相信，爱。相信爱。——为爱盖座楼

笑笑宝宝

还是版版这招高啊 一下就把你给招安了

elinsoso

受笑妈的启发，把最近英语读物的利用方式计划一下。

其实我发现，在育儿方面的计划往往都是妈妈一厢情愿的，宝宝经常不跟你的规矩出牌，还有很多时候妈妈跟不上宝宝的脚步。有时候怕快了人家接受不了，结果人家厌烦了。

兜兜现阶段看机灵狗ABC级，我看很少家长从这套看起，我当初买了正是因为不了解，就全都买了。不过也挺好的，看什么书都是看嘛，平均一本还不到3元呢。我发现书要买了才知道怎么回事儿，当初对明星妈妈们推荐的各种书根本搞不清楚状态，哪个先看，哪个后看，哪个适合亲子阅读等等，就一股脑，能买的都买了，哦，看了就知道怎么回事了。机灵狗还是适合我们现在看滴。

兜兜还挺喜欢机灵狗的，那就继续以这套读物为脉络吧。ABC很快就会看完了，兜兜能掌握多少，我是没数滴。好像在我心里，他一点没掌握就是正常的，而他一旦会了什么，就是我的大惊喜，大收获。

我觉得跟ABC多懂点单词也好，单词是基础。当动作和事物的词儿知道得多了，再添加其它东西进去也会容易了。同时辅以其它读物的单词部分看。一个词儿在不同的书里，不同的环境下，不同的人说出来，会更有利于他的理解和记忆。所以我特别乐于杂用资料。昨天整理了一下大概有20本左右的以单词为主的原版书。

同时，我自己把机灵狗1翻了一遍，里面都是简单的句子，关键点有MY，THE，A，I like，I can等等。我注意在日常生活中把这些说一说，等他看机灵狗1的时候应该会比较熟悉一些，就会更容易接受吧。直觉来说，我这种方法还是有点不对的，因为宝宝肯定不只能接受这些简单的句子，长一些的复杂一些的肯定都能理解，只是我自己没把握做到。

不过好在还有视听材料呢，洪恩童谣的句子可是比机灵狗复杂呢。有时候看完童谣觉得不错，挺简单的，宝宝能看。看完读物又发现，妈呀，童谣竟然那么难啊？

执行一段时间看看如何？

风之翼

学英语，任重道远呀

elinsoso

原帖由 风之翼 于 2008-9-25 16:40 发表
学英语，任重道远呀

是啊，是啊，好在我要求不高呢

elinsoso

很感谢宝宝，让我明白了很多东西。也让我豁达很多。

     我是有强烈计划欲的人，虽然也经常会变化，但是计划从来不可缺少。生了宝宝之后仍然这样。当初喜欢杜曼的第一个理由竟然是他很强的计划性，有规律的课表。很快我就铩羽而归，9个月的兜兜正在忙着走路，哪里顾得上按时按点看卡呢，小人常常是对着卡片看上看下看左看右，就是不看卡。那种失控的感觉第一次强烈地袭击了我，当然带出的情绪就是紧张和强制，我觉得这样看卡对宝宝是没有意义的，就放弃了。

     直到兜兜一岁的时候，我在几个生活小事中发现看卡是有意义的哦，于是重新热情起来。这次吸取了上次的教训，能够做到宝宝感兴趣就做，不感兴趣就拉倒，渐渐地也能做到根本从内心出发的不测试，从内心相信宝宝一定是会了。这回发现我和宝宝的状态非常好，所以杜曼就一直在我们生活当中，很自然。当然也因为大人的原因，来客的原因，资料不足的原因断过捻。但起码没有再出现过任何苦恼和困惑了。

