卷毛头学英文

Adeley

Friday evening watched THE LAND BEFORE TIME with Ella, 片子还不错了。

Good news: yesterday I called our local CAMBRIDGE for Ella's oral English competition, she's entered the final competition, 我又要帮她写作文了

早晨听RAZ，丫头问super hero是什么意思，又问musician是什么意思。

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昨晚丫头放学回家，象往常一样远远地在楼下（我家住在四楼）大喊：“妈妈！我数学考了86分！” 这是她的小考成绩，虽然未上90，但比11月份的82又进步了4分，而且她都清楚怎么做，比以往的讲都讲不明白强多了！

昨晚丫头上网络课我试着走开了，但不久丫头就大叫“妈妈妈妈，voice是什么意思？” 我告诉她voice是声音的意思，她叫我走开，不要妨碍她上课，比起最初她对上课的畏惧已是进步多了。

昨晚让丫头跟读了RAZ Level H之I'd Like to Be, 她跟读得非常认真，声音也很响亮，这是自她上网络课以来第一次跟读RAZ，因为我答应她跟读一次给一块钱，她要存钱买一双her favorite boots. 昨晚她洗碗也挣了一元钱。

昨天憋了一天也未能帮丫头写出演讲稿I'd Like to Be a Pirate

今早丫头听的是Howl's Moving Castle.

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丫头今天中午12:30就要到学校排练The Three Little Pigs, 晚上还要排练。今晚的网络课取消了，怕来不及。

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昨晚丫头上网络课，我则想冲个澡，也想试试她独立上课的能力。还没去丫头便大喊：“妈妈妈妈，copy是什么意思？”

冲完澡后问丫头上课的感觉，丫头说很尴尬，没什么话说（她也确实说不出），我知道这位老师不是很擅谈，容易冷场，查了下上课时间也还不到30 minutes. 趁此机会对丫头重提换老师的可能性，丫头也比以前较能接受了。我知道时间长了她自然会有些厌倦的，此时换老师正是时侯。快上完第一个20次课时丫头还坚持不换老师，这第二次20次课才刚上第3次她就同意换老师了，变化真快啊！其实这位老师优点也还是有的，如声音很好听了，很有耐心了，最近帮丫头写了篇speech---I Want to Be a Pirate, 我非常喜欢她的大作，开篇、结尾都很响亮。只是从试听课我就听出她说话有当地的口音，很多单词的发音跟我平时所听的都不一样。待这20次课快结束时，再上一次试听课，看能否换到更好的老师。

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昨晚送接钊钊，回家时丫头已开始上网络课了，赶忙坐在边上旁听，好让丫头放心地上课（再旁听时要做好笔记，本子已买好了）。

昨晚主要是学习丫头年底决赛中的演讲I Want to Be a Pirate, 老师还问了她在school play---The Three Little Pigs中的角色，丫头忙问我“旁白”的英文怎么说，我告诉她是aside. 老师年底可能会回New York休假约一周，我不知道老师那略感奇怪的口音到底是Miami还是New York?丫头说她家是个big family, she has many sisters and brothers. She has an uncle here in Miami who told her there was a vacancy in high school, so she grabbed the opportunity and came to Miami.

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昨晚明显感觉网上外教的教学方法也在进步中。丫头似乎习惯了上课只说yes or no, 从不积极主动地去表达自己。昨天老师逼着她say it three times: conquar, average, wearing, Caribbean, ...丫头基本学会了Mat is singular, Mats is plural的说法。

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丫头在31日决赛中的表现欠佳，分数应该是倒数第一，因为她上台后由于怯场、由于准备不充分（31日下午抱了一下午的佛脚还是不行），竟然背不出文章了 她从台下下来后就想回家，我知道她自己心里难过也没有责备她，但还是坚持看完了比赛，拿到了奖品---新华书店200元的购书券和一张Golden Childhood Photography Center价值148元的像片。丫头表示明年要卷土重来，我觉得给她一个小小的教训也好。

元旦在新华书店挑书，丫头挑了两本，让我也挑两本（我开始享丫头的福了 ），又添了几块钱花掉了一张100元的购书券。

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早晨丫头还在床上我就放The Pigs' Wedding等Scholastic的MP3给她听，丫头说The Pigs' Wedding好听---不是因为她听懂了，而是因为她看过相应的视频，喜欢其搞笑的风格。

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上午丫头告诉我期末考试的成绩：Math 93，Chinese 95.5，English 98，三好学生，在班上排名是No.3，前所未有的好成绩，高兴之余又想：这个学期我的心里压力也大，因为丫头最差时Math只考了56，女同学中倒数第一，不会做的题目讲给她听都听不懂......终于可以稍微松口气了。

再一想，一次小小的考试又算什么呢？良好的心态更重要！

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昨晚网络老师请假未上课，我趁机对丫头说：“那我来上课如何？”丫头说上完我的课后要玩10 minutes电脑（实为偷菜），我觉得这交易划得来，遂一拍即合。

教材用的是Side by Side 1（我在网上买了纸质版的），从论坛里下载了相应的MP3。我讲的是老师跳过未讲的部分，先不看书，跟读MP3，跟不下去了再看书跟读。Side by Side好就好在有口语练习部分，我跟丫头两人对练，丫头还是有些吃力，she needs more practice.

我还喜欢Side by Side的Pronunciation部分，这对于我们这些以English为foreign language的人来说尤为重要，也是个难点。

Math: 检查丫头的winter vacation homework, 发现错误及时纠正，并讲解一些她不会的题目，有些奥数题我看着都头大就放弃了。别看她期末数学考了93分，我发现问题还不少。

Chinese: 背诵《送杜少府之任蜀州》。