彤彤的小楼——2005年7月，女孩

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2009年3月10日

星期二，早上一开始都好好的，到了吃粥的时候，彤彤想开电视，被拒绝后又说“不给我看我就不吃”。不吃就不吃，反正我不生气，反而是彤彤自己觉得非常不爽，找了个小茬哭了一场。
晚上，彤彤妈有应酬，我先回家，看到彤彤正在看电视，奶奶刚开始准备喂饭。我立刻把电视关了，彤彤也立刻拒绝吃饭。由此我判断因为昨晚我们回家太晚，奶奶打开了给彤彤边看电视边吃饭的缺口，她因此就迅速扩张到今天早饭和晚饭。养成一个好习惯要1个月，而坏习惯只要1晚上。
之后，我费了大量口舌做彤彤的思想工作，以死缠烂打，以德服人的精神 ，终于把彤彤又弄上了饭桌，答应她在半个小时内自己吃完饭就可以看电视。彤彤口头答应，实际上却是磨磨蹭蹭，我不管她，只是看着闹钟，提醒她自己抓紧时间。我提示彤彤注意“时间不等人”，当她停下来玩的时候，时钟还在不停的走动。彤彤想了一会儿说：那把那个针拔下来就好了。真是投机取巧不用教就会！不过我相信彤彤应该在一定程度上理解了时间流逝的特性，最终“准时”吃完了饭。
看完电视，开始作业时间。我用“剪纸”替代了“迷宫”，形成“新三样”：剪纸、阶梯数学、逻辑狗。这两天的逻辑狗又容易一点，彤彤在开始总是说“我只做3个”，可是一动起手来就全部做了。
睡前阅读时，彤彤想妈妈了，心不在焉。给妈妈打了电话，妈妈说马上就回来了。等了半个多小时后，彤彤说：妈妈骗人；妈妈大概是迷路了；妈妈被坏人抓走了。。。

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2009年3月11日

星期三早上，成功扭转了局面，顺利完成了各项任务。出门前，妈妈和彤彤为该穿哪双鞋而斗争，我支持了彤彤。正当我和她妈妈争吵时，彤彤赶紧顺从了妈妈的意思，自己穿好了鞋，终止了我们的争吵。
晚上，彤彤没有按时吃完饭，看到饭碗被收走了，觉得很委屈，红着眼睛瘪着嘴，差一点就哭了。我赶紧把她的注意力吸引到做作业上来。
第一项还是剪纸，由我来剪图案，彤彤根据示意图来贴。感觉彤彤的观察能力还是可以的。
第二项是阶梯数学，分辨前后左右等方位关系，都很简单。利用贴纸的机会学习从10开始递减1的减法。
第三项是逻辑狗，彤彤已经自己摸索出了某些“猜答案”的方法，也就是说有些答案的得出不是基于对题目和图示的仔细观察，而是直接根据其它题目的答案的连锁反应（比如有相关性，有排他性等）。
为了机灵狗，我不得不重新接回了睡前阅读。看到不少妈妈在透露爸爸的不配合，而我也在为妈妈的不配合而苦恼。幼儿园新发的书“不要输在家庭教育上”也举了很多例子，强调父母同心协力，形成合力的重要性，否则只能是事倍而功半。只能但尽人事，各凭天命了！

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2009年3月12日

星期四，早上还算顺利。最近几天彤彤又把“幸福的种子”抽出来读，替代了“大狗考利”。
晚上，我给彤彤倒了一点饮料，一边干杯一边吃菜，彤彤为了干杯不得不加快了吃菜的速度。快到7点半时，彤彤又故伎重演，要求“拉巴”。拉完后为自己争取了几分钟的“伤停补时”，不过彤彤最后还是宣布“就吃最后一口吧，反正我今天不要看“小小的我”了。”得了，小孩子是真正的外交高手，她才不会为了外部的诱惑（看电视）而出卖自己的核心利益（不受控制）。
为了表明她不要看电视的决心，彤彤在嘴巴里的饭还没咽下去就要求开始做作业。今天做了两个剪纸，其中一个是“电话”。随后我们就一直通过“电话”来交流，我在电话里布置的作业彤彤很积极的就去做了，然后很兴奋的通过电话汇报完成了！
近期剪纸作品：

