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楼主: Adeley
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卷毛头学英文

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331#
 楼主| 发表于 2009-9-23 15:17:03 | 只看该作者
昨天中午丫头自己花两元钱在学校买了个口罩戴上了,H1NI流感确实有些可怕,公司宣传栏内写着病死率高达1~4%,尤其在我们这种小地方,我对是否有有效的药物治疗表示怀疑。这个国庆可怎么过呢?天天闷在家里?
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332#
 楼主| 发表于 2009-9-24 08:49:47 | 只看该作者
昨晚丫头看了几集The Smurfs, 看得刹都刹不住。我只下了1~20集,自己嫌太吵了,不想下了,但看丫头这阵势,看来还要接着下。

丫头昨晚看The Smurfs时,情不自禁地跟着学:Big mouth hungry,又想起她看完Coraline后学给我听:Coraline! Is that you?学得好听极了!
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333#
 楼主| 发表于 2009-9-25 09:55:21 | 只看该作者
今天打印了一张空白的Class Schedule让丫头去填写,内容她都学了,但写可能一个都写不出。
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334#
 楼主| 发表于 2009-9-29 09:46:40 | 只看该作者
昨晚丫头没作业,一家三口同看Toy Story (81 minutes). 丫头的爸爸看不下去,我和卷毛头却看得兴致勃勃,丫头更是看得哈哈大笑!很好、很温馨的一部片子。
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335#
 楼主| 发表于 2009-10-13 08:14:35 | 只看该作者
刻了些Super Why给丫头,我自己不是太喜欢,但因为其寓教于乐的性质,还是做为资源库刻录了,没想到丫头却喜欢看,说里面那个皮肤较黑的女孩便是她。

昨晚我满怀好奇地问她Super Why最吸引她的地方,她告诉我是那些闪闪发光的字母......

昨晚丫头写完作业约8:30,不想上我的English class, 提出看一集Super Why, 我答应了她。我切断了自己正看的Friends, 换上丫头的Super Why, 母女同看,丫头边看边告诉我片中吸引人的地方......

听到Princess Pea, 我的第一反应是“屁公主”,丫头笑我,告诉我是“豌豆公主”......
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336#
 楼主| 发表于 2009-10-17 09:45:29 | 只看该作者
昨晚丫头作业写累了后看Monsters vs Aliens, 丫头说比Toy Story更好看,直看得哈哈大笑。打算周五、周六两个晚上丫头作业写累了后看英文片子(如果卷毛头爸爸同意把电视让给丫头的话)。

将手机里的RAZ Level D The Sky Is Falling做为闹铃声早晨将丫头吵醒了,丫头头一回说要听完(这个故事),我想是因为以前曾看过这方面的碟子(好像是台湾的)。
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337#
 楼主| 发表于 2009-10-19 14:14:14 | 只看该作者
中午丫头问我能否将昨日才收到的DK中文版《观赏鱼》带到学校去,以前我曾禁止她将一些较好的书带到学校去,但这回我终于想通了,好书要大家分享
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338#
 楼主| 发表于 2009-10-20 11:50:42 | 只看该作者
做个记号:昨晚终于学完了RAZ的Level C.

丫头正热恋着computer game, 不宜鼓励,完全不给她玩儿也不行,每天耳边都充斥着她说不完的有关computer game的话题。
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339#
 楼主| 发表于 2009-10-21 08:56:38 | 只看该作者
昨晚丫头看Peter Rabbit, 可恨我碟子未刻好,中英文混音,根本无法分离。但丫头却看得津津有味,尤其是片头真人表演的那部分,本以为丫头会不喜欢,没想到她看到那些真实的动物高兴得不得了,尤其是看到女主人公案头的灰兔子时,她误以为也是黑兔子,大喊:“妈妈!她也养了只黑兔子!” 我把DVD设置成单曲重复,丫头一连看了三遍,还怪我怎么刻了三遍......

在看动画部分时,她指着画面上系着pink bow的兔子说那就是她......

评分

参与人数 1威望 +3 金币 +3 收起 理由
hlp525 + 3 + 3 一般可以用左右声道来转换中英文的声音。

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340#
 楼主| 发表于 2009-10-23 11:14:12 | 只看该作者
昨晚手机没电了,故把跟读RAZ放到了英语课(原则上是一节课40分钟)的最后一步。手机有暂停及快进、快退功能,方便跟读

首先做刚刚pass的RAZ Level C---What Animals Eat的练习两页。

然后听写10个丫头PEP课本上的单词,其中有一个是“星期二”,丫头自豪地告诉我星期一到星期天的英文单词她全都能听写出来并口头背给我听,惊喜!夸赞她!

又学了两页美国教材phonics, 是关于blends的,40分钟时间已到,时间还未到8点钟,丫头作业早在学校便做完了,要求玩电脑,同意她玩到8:30。

玩完电脑后手机仍在充电中,此时再来跟读Level D---Community Helpers, 丫头颇有些畏难情绪,因为句子渐渐加长了,但仍压着她(下回要注意态度,多给她些鼓励!)跟读完毕。

丫头每天早晨在班上要带读英语,但她几乎从未在家里主动朗读过课本上的英语,我也嫌PEP课本没劲,步步点读机上的声音也难听。

[ 本帖最后由 Adeley 于 2009-10-23 16:30 编辑 ]
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