丫丫的成长学习日记（2002年9月、女孩）

xinyuer

体验每本读四遍，丫不烦吗，我是看cindy能读下来，没有不认识的单词就算过。
丫儿老师真负责，我还从来没接到过老师的短信

千里马妈妈

有的学校有家校互动平台，老师在网上给家长群发短信，很方便。千里马以前读幼儿园时，我每天都会收到老师的短信呢。大事小事都通过这种方式联系了。不知道丫丫学校是不是也这样？

ya0903

丫丫的班主任是办理了移动公司的飞信业务，这样她就可以给每一个家长发短信了，一般内容都一样。是通知事情等等。有时也各别发短信，总之很方便。我们发要钱，她发不要钱，所以老师也就经常发了。数学老师是建立了一个一年级四班的QQ群，经常在QQ里讲一些事情，家长都可以在线问自家小孩的表现啦什么的。考试也会提前通知。总之这方面做的很不错。

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收到了老师的短信后，周五晚上就从丫儿语文书上抄了几句话让丫儿注拼音，天啊，不到20个字，单调标错8个，都是把四声音标成二声。还有几个EI和IE不分的。郁闷啊，看来老师已经不布置作业了，在家我们再不做是不对的哦。我太相信她听课的能力了，再怎么样回家也应该巩固一下的。周六周日又做了近50个拼音，错误少了点。打算今天下午就去订《拼音报》，好好重视一下。
周六和周日把8本体验各读了四遍。写了字，数学天天练基本做完了，周日开始做一年级奥数。在今年暑假时教丫儿学完了一本奥数书。也做了不少练习，现在再做应该没有太大的问题。

ya0903

周日上午带丫儿去参加宝马公司和一幼儿园搞的亲子活动，丫儿这个子冒充幼儿园学生太可笑了，管它呢，为了让丫儿变的外向一点，我决定以后有大型的活动都带她去。
丫儿还真是慢热啊，开始时哪都不敢去，一直站在我身边，气的我当着别的小朋友的面狠狠的推了她一下。同去的朋友说我这样不好，我也意识到了，但一时没忍住。
二十分钟后丫儿就开始变得活泼起来，到处跑着玩，还大方的去拿吃的并且没忘记给我也拿一份 。还和一堆小朋友认真的坐那看木偶剧，只是看完了过来对我说：妈妈，那木偶剧太弱智了。
我正坐着和朋友聊天呢，丫儿拿来一张宣传单，我以为丫儿不认识就读到“动之以理”丫丫立即接话，“是啊，连车都知道动之以理呢”！我呆了几秒才明白过来，嗬，这小家伙，还为我刚才推她生气呢！还学会这招啦，哈哈，不过我当时就认错。丫儿立时就原谅。哎，有时我做的真还不如一个孩子啊！

ya0903

周五当当上《开心小读者》缺货了，我又用了半天时间又学习了一下笑妈的贴子，现在有了索引，容易看多了。看了笑妈介绍笑笑看过的几本书，下了订单。上午一到公司就收到了。
《Hello Reader！故事城堡》第二级和第四级，因为当当上没一三级。简单看了下，画面很大，很清晰，是英汉双语的，带CD。感觉丫儿应该喜欢。四级的单词量大了不少，今年肯定是不能看的了。
订了《儿童双语分级读物》二上，还有二下，三上等，结果只到了一个二上，其它的肯定又没货了。这个更简单，画面也还可以，字也比较大，也带CD。
还买了一套新东方出的《朗文少儿语音》看介绍上说是学英语拼音的很好的教材。还没仔细看。不知如何。一套包括二本书，一张CD，一盒磁带，一些卡片。回家我先学学，学的好了再来给朋友们推荐哈。

2871

查了下，《朗文少儿语音》有6个级别，你全买了吗，看看你们的学习情况。

xinyuer

故事城堡我倒是早就买了，cindy非常喜欢配套cd，百听不厌，但是书就不肯读，因为已经看过汉字了
那个双语分级读物我老早就放到暂存架上了，考虑到是双语读物，cindy肯定还是光看汉语，所以现在已经不打算买了。

柠檬

宝宝比我家孩子大一岁，她真高啊

ya0903

xinyuer ：我当时也考虑了下，因为是双语的关系。但后来想，这也没关系呀，我今天中午就是先给她读了中文的，又让她姐姐给她读英文的，丫丫还开心的说听懂了好几个单词呢 ，后来又放CD给她听了一遍。我以为汉语故事她喜欢了她听起英文的才更有兴趣啊！不知这么想对不对，反正丫不排斥。
2871：你在哪查到的有6个级别的啊，我还不知道呢，因为在哪个贴子里有看到介绍这个的，就在当当上查了下简单看了下还行就买了呀，还真不知有这么多级别，那我买的应该是一级的，因为我中午看了下，是从A开始的，前面还有讲字母的笔划呢。但是比较汗的是，有一本教师用手册，以我的水平看起来真困难啊