自从形成做作业的习惯以来，由于时间有限，一直只能在“三样”中打转，反而把我的“核心目标”——阅读认字——给扔在一边了。我也一直琢磨着怎么才能恢复这项任务。今天和彤彤商量，说服她每天读一首儿歌，而且彤彤没有提条件哦。唉，其实过去大部分的“条件”都是我作为“诱饵”主动提出来的。
8点半后，彤彤很快喝完了奶，也很配合的完成了洗漱，成功的看到了“晚安哈哈”节目。我认为培养孩子注重“守时”还是很有必要的。彤彤已经知道电视节目“过时不候”，而且不是我们家所能控制的，所以只能乖乖遵守。
我跟彤彤妈交流，我希望她接手睡前阅读，并不是我想偷懒，而是我觉得母女一起亲子阅读，气氛很温馨，彤彤更喜欢，对妈妈也有好处。彤彤妈算是接受了。
大概是幼儿园教的，彤彤知道了“海宝”是“世博会”的吉祥物。

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2009年3月13日

一到星期五，彤彤就会妄想“今天不去幼儿园？”我只是客观的告诉她“明天才是周末，不用去幼儿园。”早上基本顺利。出门时，妈妈交代奶奶和彤彤一起记住，放学时把幼儿园的小被子拿回家晒晒。
晚上回到家，我只不过是随手摸了摸她的小被子，彤彤就说“是我叫奶奶把被子拿回家的”。奶奶说“哼，这么点大的小孩就知道要把功劳往自己身上揽！”
今天彤彤比较配合的让妈妈喂完了一碗饭。我的旁白：彤彤其实是能很快吃完一碗饭的，只不过她是通过这几天的抗争，为自己争取了继续“被喂”的权利。另外，今天早上看了“幸福的种子”中的“两个娃娃”，彤彤如果吃饭时上窜下跳，我就假装成蚂蚁，要来找吃饭不乖的“胖胖”，彤彤就赶紧说自己是吃饭很乖的“阿花”。
饭后看小小的我，做作业。今天的阶梯数学里也有一项剪纸，彤彤一边剪一边说“今天做了两个剪纸，我好高兴啊！”这要求可够低的。
今天彤彤妈有点身体不适，坐在床上休息。彤彤洗漱完毕后，要求妈妈给她讲故事。我诱导彤彤应该照顾妈妈，让妈妈休息。彤彤口头上都答应，可是真让她别听故事了，她却红了眼睛说“可是妈妈刚才都答应给我讲故事了”。彤彤妈只得强打起精神来给她讲了一本。我的旁白：这件小棉袄这么一点都不贴心呢？

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1. 前几天彤彤喝奶的速度很快，大大出乎我的意料。有一次，我说“要是彤彤吃饭也能这么快，那我肯定惊讶的眼珠子都要掉出来了”。于是，彤彤每次喝奶的时候都要重复一次“爸爸的眼珠子都要掉出来了”。我也顺势在彤彤喝完奶的时候，把头一低，装作眼珠子掉到地上了，请彤彤帮忙找回来，放到我眼睛里去。

2. 彤彤在玩玩具，把两个小玩具放在一起说“他们是两兄弟，你看他们抱在一起”。然后又拿来一个放在一起，说“他们变成两三弟了，哦不对，是三两弟”。最后还是我告诉她应该说“三兄弟”。