      这是宝宝给我上的第一堂课，从容点吧，快乐点吧，一切都没什么大不了。这就是不计较吧，不计较眼前收获，不计较得失，不计较快慢。

     后来到儿教认识了很多出色的宝宝，不能列举，太多了，一列就会漏。十分开心，觉得宝宝这回可找到学习的榜样了。最先认识小楼的，是因为书。因为我总觉得看书比爬楼要容易。这回可好，看了小楼的书就悔恨自己浪费了宝宝一年多的时间没有输入英语。所以整日想着如何给宝宝搞英语日，全跟他说英语！当然，也因没那个水平，一直没有执行。好在有笑妈，我相信笑妈对自己英语水平的谦虚安慰了一大批妈妈，包括我。但是，笑妈也不是简单滴！看笑就知道了。学前人的经验，走自己的路，这就是不比较吧。

     再一次觉得自己轻松了！根据自己和宝宝的情况，走自己的路，是再好不过的方法。不管所谓的效果如何，总之宝宝是快乐的，没有压力的，我们亲子之间也是和谐的。这正是我想要的啊！比如前段时间宝宝对我跟他讲英语说：“不”的时候，我就坦然多了，不就不，过几天你准来找我。不出所料，没过几天，就想念那几本书了，像宝贝一样，一本一本拿出来给我读，反正一直到现在听我讲英语的劲头有增无减。还要看另外几盒子，被我制止了，告诉他那是等你长大了才能看的，小家伙也欣然同意。

      总之，很享受现在的生活。

宝宝每晚睡10个小时，我陪同。宝宝每天7点起床，我陪同。
宝宝每天外出玩耍3个小时，我休息，写日记，买书等。
宝宝午睡3个小时，我看书。
宝宝自选看喜欢的动画片，上下午共1小时。我陪同。
宝宝每天吃饭，加上捣乱的时间共1.5个小时（真长啊！）。我陪同。
宝宝每天玩车玩车玩车1.5个小时，其它玩具0.5个小时。我应宝宝要求时而陪同，时而做事，时而念书给他听。
宝宝每天洗澡0.5个小时，我陪同。
宝宝每天读书2个小时，我陪同。
宝宝每天跟我猫腻1个小时，我陪同。

[ 本帖最后由 elinsoso 于 2008-9-27 08:33 编辑 ]

elinsoso

虽然成天陪着宝宝，但是还总是有一些事情让我忍不住要问，你是什么时候长大的呢？昨天晚上吗？
比如今天发生的几件事——
1.        听！
兜兜早晨起来多数是很快乐的，最近又喜欢在床上玩儿一阵子才离开，每次都是我怕他打扰了他爸爸的懒觉，而连哄带骗地把他抱走。
今早刚到客厅，小东西就“嗡嗡嗡”，我以为他在说什么呢，开汽车？又见他说：“听！”顺着他手指厨房的方向，我才反应过来，哦，原来是他在学豆浆机的声音啊。我觉得他用“听”这个字比说句子还让我惊异。说不出为什么，总之觉得挺有意思。
2.        你是什么人？
这是男人的另外一个版本了。真的真的没对过台词儿。
今天没事儿跟兜兜闲扯，想起那天说“男人的人”的话就搞笑，遂问小人儿：
“你是什么人哪？”
“男人！”十分大声，声音是雄浑的奶声奶气。
我忍住笑，再问：“爸爸是什么人哪？”
“大男人！”思考片刻，脱口而出。
我都被笑憋晕了，还是要问：“姥爷是什么人哪？”
“老男人！”
………………
我没敢问他，妈妈是什么人，坚决不问。

3.        你和我
也不知道这个刚会说话的娃儿是怎么弄清楚你和我的，反正多次准确使用，不知道是不是凑巧呢？
不记得姥姥问他什么了，他大声回答：“我不要！”
后来姥姥喂他苹果，他吃得差不多就开始玩上了，姥姥说：“你要是不吃，我就吃了，好不好？”
“好，你吃吧！”十分爽快。

4.        自己吃饭
每次让兜兜自己掌勺握筷的损失都太大，我也实在不人道地限制他自己进食的热情。我很难在每一餐看他弄得杯盘狼藉的时候，还能镇定地欣赏他的杰作。还是修炼不到家啊！
今天我忙着刻碟，就上桌晚了，竟然发现小朋友能完全喂自己饭了。当然还得他姥爷护驾，以防他一时兴起到处甩饭。
午餐竟然80%是自己一勺一勺吃的饭。我的儿哟，你咋好像一夜之间就长大了呢？还好我还能想起拿相机，录了个午餐的尾巴。

