准。
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477#
发表于 2009-8-4 11:58:30 | 只看该作者

回复 #475 junning7475 的帖子

很象啊。不过活塞,汽缸,我没有说过,就最近说了个排气管,告诉他,汽车和大型机器的排气管装的地方不一样。你厉害的,
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478#
发表于 2009-8-4 13:06:46 | 只看该作者
刚才网上找了道德经的文本,与跟读的一对比,发现错误之处好多,幸亏对照顾了下,不然要教坏儿子了,也不知道哪里有正本的可下。
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479#
发表于 2009-8-4 13:27:37 | 只看该作者

回复 #476 junning7475 的帖子

省不省事,还不能过早下定论,看过论坛里不少父母开始读经,可没有一开始就能坐得住的孩子,我暂时还没给他播英语,一下子灌输这么多,还真怕来不及消化,还是先把国语学好了再说,更何况学国语也不是初衷,关键是养成他以后自觉阅读的好习惯。
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480#
 楼主| 发表于 2009-8-4 13:43:13 | 只看该作者

回复 #477 毛毛2006 的帖子

呵呵,排气管平时看路边的小汽车时就告诉过他了,百科书上倒没见提过,他用油泥做的小汽车都知道还要装个排气管,不过那个排气管是朝天竖着的。
我也是跟着儿子才学的汽车原理,什么活塞的,上学时都没搞懂,现在倒觉得挺容易的
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