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2009年3月14日

星期六上午，跟平常一样起来了，因为彤彤妈要去公司值班，据说一上午什么事情都没做，真是受金融危机影响颇深。
我监督着彤彤吃完早饭，才让她看了一会儿电视，彤彤突然想起了小时候看过的“小小爱因斯坦”，自己翻抽屉找到了碟片。
上午九点半左右，就带着彤彤去体育公园。今天出门早，公园外人车都少，我给彤彤强化了对“早”的认识，说明这是今天早上在家里“守时”，快速做完事情的结果。
到了公园才发觉忘了带照相机，我提议回去拿。彤彤说“算了，出来了就不好再回去了”。今天有的是时间，我让彤彤骑向遥远的儿童乐园区。这里有一艘“海盗船”，有很多孩子在玩“攀爬”和“滑梯”。彤彤玩了几次就放弃了，转向别的设施。总体而言，彤彤的玩兴不浓，特别是在人多，游戏资源有竞争的情况下。好在天气不错，阳光明媚，我就带着彤彤在公园里随意的兜。在一处上坡，我把彤彤的自行车推上去，然后放手，自行车就倒下来了，彤彤很快就克服了一开始的一点点害怕，变得兴奋起来，上上下下玩了很多次。
中午，耐着性子陪彤彤吃完了一碗由热变凉的饭。然后学恒妈给彤彤玩了一会儿颜料：

下午，带着彤彤，接了妈妈，到超市去。在超市里，我在货架间穿梭了一会儿，回来彤彤妈告诉我一个惊天的“噩耗”：彤彤看到爸爸不见了，就说“爸爸被坏人抓走了，哦耶，再也没有人打我骂我了。”我刚听到只是瞪了彤彤一眼，后来越想越难过，决定教训教训她。于是把一切都交给她妈妈，妈妈赶紧叫她对我说“对不起”，我无动于衷，只是跟在后面默不作声。一下午一晚上，我都拒绝和彤彤对视对话。彤彤说了很多次“对不起”，不过我知道她只是鹦鹉学舌，有口无心，完成妈妈交代的任务。
彤彤妈见势不妙，赶紧把彤彤弄上床睡觉了事。




[ 本帖最后由 wuhaitao_tl 于 2009-3-18 10:50 编辑 ]

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2009年3月15日

星期天早上，彤彤和妈妈比赛着穿衣起床了，我则继续躲在被子中假装生气。彤彤走过来说“对不起”，我说“要爬到我身上来亲我一下再说”。彤彤说“可是我已经穿了鞋子，不可以爬上床的”。 我受不了她，只好先起床再接受她的道歉，抱着她出了房间。
上午，彤彤妈约了朋友同游体育公园，他们有一个女儿比彤彤大三个月，不过个子要高半个头。真是一对好姐妹：

我把彤彤期盼很久的“划船”作为一项优厚待遇给她，可是她却强烈要求骑双排自行车。几个月前曾经带着彤彤和她奶奶骑过一回，彤彤热切盼望的是和爸爸妈妈一起骑。
两家人一起骑着自行车在公园里兜了一个大圈，经过上坡时，彤彤说要告诉大家“一个很搞笑的事情”，于是把昨天上坡倒车的经历说了一遍 。今天天气更好，公园里游人如织。在一处草坪旁边有一小块“裸地”，很多年了我都没有去探究它为什么“裸”着，今天才知道这就算是一块“沙地”，有不少小孩子在玩，尽管里面并没有真正的沙子，而是白色的米粒大小的碎石子。彤彤和姐姐也在这里玩了一会儿，可惜没有带任何工具，是徒手玩的。

中午请朋友到家里吃饭，在大家搬凳排座哄乱之际，小姑娘大概是怕生，哭将起来。叫她吃饭，只是摇头；叫彤彤吃饭，她是干脆拒绝。那就正好让彤彤领着姐姐在玩具房里玩，彤彤对这个难得来玩的姐姐非常热情，忙前忙后。等大人们都吃完了，两个小孩也算是熟悉了，分别由两位妈妈喂饱了肚子。
下午，我望着窗外感叹：这么好的时光让孩子睡觉，简直是剥夺她们玩耍的权利。于是又让彤彤领着姐姐到小区里的儿童乐园玩。在这里彤彤竭力在姐姐面前表现她对游戏设施的熟练掌握，呼唤姐姐跟她一起爬上滑下，虽然姐姐的兴趣并不大。彤彤的活跃表现只是引来了几位刚会走路的小小孩的关注，追在她的后面也叫“姐姐”。彤彤显然是关心则乱，以至于误会了别人的一番好意，大声的冲着小小孩说“她是我的姐姐，又不是你的姐姐！”。 我把她抱到旁边教育了一通。
有个小姑娘带了一只小白兔来到草地上，让包括彤彤在内的一堆小孩子兴奋不已，兔子的小主人说她已经养过8只兔子了，当然其它孩子只是敬仰这个数字，并不能联想起其它7只兔子的命运。

