快乐地学习英语

luck1

谢谢qsqsqsqs家小公主的鼓励。

关于美国treasures和science的学习，还想请教qsqsqsqs：
1.treasures的练习，除了grammer spelling practice，你家YN做没做unit and benchmark assessment,weekly assessment,transparencies  的练习？
2.YN是自学，还是您辅导她?
3.遇到课文中的生词，是YN自己查词典，还是您直接告诉她汉语意思？
您如何确定一篇文章的词汇她读懂了多少？（我是挑出他没学过的单词，问他汉语意思，以此来确定他是否认识这个单词。）

知道您很忙，有时间的话，想着来给我答疑解惑 。

qsqsqsqs

像你家公子写的五行诗这样的写作部分，只是读过，部分抄写过，但仿写基本没有的。unit and benchmark assessment, weekly assessment, transparencies应该都没有做，是教师书上的？

G3我一般讲讲主题，以及相同主题的哈考特我帮她找在一起让她读。讲解的不多，有时有一些。G4和哈考特以主题方式联系来读也没有做了，都是从前向后读，我希望她自己逐步能总结主题。但有时我觉得和孩子生活较远的，我就希望多说一些。比如现在在学的Treasures-G4 Unit2-Theme3，谈中国的，短文为中国概述，信息量极其浓缩，长文谈中国等国的文物保护，孩子接受在兴趣上和知识准备上都远不足。前者我准备配合Primary Source Readers中的China让女儿学学；后者，我找到百度百科上对窦皇后的介绍（维基百科的介绍不知为何打不开，还有个东汉窦皇后，两个窦皇后都很有故事，课文说的是西汉窦皇后）以及我国追回窦皇后墓葬中陪葬陶俑的配图博文，已经让女儿读了，我想她的感性认识、兴趣以及知识背景的积累一定都增加了。

生词她自己查，我一般抽查她知道否，一般她是知道意思的。另，哈考特每课4本中的复现词，现在也是她自己找出来。

补充一句，之所以写作做得较少，一个原因是她自发写作已经不少。写过叙事性的和知识性的，但主要是叙事的。现在学校的英语课大约每两周也布置一篇英语作文，都是很快就写出来了。问题是应付学校的这部分，文体相对比较单一，大都是叙事的。我想其他文体，还应该多尝试。

melaniezeng

楼主，我也有同感啊！

luck1

unit and benchmark assessment, weekly assessment, transparencies应该都没有做，是教师书上的？

是教师书上的。
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说起读这个treasures-G4，还得感谢qsqsqsqs呢。
原先我们一直在G2徘徊不前（纠结在单词拼写中）。
因为得到qsqsqsqs的指点，才决定开始读treasures-G4。

好运最近的英文学习，基本全靠自己。听音频的时候居多。
最近反复听的是a to z 和39 clues。
好运读treasures-G4-Unit1-theme1、2、3时，生词很少，
单词绝大多数都认识（比如：assignment suspicious  evidence  accuse  lurk  climate silken  sunbeam  nocturnal  dweller  lumber  scaly streak  eerie prehistoric Colorado Arizona  Tennessee petrified。。。。。。)
他说这些单词都是从动画和音频里学的。

luck1

下面的英文是好运在电脑上敲进来的，是写给qsqsqsqs家YN的。

{Have you ever watched <<How To Train Your Dragon>>,or read a book about it? If you do, please give me an answer as soon as you get  this   message, use the smiley face. If you don't, send me a message anyway, use the sad face (and "BTW“, tell me how you understood the tough words in the cinquain. If you don't give an answer, then：BUMMER! you are dead like ZAP! So, got the message? Well, you'd better hope you've got it!    [ Luck  - - -  out ]}

[ 本帖最后由 luck1 于 2010-10-28 19:49 编辑 ]

qsqsqsqs

Dear 好运,
    Hello, I got your message. And don't be so smug, please. The words in your cinquain are not tough, you know. Howeaver, I must say that it is a very good poem.  And I haven't watched <How To Train Your Dragon>. I've never heard of it, and I'm not interested.
    Are you listening to <The 39 Clues>? I am, and it sure is spooky! I bet you're like Dan.
    P.S. If you dare to speak to me like that again, you'd be dead meat.
                                                                                     Sincerely,
                                                                                          YN

luck1

YN:
   I am reading <the 39 clues>, and don't be too smug about it yourself. I have read to book 8:<< the Emper's code >> and have listened to the audio books from book 1<the maze of bones>, to book 7<the viper's nest>. How many books or audio books have you read? And <the 39 clues> is not frightening, it's cool.
   I especially love the part when they found out that they were Madrigals(I don't know if you read that part yet it's in book 7), and when they were being chased by the Janus branch in Venise.
   I tell you: I would like to be like Dan, but I'm not that like him. Who is your favourite people? Not Ian Cabra I hope.

                                                        
                                                       Sincerely
                                                            "L"
  

Oh,BTW: I will speak like that to you sooner than you think,  capital”Y“ with the capital "N"!
BYE BYE!

ligament

花了三天，终于爬完楼了，非常赞赏孩子的全面发展，感到和好运妈妈比起来，自己做的太少了，要努力了。

另外，看到luck的字写得非常好，说是上过书法班，想请教一下，这个书法班是学硬笔还是软笔，孩子学了多长时间呀？

luck1

好运上的是硬笔书法班,上了一年。
我的体会是：一定要多练习写字。好运每次除了完成书法班规定的作业，都会额外写一些字。
另外，好运还学画画。字写得好，可能跟画画好也有关系。

[ 本帖最后由 luck1 于 2010-10-29 09:02 编辑 ]

酸菜

真好，还有关于练字的方法。 谢了，正为孩子的字纠结呢！