5.        自己爬梯子
邻居借了我家的梯子，拿回来后，兜兜就一定要UP&DOWN一下了。要知道这种成人用的梯子，每个台阶之间的间隔是很款的，不比滑梯上下得容易。
可是人家竟然也没用我扶着，就一路上到顶，而且一步一个台阶，下来就更加豪爽了。一步迈两个，这可让我心惊肉跳，忙把他拎了下来。
又如此上下了两次。有一次还是单手扶着梯子，另一只手非得拿个小汽车才行，竟然也给他上去了，人家还一副处变不惊的模样。
玩儿够了，就帮忙收梯子，抬梯子。我觉得这事儿也挺有难度，没训练也掌握了。
只有一个理由可以解释——孩子长大了！

elinsoso

兜兜最近挺喜欢搞亲子共读。动辄拿本书给我“狼！”，要不就拎一本“光！”，前者非《三只小猪》即《小羊和狼》，后者就是《司马光》了。

   逢他高兴的时候就会说每句的最后一两个字，或者那些象声词。今天讲到老狼说：“要不就是你哥哥姐姐干的！”可能这些词儿他都说得溜，于是马上跟着说：“哥哥姐姐干的！”说了很得意的样子，比起平时惜字如金的酷模样，真是好笑。

    我最怕他拿起那个圈圈的儿歌书，每次都要他拿着，但翻得也太快了，有时我念个标题或者一两句他就翻页。但如果碰到《小焦饼》一页就要念上几遍才行。

    我看他又拿起圈圈书，又看到手提电脑还没合上，就灵机一动，建议把书放在手提电脑上，支在那里，像看乐谱似的，挺好。自然由我翻页。我又怕电脑挡了光线，就调了一下角度，结果更暗了。小人儿就不满意了：“黑，大兜拿！”得，又落到他手里了。

     看我没什么兴致念，人家自己念：“豆豆翻跟斗！”

     我觉得好有趣哦，他念什么呢？我以为是“兜兜翻跟斗”呢，一看人家正在看《炒豆豆》，我都不怎么熟悉，他竟然还能看图说话呢。

      有意思，他还没给我念过儿歌唐诗三字经什么的呢，这就算第一笔吧！

elinsoso

用了1个半月的时间，看完了机灵狗ABC，比我想象的快很多。按我的计划这套要看半年多呢，那时是没有经验，臆测。
不得不说READY READER这套书还真是挺好的。从阅读者来说，很讨人喜欢，每个故事都有趣，每个画面都不错，而且大大小小的书不拘一格可能也是宝宝喜欢的原因之一；从购买者来说，真的不贵，阅读书是原版影印，还有家长手册，还有CD，平均一本小书还不到3元，算是物有所值了；从施教者角度来说，小书循序渐进，总能在新书中找到熟悉的影子，而且内容是越看越丰富，越感叹作者的用心之巧妙。我看这套书现在看完，以后等孩子大了还可以拿出来找单词玩。

总结一下自己在用这套书过程中走的一些弯路，并展望一下第一级的进展吧。

第一个错在于慢了。第一次给兜兜看，他就很喜欢，一口气看了十本，我很久没有拿新书给他，即使拿也是很小气，每次才2本，结果导致小朋友罢读了。当我用晚上睡前互动忆书的方法惊讶地得知即使念一遍的书，他也能全部记得。要知道睡前忆书可是全靠记忆和想象的，黑灯瞎火的，不能看书嘛。这时，我才真正放开，拿出10本书，单放，看了两遍之后，就混入旧书当中，随他自己拿哪一本来看了。每次读完新书，他自己拿旧书看，也差不多能看一大半。只有少数不感兴趣，如silly seals。这样的进度宝宝觉得津津有味。如果我一开始就用类似的方法，这套书应该早就看完了。这么一来，机灵狗这一套又显得实在不耐看呢。