彤彤奶奶别有用心的大夸朋友家的女儿文静，以及她妈妈比一般人（）斯文有礼。我只得解释，文静的女孩子的确令人称羡，但是相伴相随的就是怕生易哭，在外面玩时总要牵着她爸爸的手，快4岁了还只上半天幼儿园。那个小女孩对她爸爸的亲热程度令我们甚至她妈妈都羡慕不已，我向她爸爸取经，得到的答案是：1. 零食敞开供应；2. 从不冲小孩发火。
晚饭时，彤彤玩饮料，惹得妈妈发火，彤彤大叫“我不要你们了”，旋即被我关在门外达10秒钟之久。整个晚上都糟糕透了。




[ 本帖最后由 wuhaitao_tl 于 2009-3-18 10:37 编辑 ]

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怀着沉重的心情敲下这些文字：

彤彤睡着后，我和妈妈聊了很久，总结如下：
最近彤彤很不听话，一不小心就把大人惹火了。而大人之间也一直缺乏明确的主导态度，你我都不满意对方处理孩子问题的方法，进而把对孩子的怒火烧到大人身上。
经过近期的讨论和反省，我已经在逐步的撤退，放弃了打、骂，正准备以宽容和等待来对待孩子。可是大人之间的步调还不一致，出了问题互相埋怨。特别是我一直自诩勤于反思，总把矛头对准他人。
虽然彤彤在不听话时对大家一视同仁，但是在正常时对她妈妈和我还是亲疏有别的。她在超市里所说的话，对我不啻为晴天霹雳，同时也让我不得不承认，也许我身上的问题更大。

第一，要更深刻的认识和承认，孩子的成长状态，完全是对她的成长环境的映射。而在目前为止，她的成长环境最主要的就是家庭，简言之，就是爸爸妈妈。
彤彤的不听话，反映的就是父母之间的互相争论，互不服气；以及我们对她的要求的拒绝和忽视。
彤彤的出言不逊，反映的就是我们经常对她的喝斥、催逼；以及大人吵架时的狂呼乱吼。

第二，要想改变彤彤，只能从改变自身开始。我也不知道应该怎么改，我所知道的只是必须做出改变。我也不能设立一个标准，要求我自己或彤彤妈在说话做事时都亦步亦趋。这不仅是因为改变自己很困难，更因为这样就等于失去了自我，活成了别人。我所能想到的就是“基于对孩子的爱，基于对更好的生活状态的希望，努力做得比现在好。”

第三，不管改变了多少，改得更好还是更坏，无条件的接受彤彤的一切表现，就像接受镜子中的自己一样。当她不听话时，接受她在此时此地还不想做此事的现实，尝试这样或那样的激励方法，在必要时采取强制措施，接受她为此哭闹的现实——而不是发火。当她出口骂人时，接受她在此时对此人此事非常愤怒的现实，尝试这样或那样的安抚方法，也不妨冷落忽视，接受耳根不清净的现实——而不是反击。

