丫丫的成长学习日记（2002年9月、女孩）

ya0903

哼哼，我要是有你们这样的英语水平，那我也乐得省钱啊！还在那气我，唉唉！
早上丫儿考了语文，回来时说很简单，但最后一道题是写贺卡，写给教师节的，丫儿只写了：祝老师教师节快乐，心想事成，万事如意！我说可以呀，丫摇头，太简单了，但我也不知道还应该写什么呢，老师说我们班谁谁写了好几十字呢，要写的越多越好。
回来说起这事，丫姐姐说，嗨，就这事啊，这一题目我可以至少发挥到600字左右，写这些吗，除了真情实感外，套话是肯定要的啦。还说起曾经班里有一位同学把老师比喻成割草机，疯狂的割去学生们不听话的枝条，呵呵。
中午我们分角色读了订的报纸，分角色读是丫儿最喜欢的事情，读的真是非常有感情的。又做了报纸上的一些题目。背英孚课上学的单词。自己读《昆虫记》.
下午作业不多，做完后就又拿起昆虫记读了起来，到晚上睡觉前一本又读了差不多了。
睡前听英语半小时，我发现可能是因为上外面班上的，现在在家里我倒不太重视英语了，这可不行哦，光听不行，至少还要跟读的。

renhuali00

培养孩子真得多方面付出、多方面牺牲、多金钱的投资----
真羡慕丫丫读书----

wendyl

没有嘲笑的意思啦。丫丫妈不至于一点都不会的。丫丫的成绩我们有目共睹。
不过由弹琴我悟出一个道理，家长辅导不了的孩子也不容易学好。一、肯定有遗传因素，比如音乐的听力；二、缺少家庭的熏陶；三、家长无法正确的监督。比如我听不出孩子弹错音，就像个文盲老太太辅导孩子作业，看有字就成了的。
希望没打击你，看英语版的优秀孩子，背后的父母都是英语很强的人。
我悟出了后有点受打击，后来想，我们的目标就是扬长避短，短处不弱，长处更强。要是孩子自学能力超强，将来自己就能追求进步，不用我这个拐杖，也可能是牛人呢。这自学能力，还不是我培养的吗？

ya0903

香香妈：我的英语，说实话，口语和听力还行，但语法什么的差的很，毕竟从高中就学另一门语言了。不过还记得初当翻译时，有的客户也说英语，我处在那个环境，口语和听力也得到了些锻炼。
有遗传的话也没关系，丫爸英语还是不错滴，呵呵。至于监督，我的确是做不到太好哦，以前作业简单还好，现在丫儿的作业我都是让丫姐姐或是丫姨姨给检查的，还幸好她们一天除了上班上学时间和睡觉时间外都在我家，明年丫姐姐上高中住校了后，丫姨姨就可以全力投入丫儿这边的英语学习了，丫姨姨的英语可是很棒的哦。哈哈，总之我是有依靠哦。也可能因为有依靠，所以当初姐姐说让我和丫儿一起学英语，一起进步，我，我就没有坚持下来。
其实我知道我自己的缺点，英语不好也罢，不会钢琴也罢，这些都不是重点，重要的是我毅力不够，做事情没有恒心，这也是我为什么几乎天天来更新日记的原因，看到这么多妈妈每天的付出，会让我有动力，让我坚持下去。所以，真的非常谢谢你们。
“我们的目标就是扬长避短，短处不弱，长处更强。”为你说的这话，鼓掌 。

[ 本帖最后由 ya0903 于 2009-9-23 10:23 编辑 ]