第二个错在于细了。刚开始一看到这书，喜欢得不行，你看这也有M的字母，这里也有，那里也有，太有趣了。真是处处有惊喜。于是什么都讲给宝宝听，于是的于是，人家不耐烦也是很自然的。这个发现的及时，改错也改得及时。基本上每次就是以书后面提到的那几个词儿为主，不求面面俱到，只求故事讲得好听。等下一次再讲的时候，就顺便加上一个词儿，有时加，有时不加，随意。反正这些词儿不愁他接触不到，有那么多的好玩的书等着他呢，说不定哪本书就让他把那个词儿记得牢牢的，何必跟这一本书较真呢？

第三个错在于死板了。所说的死板就是认为既然是看英语书就要讲英语的嘛，于是全英文讲，要知道这可不是刚生下来的娃儿，你讲啥他听啥，这是一个开始积极说母语的，有自己主见的小人儿。你讲的他听不懂，就可以选择不听。这样下去就没意义啦，没兴趣就没未来。以前十分排斥夹心英语的，现在却乐在其中，只求夹得越来越少就可以啦！

过了十一要开始第一级了，第一级是简单的小故事，计划一个月看完吧。这套书故事的内容相对多了，也会有很多关于上本书的复习内容。CD仍然是不能听的，兜兜一听那个CD没多久就要求换掉，要不就回避到房间去。确实挺招人烦的，我听就好了，可以正正发音。不过都拐成美音了，对此我别无选择，又想有参照，自己又没法做到百分百，就只能被牵着鼻子走。

elinsoso

这是什么语序啊？
“没有一个人打球的玩。”早晨，兜兜经过空无一人的篮球场时，如是说。

按图索骥
这个本事我记得兜兜很小的时候就会了，现在主要体现在想吃什么的时候就去找什么书，一找一个准。有一次饿了，还把《好饿的小蛇》给我拎出来。这也太委婉点儿了。好歹也是会说话的人了，就直接说嘛，有啥见外的呢？

穿拖鞋
这个本事因为太琐碎，所以总是不记得写，但是也挺有意思的。自己穿拖鞋，什么都不用扶着，就可以穿好，而且左右不会错，有时脚伸进去发现错了，自己说：“反了！”或者“不对！”就自动调换过来。脱鞋的技术也是一流的，跟我一样，上地垫或者塌塌米时，十分老练地蹬一下脚就把拖鞋给卸了。

波波糖糖
这是周岁时候，姥姥买给他抓周的音乐盒，没多久就大卸八块了，只剩下中间的两个相偎依的小人，下面写着“波波和糖糖”。也不知道是几百年前告诉他的，昨天偶尔拿出这个东西，自己在那儿说“糖糖，波波糖糖！”

自动报警
我对兜兜大小便的态度一向是十分宽松的，没有任何要求。所以至今没人为地养成任何习惯，全靠自觉。之前也会遇到内急的时候，要不找妈妈，要不就要求下床，要求换地方等，当然也有失算尿在不该尿的地方的时候。多数时候都是事后通报，我觉得也是很不错的。
今天在床上看我整理秋天的衣服，对我说尿尿，哦，这是一次完美的过程，在洗手间解决的。我正欣欣然以为从此以后，全都会自动报警了呢，结果，之后的没多久我的床连续遭殃了两次。平时很少在床上玩儿的，今天多逗留了一下就有这两重天的事儿发生。
不过兜兜自从周岁之后，就已经不在任何睡觉的时候小便，已经让我轻松了许多。

芭蕾舞？
这段时间老喜欢踮着脚尖走路，不管是穿鞋还是光脚。难道预示着你要往跳芭蕾的方向发展？

还有，想不起来了。等我老了，或者有孙子的时候，再回头看这些当初觉得不起眼的小段子，那该是多么有趣的事儿啊，所以每一次记录我都不厌其烦。

风之翼

这段时间老喜欢踮着脚尖走路，不管是穿鞋还是光脚。难道预示着你要往跳芭蕾的方向发展？


有可能哎，培养培养吧