怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

wuhaitao_tl

不好意思，前面没注意到，“每周一贴”是什么意思？
我以为是贝贝妈以后每周才写一次日记，可是这跟贝贝学习有什么关系？

cuiqi_ir

每周一贴和贝贝学习密切相关！

贴的内容是＜我的第一本亲子英语书＞中的一个单元．
每周一个单元，都贴在墙上．
虽然是每周一贴，但每天要抱着贝贝读１，２次贴中的内容．
过了一周就换下一单元．美其名曰＜每周一贴＞．
这么容易让人产生误解吗？

cuiqi_ir

贝贝３岁１个月１4天


昨日我有饭局，回到家已经22：15了，家里已经熄灯，我摸着黑悄悄地走到贝贝小床旁，
还没找到贝贝具体的躺位，突然听见贝贝说"妈妈!"，倒吓了我一小跳。贝贝爸说，
他们早熄灯了，可贝贝嘴里一直念叨着妈妈，一直没睡着。母女俩亲腻一番后，
贝贝给我说"两本书"，我原以为她要求给她讲两本书，贝贝爸交代说讲过了，
一本是Cinderella，一本是Sleeping Beauty，说贝贝听的很认真呢。

贝贝开始兴奋起来，在我快速洗漱之后依然要求我给她讲故事，故事是不能再讲了，
聊聊天还是可以的，于是在贝贝爸的埋怨声中，和贝贝进行了一番夜谈。

聊天中了解到，贝贝在幼儿园玩的很不好，因为她总说，"XXX也不给我玩，YYY也不给我玩"，
我说，你要主动和别的小朋友说话，他们就和你玩了，可贝贝依然说"我都说了，她也不给我玩"，
问她为什么不和你玩呢，她也说不出个所以然来。我不知道具体的情形是怎样的，不知道
贝贝在幼儿园是否真的感到孤单。贝贝是个内向的孩子，主动给别的小朋友交往恐怕是
很难做到的，但怎么引导她主动和人交往呢。
这个问题该怎么解决呢？想听听各位路过者的高见。

婴婴妈妈

我和贝妈一样的烦恼，婴婴也是很内向。我就只有跟老师多交流，还跟家长孩子也打成一片，孩子看我们家长都象朋友一样，她们也就是好朋友了。经常跟班上的同学互相走动，到别人家去玩，周末也邀请班上的孩子父母一起到我们家来玩。

wuhaitao_tl

可以试试“暗示”法，就是先通过交谈，了解贝贝在幼儿园里比较熟悉或经常分在一起玩的小朋友的名字。然后经常暗示该小朋友和贝贝是好朋友。

changannaonao

或者主动联系下孩子经常提及或者偶尔提及的小朋友，那就是她的好朋友啊。
反正就是让孩子在幼儿园找到她自己的好朋友了。

angelabird

上幼儿园的时候，你让贝贝带点好吃的，比如一小块巧克力或者软糖，让她和她的好朋友分享　：）

这招基本上就是拉拢啦，也许惯用呢，小孩子都经不起诱惑　：Ｐ

cuiqi_ir

贝贝3岁1个月15天

晚饭前，和贝贝一起玩了会儿中国地图的拼图，大约70%左右她能很熟练地放在正确位置。

玩电脑
吃晚饭期间，贝贝不认真吃，我打发她去玩电脑。她玩了5分钟Rosetta，
因为该词汇部分已经玩过几次，所以得了个100分。
接下来是语法部分，贝贝马上失去兴趣，关掉了Rosetta。
我说我想看PDF故事，于是她选择了桌面上的Spot, look, we can go三本小书，
她翻页，我来读，每读完一个贝贝都知道按ESC键结束，我们合作很愉快。
之后她兴趣转向ORT4，她似乎无心读故事内容，不听声音也不看画面，
只是非常快速地点击下一页直到故事结束。

每周一贴
每周一贴进展到第4单元，一贴中有7，8个句子，似乎有些偏多。
为了避免贝贝的反感，准备下一单元控制在5个以内。

读书:开始机灵狗2
最近睡前看书没有规律，而以前读机灵狗1,3故事似乎留下美好回忆，因此还是把一直惦记着的
机灵狗2买了回来。贝贝发现有她似曾相识的包装后，迫不及待的打开包装拿出10多本，
考虑到时间已经接近22：00，我告诉她今天只能读5本，她答应了，迅速刷牙洗脸后，
等待我给她讲故事。可故事比我想象中简单，很快就读了一遍，在贝贝的要求下又读了一遍。

cuiqi_ir

"天津生病了，去医院了"
玩中国地图拼图时，小块的天津找不到了，我问贝贝丢哪里了，
贝贝开始天马行空地说，"天津生病了，去医院了，去的不是近的航空医院，
是那个远的医院"（指儿童医院）。 我夸她有想象力！


数数
拼完图，又要数数，而且扬言要数到100才能吃饭，希望我和她一起数。
贝贝边数边做手势，手势做的比较熟练又准确。我呢，没联系过打手势，
居然手还跟不上口，只好放弃。不过，刚数到60，贝贝就兴趣转移了。

cuiqi_ir

结绳记忆之然然	2008-12-8 09:11	金钱	+2	呵呵,有意思,是怎么样的手势呀
结绳记忆之然然	2008-12-8 09:11	威望	+2	呵呵,有意思,是怎么样的手势呀

谢谢关注哈！
手势就是大家非常熟悉的表达方式(如下)，只是原来常用手势表达１０以内的数字，
１０以上几乎没有想过，更不会熟练表达．
伸出食指代表１，伸出食指和中指代表２，．．．
伸出拇指和小指代表６，５个指头捏一起代表７．．．
握起１个拳头代表１０．．．
左手伸出食指，右手伸出食指和中指代表１２．．．
左手伸出食指和中指，右手伸出拇指和小指代表２６．．．
依此类推．