怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

优优妈妈060515

真不错，比优优大半岁，英语学的真好，优优读体验1都好久了还听留在听第一本上，天气热了就光想到外面玩了，也不愿意在家看书了，贝贝真好，玩回来还知道要看书。

cuiqi_ir

贝贝3岁半零一周(2009/4/30)

一张碟片
晚饭后，贝贝爸说给我买了一张碟片，播出来一看是《如何赏识您的孩子》。
我赶紧表示万分道谢！只要是儿童教育的材料，我都欢迎啊！
贝贝爸能表现出这方面的热情，要好好鼓励鼓励！
看了一小时左右，主要是周弘教授校长做在讲台上慢悠悠地在讲，
观点就是要赏识自己的孩子，举的例子基本上是打孩子的家长听了
他的报告后不打孩子了，孩子也变得爱学习了之类的。
这些观点对我来说一点儿都不新鲜，感觉有些啰嗦。我关注的是，
如何更好的赏识孩子的具体例子，但一直也没见讲。也许后面讲（还没看完）。

贝贝的学习
我看电视期间，贝贝爸带贝贝去卧室听了一遍《字宝宝》第二册。
睡前又给贝贝一起读了八本〈分享阅读〉，只用了十多分钟，只是简单读了，没怎么好好观察欣赏图片。
今天早上，贝贝边听MP3边看了体验英语第五级的前七本，来不及全听就要去上幼儿园了。

关于SENSEN的记录
为了避免他在家无聊，也避免他看过多的电视或总要出去玩，这周我每天给他布置作业，
基本上是读1本带拼音的绘本，然后读至少5本<分享阅读>。
第一天，要求他读10遍《树林里的动物》和10本《分享阅读》，据说那天他只读1遍绘本，
           读了5本分享阅读。看来我的要求太高了。
第二天，要求他读3遍《农场里的动物》和10本《分享阅读》，据说那天他读了3遍绘本，
           读了5本分享阅读。有进步啊！
第三天，要求他读3遍《阿拉丁和神灯》和5本《分享阅读》，我的要求也在不断调整。
           据说那天他只读了1遍绘本，但读了10本<分享阅读>。
第四天，也就是今天，要求他读1遍《阿拉丁和神灯》和5本《分享阅读》。

关于如何扭转他的急躁的脾气，还在考虑之中。

cuiqi_ir

贝贝3岁半零两周(2009/5/8)

是过于自我保护？还是不太会交往？
有时和贝贝讨论幼儿园，问她是否喜欢幼儿园，她说不喜欢，问她为什么，她不只一次
地说过"小朋友都不给我玩！"。我会说，"你可以主动找他们玩啊，不要等着他们找你玩"。

感觉上，贝贝不会主动和别的小朋友玩，别人主动时她还要自我保护，仍然不能玩到一起。
昨日意外地早起一回，带贝贝去幼儿园做运动，贝贝的表现多少让我有些担心。

刚进园里，就听见有人叫贝贝的名字，转身一看，是贝贝同班的一个小姑娘，从别的幼儿园
转来不足两个月，比贝贝大半岁，我示意贝贝去和她玩。贝贝和她拥抱一下，还没到趣味运动时间，
就让他们一起沿着一排车轮胎练平衡。期间，我注意到那女孩多次要拉贝贝的手，都被贝贝推开了。

后来，老师和小朋友陆续来了。见了自己的老师和同学，贝贝似乎没有什么热情，
被动地和老师打了一下招呼，然后很规矩地很机械地排队轮流做游戏，有的小朋友挡住路不前进，
贝贝也是一直等着，没有着急，也没有想着绕过去，更没有去问问那个小朋友。

幼儿园的副园长也出来了，她看见贝贝后，和往常一样和贝贝拥抱亲热一番（平常贝贝见了她
也是主动去亲热一番的，对于其他任何老师都不这样），又见她把贝贝抱起来和贝贝说说话儿
的时候，贝贝又急切地撤开了。

脾气见长了
我的很多计划还没出来,SENSEN回家去了，但SENSEN的脾气多少转移到了贝贝身上一点儿。
每天让她洗脸，她首先是逃跑，见说道理不起作用，我采取强制措施，她气的只蹦。

最近学习没有什么计划，准备放松一段。

cuiqi_ir

贝贝3岁半零三周(2009/5/8)

不用问
贝贝姨五一期间回家几天，回来后贝贝的表现就好象什么事都没发生过似的。
贝贝姨忍不住问她，"你知道这几天姨去哪里了吗？你怎么不问问姨呢？"
贝贝一本正经地答到"不用问，我知道你回家了!"
贝贝姨又问"你喜欢SENSEN哥哥吗？"
贝贝摇摇头不说话。
贝贝姨接着问"你怎么不问问姨喜欢不喜欢SENSEN哥哥呢？"
贝贝也一本正经地答到"不用问，你不喜欢他!"

