丫丫的流水帐。

wrz007

就是帮助顶一下！！！

丫丫妈妈

14课听完了，最近几天有点懈怠，是指我，呵呵。还要坚持。
体验看到第七集，有些看不懂了，得回头再复习了，学习老牛吃草的精神。
今天给她新阅读的4级，她没说看不懂。
给她买了一本三字经故事，当当上买的，中国少年儿童出版社出版的。是彩色漫画拼音版。孩子很喜欢，也省的我给她东找西找的了。
张居正评论语也到了，挺适合我看的。看好了好应付她的那些个问题。
还有要说的是，上节英语课考试，丫丫第一个交的卷子，成绩也是最好的。
一分耕耘可能有一分收获，没有耕耘就不可能有收获。
最近跟唱阶梯中级里的英文歌曲明显比以前强了。
共同努力吧。

sydsgyh

丫丫看体验英语的进度好快啊，看来基础不错。想问下丫丫妈妈，你们看RAZ小书是彩色打印还是黑白的？孩子对这种书能接受吗？

cyeq

向YY妈妈来取经了，学习中。。。。。

丫丫妈妈

今晚听了阶梯15课。复习了一下11到15.
看了一级米奇妙妙屋。
小乌龟没有看完，有点不爱看了。先停停再说吧。
在找
杨伯峻版的《论语译注》的电子版，还没找到，找到就贴这来。
还有就是有没有朋友知道适合孩子读的山海经的版本。

平凡幸福

谢谢版主无私的分享~

zyfh

丫丫妈妈，看了您的帖子，也开始有一点系统的给我儿子灌输英语了，昨天他一边玩拼图，一边听从您这下的体验英语第一级，反复的放，他玩一会拼图，有时又问我几个单词，有时跑到电脑前看一会儿，是更专心的听呢。
要谢谢您了，有这么个好妈妈，相信丫丫一定会学的很好的。

krkgr

我儿子和丫丫同岁，最近开始读《论语》，在读经那里看到《教女儿读论语》一书，从当当买来，里面的对话很有趣，孩子每天捧着看地哈哈笑，丫妈可以留意下。

丫丫妈妈

给wu030519的回复。
关于阶梯英语，褒贬不一。回头看孩子三年多的阶梯英语历程，感觉失误很多。
当时孩子4周岁，对于我的选择范围来讲，阶梯是最好的了，因为它比较寓教于乐，而且，三年的系统学习对孩子应该很不错。还有比较重要的一点，我家丫丫比较内向，阶梯比较鼓励孩子的表演，我想阶梯的教学模式应该对孩子的性格改变有些帮组。
但是我家丫丫前两年的学习几乎为零，准确的说，如果把现在的成绩比作100，那么，第一年是5分，第二年也就10分。丫丫当时是班里十个孩子最慢的一个，考试分最低的一个。最不自信的一个。
真正的改观在于去年的寒假，将近60天的寒假，我每天带着她复习一课，十个句子要求会读，会写，这是才发现她连this\that\is \are都不会。 三单形式都不懂。复习的过程很艰难，简直就是重学。我把阶梯60课的句子单词都抄在小本子上，每次带她出去玩，都要复习一些句子和单词。
坚持就是胜利。
过完寒假后，英语老师和一些学生家长都对我说，丫丫最近进步很大。再后来，我进去和她一起听课，及时掌握她的情况（看哪些还需要改进），并随时鼓励她，告诉她老师提问的这些你都会，你只管举手就行了。
现在她基本上成为班里（现在7个孩子）中最优秀的了，尤其是最近的听力训练，使她的听力有了很大提高，因为是英语教学，老师有的问提别的同学都反应不出来，老师会把目光投向她。说明在老师的心中，丫丫的地位也在上升。
我的失误在于，刚开始学习的时候没有抓紧，如果从一开始就跟紧孩子的脚步，孩子的成绩绝不应该是现在这样。不知道你的孩子学阶梯是怎么学法，你也没具体谈，就我自己的看法，应该每一课的单词句子会话和歌曲都应该掌握的。就是应该达到听说读写都会的程度。绝对不要只靠老师每周的两节课。老师是可信赖，但不可靠的，她不可能只照顾你的孩子。一切还要靠自己。不管是什么科目。
学完初级的时候，我们几个家长研究了一下，要不要继续下去，后来还是决定学中级。因为考虑孩子的学习程度，转学别的什么剑桥朗文，都是不合适。如果从头学，孩子这3年就几乎白学了，不过不从头学，又很不系统。后来决定继续学中级，学完三年后，再学新概念就可以了。
中级我已经发了很多，你可以看下，难度和初级比起来不是很大。这是我家孩子的一些经历，和我的一些想法。仅供你参考。

丫丫妈妈

还有你问到的丫丫在哪上英语课。是阶梯的英语课。其实是从阶梯公司出来的阶梯培训过的老师自己开的班。因为当初她从阶梯出来了，给我们续的老师实在是很糟糕，用孩子的话说，是平翘舌不分，所以我们也跟着从阶梯出来了，一直在跟她学。中级时她不干了，给我们从新找了个老师，这个老师也挺不错，很认真，很扎实。
还有就是体验英语和国家地理比较。我经过比较，选的体验。一是从经济上考虑。二是觉得体验比较适合丫丫，因为我只想作为阅读教材。