快乐地学习英语

snowjanean

用了两天的时间,终于爬完楼了,谢谢楼主的分享!我家小侄也是3岁多识字的,当时没学英语,5岁在外上英语培训班一周1.5小时,然后回家听听磁带,小侄语感不错,今年上半年要参加希望之星幼儿组比赛,才开始盘英语,最终成绩还不错,期间偶然读到了大粽子的博客,从今年5月底起开始每天1小时的迪士尼神奇英语的跟读学习,目前看来效果还不错,年初买的体验英语4听过后可以不费力地读出来了(刚买的时候拒绝听,说听不懂),上月才刚发现本论坛,虽说在小侄前期英语的学习上存在不少遗憾,但起码现在还不是太晚,拜读了楼主金贴,对其今后的英语学习大体有了方向,谢谢了!

lc4601

futurama反复听
magic school bus翻出来，重听

我爱小马驹

不知你们家公子有没有听过Percy Jackson系列，我们家的现在听得非常入迷，说比哈利波特还好听，你们也可以听听这个。

[ 本帖最后由 我爱小马驹 于 2010-9-21 18:44 编辑 ]

luck1

oye妈妈	2010-9-18 21:49	金钱	+2	我也不懂，干吗要在最后一年转学
oye妈妈	2010-9-18 21:49	威望	+2	我也不懂，干吗要在最后一年转学
bell_ks	2010-9-18 21:01	威望	+2	LUCK1, 不懂唉。。。你干嘛要在最后一 ...
bell_ks	2010-9-18 21:01	金钱	+2	LUCK1, 不懂唉。。。你干嘛要在最后一 ...

唉，说来话长。
我们这儿今年教改，所有的民办公助校都回归公办，好的私立校很少，小升初时选择面很窄。现在我们又没学奥数，这样在小升初考试时，没有优势（小升初考试考语文、数学、英语三科，英语分值最少）。另外，luck在原先的学校（民办公助校）学完了chatterbox1-4册，下一步的教材没什么新意，而且他的英语程度比同班同学高出不少，学校讲的东西喂不饱他。学校离家又远，每天上学路途上占用不少时间。
基于这两点，luck回到片内的小学上学，这样中学可以到对口的学校上学。这所中学还不错，离家也近，每天能节省出不少时间。

[ 本帖最后由 luck1 于 2010-9-21 18:47 编辑 ]

luck1

说点世博的趣事：
今年5月我们全家去上海看世博。参观南非馆时，南非馆的工作人员刚发完胸章。我看到发的是世界杯的胸章，好眼馋，就怂恿儿子去展开"英语外交"。好说歹说地，他总算同意去跟那个老外聊一聊。没想到这一聊，老外很高兴，送给我儿子3枚胸章（他们通常是定时只给每一个人发一枚），还耐心地告诉他每个胸章的含义。
参观沙特阿拉伯馆时，排了将近3个小时的队，排队时，沙特的工作人员过来和我家小子握手，用汉语和我家小子打招呼。我让我家小子用英语和他聊了几句。进到沙特馆内，我家小子用英语跟工作人员商量，问能不能和他合影（工作人员穿着沙特的传统服装），这个工作人员很痛快地答应了。等他跟工作人员照完相，其他的中国人用汉语跟工作人员说要合影，都被回绝了。
参观日本产业馆时，我幸运的得到了世界上最先进的卫生间的参观券。我让我家小子进去体验了一下，他感觉很不错！参观捷克馆时，那天是他们的国家馆日，我们有幸看到了捷克的副总理（在馆内，与他距离3米左右）。luck还和鼹鼠合影留念（小鼹鼠的故事可是luck小时候很喜欢看的动画）。。。。。。

happyrabbit

好厉害的LUCK

luck1

从暑假开始，luck听写新概念2的课文。现在已经听写完52课。每篇课文听写时，错的单词不多。可隔个7天左右再考他，有些长的单词就出现拼写错误 。
我分析，可能他对这些单词不熟(眼生、耳不生)，加上背单词的时间少（假期一天听写2-4课），所以记忆不深。我打算以后对这些眼生的单词，要造句，每个单词造几个句子，也许这样会加深他对单词拼写的记忆。

不知道大家对记单词有什么好方法？说来听听！大家踊跃发言啊，我会给加分的 。

luck1

小子的二胡已经荒废了一年了。从9月24日开始重新拾起。
现在他每晚在家练习50分钟左右。昨晚练完老师留的曲子，他又拉了几首过去学的曲子，没看谱，居然拉下来了。看来小孩子的记忆力确实好！

这几个月，小子还在看无障碍版《三国演义》。看得蛮有兴致的。学校留作业写日记，他写了三篇关于三国演义人物的。老师评分的标准不高，给他三个A+。

[ 本帖最后由 luck1 于 2010-9-26 16:39 编辑 ]

一叶小舟

我们家还没把记单词提上日程，靠平时随意地积累不稳定，蒙的成分比较大．

这样的积累挺慢的，也想找个能不占时间有能记单词的可靠方式．

bell_ks

1156楼，我已经加过分了。。没法回震了。。

在这儿回震回震。。哈哈

新二，贝尔暑假里也听写了，2天一课的进度，可惜，我没时间检查他的听写质量。。
（批评一下自己啊！如此不尊重他的劳动）