好象没有白忙乎
周日上午贝贝爸带贝贝下楼玩去了，我答应收拾好后下楼找他们。
突然想起贝贝姥姥姥爷热爱的《明星三缺一》，抓紧时间上网下载，
可是这种软件不好下，一不小心下来的就可能是带病毒的流氓软件。
正忙乎间贝贝已经回来了，一看时间，不好意思，居然11点多了，还没来得及下去呢。
我问贝贝是否听点什么，她拿着《体验英语第五级》的书说，"我要听第二级的"，
我马上找出第二级的书，贝贝看后说"我要听第一级的"，我马上又献上第一级的书，
然后我让她等我，我得把第一级和第二级的音频导到MP3上。
等我弄好MP3，贝贝已经决定要玩她的剪纸了。
不过好象没有白忙乎，下午外出回家后，在做晚饭期间，我提醒她是否愿意听
我准备好的MP3，她欣然同意。

小心伺候着
她听着，我也不闲着。刚吃一片苹果，就传来她的呼唤，过去一看，
人家不爱听<Let's repeat>，需要把它pass过去；
为避免打扰她分散她的注意力，我得马上离开；但过一会儿我得马上回来，
一则给她送片苹果，二则把repeat给跳过去，一旦我回来晚了，小家伙就要
闭目养神了（眼睛虽闭上了，可脸上却写着不满）。
就这样小心伺候下，她听完20本书，正好到吃晚饭时间了。


早上送贝贝去幼儿园的路上，我们手拉手走在公园里，我说"你看，很多人都在跑步锻炼身体呢！"，
贝贝说，"咱们也跑步锻炼身体吧？"，"好啊"，贝贝欢快地边跑边唱"锻炼身体，健健康康，快快乐乐"。

angelabird

贝贝的英语进步得真是神速啊！我刚看了体验英语第6级的文本，真的很复杂啊！相当于咱初三的水平吧，小贝贝的英语真是很棒啊！

不过，贝妈把体验英语基本当作听力材料来用了呵

cuiqi_ir

谢谢谦妈的夸奖和鼓励哈!

不过,贝贝还没有看到第六级呢,刚刚看到第五级.
这第五级呀,确实比前三级难了不少,可能也怪我没给贝贝讲过,
听了几遍她还没有完全理解意思呢.

谦妈感觉奇怪的是,本是阅读材料的体验英语我却当作听力材料了?

其实呀,我知道这是阅读材料,但我感觉这套书不仅仅图画的好,
而且音频材料也非常好,听起来很好听.既然贝贝愿意听,我也愿意奉陪到底!

其他好的听力材料也有,问题的关键是,要么需要电视,要么需要电脑,
这两样在我家都很难实施 . 只好退而求其次喽.

cuiqi_ir

贝贝3岁半零三周(2009/5/13)

一如既往的躲
我下班回答家，和往日一样，她听见门响又立刻躲藏到桌子底下去了。
你不要以为她这是和我开玩笑，她从一岁左右听到门响就会迅速爬到
沙发上或大人旁，这样的表现两年多来几乎停止过。其他也没有发现
她特别怕什么的，真不知道她为什么在门响的时候马上要躲起来。

我最棒
问她今天轮滑玩的好吗？她答曰"我一次都没有摔倒！我最棒！他们都摔倒了！"

玩游戏
晚饭后，我说和她玩"老狼老狼几点了"的游戏，她欣然同意，并决定先当老狼。
当老狼的时候知道积极去抓我，当小兔子的时候到点儿也知道积极去躲藏，
以前我没有和她玩过这个游戏，看来在幼儿园学的这个游戏算是基本掌握了。