第四，无条件的接受彤彤的表现，却绝不是对她放任自流。一天24小时，彤彤晚上睡10小时，早上和我们共处1小时，白天在幼儿园8小时，下午和奶奶共处2小时，晚上在和我们共处3小时。虽然和我们相处的时间只有短短的4个小时，但这4个小时的确是“内涵”最丰富的时间段。早上她要起床穿衣洗脸吃饭；晚上她要洗手吃饭学习洗漱睡觉。也许做完这些事情并不难，但是最要命的是，所有的事情被要求在指定的时间以指定的方式达到指定的结果来完成。
回头看看，每次冲突都是由这些鸡毛蒜皮的小事，没有在指定的时间，没有以指定的方式，没有达到指定的结果，而引发的。
父母负有监护责任，当然要把孩子的生活、学习安排好，养成良好的生活习惯，提供良好的学习环境。

第五，培养良好的生活习惯，需要有方法，需要长期坚持。生活中的各种琐事，就像一粒粒珠子，被时间“串”在了一起。根据过去的经验，让生活有规律，形成节拍，穿插一点仪式化的动作，再坚持一段时间，还是比较容易形成习惯的。一旦形成习惯，就可以不用由大人来催促孩子“现在该干什么了”，反而孩子自己会主动说“还没干什么呢！”。另一方面，严酷的事实是，破坏一个好不容易培养起来的习惯只需要1、2次例外。而5天2周末的生活节奏正好提供了破坏的良机，如果没有精心的应对的话。

第六，彤彤妈一直认为只要让孩子健康快乐即可，对于学习认字等并不积极。我坦言，我虽然从未想把孩子培养成如何出色而添彩，但我的确神往过孩子自己捧书阅读的美丽画面。在教认字的过程中，经过多方学习，也开阔了视野，改变了很多看法。现在由我主导的所谓“学习”，其实就是两块：一是晚饭后的作业时间；二是睡前的阅读时间。在作业时间，就其内容而言，与其说是学习，不如说是亲子游戏；而睡前阅读也更多的是睡前的仪式而已。事实上，在“学习”这一块，彤彤是比较接受的，游戏过程也是快乐的，当然有个别项目她可能不太喜欢，但是也没有因此发生过哭闹冲突。
所以我很困惑，为什么我花了那么多精力在她身上，彤彤却不喜欢我？

第七，彤彤妈指出，虽然看起来在学习这块我没怎么凶过彤彤，反而是她经常在生活这块对彤彤发火。可彤彤却并没有不喜欢妈妈，原因是在不凶的时候，她经常对彤彤表达“爱”，通过言语通过行动来表达。说到这里，彤彤妈对我进行了猛烈的抨击：我从来就不知道怎样表达爱。这么多年来，除了结婚前给她买过几次礼物外，没有在任何节日纪念日单独买过礼物；吵架后，从来不会试图说好话哄她开心，而是一味地分辩道理，即使我能够把道理前后上下左右都讲通，却只能让她越听越伤心。
对待彤彤也是这样，虽然我煞费苦心，买这买那，甚至也花了很多时间陪她玩，让她很快乐。但是我很少对彤彤说“我爱你宝贝”；我很少亲她或让她亲；我很少陪她放肆的玩放肆的大笑；我甚至根本就很少笑。彤彤妈说，女儿很小的时候，还能看到我一下班见到女儿，就一张丑脸也笑成花一样。可是不知什么时候起，我的笑脸消失了，一天到晚板着脸，一副神情严肃、怒气冲冲的样子。若是我偶尔插手生活上的事，更是大呼小喝，凶神恶煞。因此在彤彤的眼睛里，肯定看不到我喜欢她的任何依据。
我在承认上述种种说法的同时，不得不感叹：女人真是一种感官动物，她只需要“听好听的话”、“看好看的脸”，而对事实真理之类的是敬而远之。

聊到最后，终于对今后怎么改有了更清晰的认识，简单的说就是：
爸爸多点笑脸 ；妈妈少点脾气 。



[ 本帖最后由 wuhaitao_tl 于 2009-3-17 09:42 编辑 ]

angelabird

彤彤的生活重心在家庭，谦谦的生活重心已经在幼儿园了

结绳记忆之然然

呵,能反省即能有更大的进步

爱她如她所是~~~~~~~