ya0903

早上听英语15分钟。
中午做剑桥作业，看《昆虫记》，我真记得一个月前还在羡慕别的孩子能自觉的读书，恨丫儿闲着没事也不愿意看书。现在看来，还是没有太适合她胃口的书吧，自从半个多月前自己开始看《玛蒂尔达》《玛蒂娜》之后就一直没停过，这些书都看了四五遍了后有一天我读给她了半本昆虫记后丫儿又开始自己疯狂的爱上了这套书了，且一有空就看，真让人高兴。
语文考了99分，错的是我说了无数次的一笔，脚字中间的去字的最后一笔，我说了好多次了最后一笔是捺，丫儿总写成撇，哼哼，看看这次在考试中吃了亏能不能让她记住了。
放了学直接送去上剑桥课，丫儿很仔细的在下午上学前就把剑桥的书和作业本都放到书包里了。7点下课，上次的剑桥一期末考试果然没有考好，只得了88分，错的都是音标部分，老师嘱咐音标还是要好好再复习一下，我和丫儿约好了以后每天中午复习10分钟的音标，幸好我音标学的还好。
晚上作业很少，做完后又描了一页字，自己看书，我们做口头小作文，给她读《学写作文真有趣》。9：30入睡。
对了，吃晚饭时，丫儿也提到让我帮她写竞选词呢，我让她自己写，我帮她润色。丫儿倒很谦虚的说不想当什么官，但老师让所有小红花够了的同学都要写呢。

[ 本帖最后由 ya0903 于 2009-9-23 10:09 编辑 ]

wendyl

丫丫也和香香一样，不看则已，一看就反复看，看书成休闲了。
受你的鼓动，我也去订了套达尔的书。
支持丫丫竞选，有时可能就借妈妈的一把推力，孩子就抓住机会，迈出步子了。
我们也要拿出作文书了，可是这个怎么讲呢？介绍点经验。

ya0903

千里马妈妈的帖子里写了一些经验哦，我才去取过经。正好昨天陪丫儿去上英孚课时和一个同样在等孩子的妈妈聊了一个多小时，她是初中老师，孩子又上三年级，对这方面还是比较有经验的。我把她说的整理一下，希望对大家有点帮助。
一：要大量阅读，五/六年级就非常重视阅读理解了，而那时作业多，可能没太多时间读书，一定要从小多读书，读好书。
二：平时自己读书时读到好的文章或是描写可以和孩子一起分享，能和孩子一起读书更好。
三：因为平时作业多就不要再加重孩子的负担了，假期里可以让孩子搞个摘抄本什么的抄一些好词好句，她本人是让孩子抄了些朱自清的散文里的美句，朱的散文很优美且孩子容易看懂。
四：坚持让孩子写日记，但重质不重量，每周有一二篇有质量的就行了，然后拿出这一二篇来点评，让孩子了解写作文的一些基本知识。
五：让孩子爱上写作文，感觉这不是难事。写的好就要及时鼓励。
一个多小时，我都在取经了，感觉时间真没白过。呵呵。

[ 本帖最后由 ya0903 于 2009-9-24 09:57 编辑 ]

ya0903

早上听英孚英语10分钟。
中午听英孚英语并跟读，现在学了两课了，让丫儿把每课跟读了三遍。
复习第一课的单词，大约有30多个，丫儿有二三个不太会，引导丫儿用音标来拼写出来。复习第二课的单词，有42个，丫儿有28个拼写不出来。我读出来，然后引导她用音标来猜，猜对了13个，其它的也都能猜对一二个单词。
我们一起读丫儿订的报纸上的一些科普文章，做几道趣味数学题。
下午放了学回家写作业，丫儿这点很是自觉，每次回到家基本上换了鞋子洗个手就去写作业了，而且肯定不会磨时间。
只用了半小时就写完了作业，吃饭，然后去上英孚课。
下课时满脸的笑容，说今天老师听写了第一课的单词，她得了100分。因为老师事前没通知要听写，所以一些小朋友没复习。
孩子的自信来自于实力，实力来自于有准备。丫儿现在对自己的英语很有自信（尤其在我面前），我可是要好好呵护她的自信哦，让这种自信变成习惯。那只有一个办法，拥有实力！

laihan8888

我今天在当当上抢了<神奇树屋>,达尔在家里已有了,达,达尔的我们家就很喜欢,好多本已看过了,准备让她再重温一次,现在识字量大了,估计看的感觉又不一样呢

珊珊妈

我抢的是什么是什么，我们现在还是喜欢买科普书，童话书就 到图书馆里借了。