越来越不好养了:
其一
和她一起背唐诗，她挑三捡四，最后挑出《黄鹤楼》，她不让我说话，要求自己说。
但是一念起来她还是有不认识的字，不得不停下来，我忍不住告诉她，惹的她
有些气急败坏，我只好默不做声，结果这首诗只念了一半就搁浅了！
其二
为了逐渐培养她的主见，一改往日的做法，我问她今天想穿哪件衣服呢？
结果她还真挑剔起来。要求不穿裙子。我给她找条7分牛仔裤，她也不要穿，
最后给了她个长牛仔裤才算满意。后来还要求不穿袜子了，这次就由着她了。
其三
今日早晨，她洗脸又是不配合，等了好几分钟，她只是把手放到水里，却没有洗的意思，
最后我只好采取强制措施，惹的她又哭一场。

cuiqi_ir

贝贝3岁半零三周(2009/5/14)

字卡难航
找来久违的字卡20张，准备出其不意地迅速闪给她看，谁知我刚说一个词，
她就尖叫起来，我只好蔫蔫地放弃！

开始体验英语第六级
准备散步前，找来没有开封的《体验英语第六级》，贝贝立刻发现是新书，嚷嚷着要看。
我开电脑准备把光盘中的音频资料导入MP3中，贝贝在爸爸的协助下开封，找到光盘，
亲自把光盘放到光驱中。屏幕显示出MP3中原来的《体验英语第五级》的各文件名，
贝贝看着问我，"为什么不听第五级的了呢？"，我说，"感觉你好象不太想听了，
所以给你换点新的，等把第六级听完了，你还可以听第五级呀！"，贝贝点点头。

吵吵着要跟我们出门散步的贝贝，听到新的MP3，忍不住翻书去看，我们顺利出门了。

等我们回来，据说她已经听完一遍，但贝贝和她姨都报告说有一本书没有找到，
我数一数翻一翻，10本书全在呢。由此可见效果如何了。
贝贝听完后，贝贝姨请贝贝给她讲一遍，贝贝回答"我才听一遍！要听很多遍才能给你讲呢！"

情感与习惯
根据幼儿园的周计划，贝贝今日的集体活动应该是<摘星星>，我问贝贝是否玩摘星星的游戏了，
她很肯定地说没有。在我介绍了一番玩法之后，贝贝说"幼儿园没有玩，我们可以在家玩啊!"
我答应到周末再玩。
睡前，贝贝自己找来一本书《汤姆走丢了》，让爸爸给她讲。故事还没讲完，贝贝已经泪眼婆娑了。

已经熄灯了，贝贝突然自言自语"SURUI(同班同学)第一！"，问她SURUI什么事第一呢，
她说"吃饭第一个吃完"，问她贝贝呢，答曰"贝贝是最后一个，因为贝贝吃的最慢了"，
问她为什么慢呢，答曰"饭菜不好吃！"。 其实，饭菜不好吃恐怕仅是一方面，最大的原因
还在于她吃饭时东张西望，注意力压根就不在吃饭上。

早晨，送贝贝上幼儿园的路上，我说和妈妈手拉手吧！开始她故意离我远远的，
我说妈妈马上就要去上班了，再不拉就拉不上了，她马上跑过来拉着我的手，
笑嘻嘻的说"你和我，一起走!"

[ 本帖最后由 cuiqi_ir 于 2009-5-14 10:53 编辑 ]

bianmuyi

very good!

cuiqi_ir

贝贝3岁半零四周(2009/5/15)

生病了：发烧症状
昨日下午16:00多，贝贝的老师打来电话说贝贝发烧了，38.5度左右，
希望我们去接她回家。在这个时候发烧，真是让人担心！

我回到家时，她已经睡着了，已经吃过退热药（泰诺林）1小时左右了。
摸一摸，还是明显发热，再量体温，38.4度。小肚子有些发涨，脸颊上
有一个扣子大小的红块，别无其他症状。

18：30左右，贝贝醒来，出了一些汗，摸摸额头，基本退烧了。
我怀疑发烧的原因是前些天消化不良没彻底治愈而产生的。
吃了几片健胃消食片之外，主要措施就是让她大量喝水。

晚上她玩的很好，精神也很不错，先是和爸爸玩乌鸦喝水的游戏，很投入，
后来又和我玩投篮游戏，直到我叫停多次方才休息。

21：30量体温，38.1度，我擅自给她用了消炎药"布洛芬。。。"，期待体温恢复。
夜里零点，感觉贝贝身上发烫，再量体温，38.8度。用了对乙酰氨基芬栓后，
半个小时左右出了汗，身上也不烫了。早晨再量，37.2度。

应对办法
现在主要应对办法还是：喝水观察，希望贝贝自身产生抵抗力战胜疾病。