相信，爱。相信爱。——为爱盖座楼

elinsoso

小楼偶像，难得你光临，也不给偶指导指导：Do you want some bubbles？这句话有没有毛病啊？some要不要换成any？这么表达有无歧义？

elinsoso

不断跟兜兜说英语的过程中，我也能无意中把尘封的单词都调用起来呢。真是托了兜兜的福。

我现在是完全本着不给自己和孩子压力的原则。说，能说多少说多少，对于我这样的口语水平，能开口说已经不错了，难道还等我修炼成李阳的水平再来跟孩子说吗？而且我这个宝贝对视听产品里面重复的部分是毫不感兴趣的，COCO总是跳两遍舞都引起他很大的不满呢，更别说反复去看一个短片了。但是我在他耳边说一句话，说上十几次他都能接受。毕竟有互动，毕竟是交流，毕竟还可以做游戏，视听产品不能代替日常交流。


我的想法是先说，不管是否土洋结合，不管是否标准，不管是否地道。先说了它，只要想着持续做这件事，就一定能不断完善，说就好过不说，说多就好过说少。相信一定会越说越多，一定会越说越准确的。


继续我的come on记录吧！感觉自己很勇，竟然敢在高手如云的地儿把自己说的英语打出来。说就是需要勇气的，既然都敢说给孩子听了，别的更不怕了。一是为了自己能够以此来对照修正，二来也是诚心诚意地跪求能有英语好的妈妈们帮忙指正。
这次是寻找风。感觉今天还有点凉快，就带兜兜去附近一处环境比较好的小区去兜风。


Come on！
Let’s go out for a walk!

1.Go downstairs.
Let’s count the steps,one,two……
Daddy is cleaning the car，we wait a minute.
Climb into the car by yourself.

2.There’s no wind.
Let’s go!
The wind makes the leaves swing and swing.
Small wind can make the trees swing.

3.出门时候新买了一个小红车，一下子就看中这个，别的都“不要”。我们在林荫小路上玩了一会儿小汽车。
Drive the car，let it ran away！

4.Let’s play hide and seek！
Daddy is behind the tree.
Mummy is in the meadow.
DADODO is on the rock.

5.The spider goes into the meadow, and disappear.
This is a LEAF/SPIDER/ROCK/SLIDE/SAND……

6.兜兜尝试着离开我们自己走开一段路，跟我们拜拜之后，没走几步就回头看看。我不知道怎么说，也用run away了。

检讨：事态人称总是不标准，总是说了想起错了。

笑笑宝宝

我在开始时开灯关灯都能说成是open/close the light

你这口语，最起码比我开始时好得太多了

elinsoso

原帖由 笑笑宝宝 于 2008-8-16 23:07 发表
我在开始时开灯关灯都能说成是open/close the light

你这口语，最起码比我开始时好得太多了

本来我就是想码着笑妈的脚印走的，因为我跟你情况有点相似。后来帮你整理楼的时候，发现一个大秘密，就是笑妈后悔没早点跟笑开始英语。哈哈！所以就先热身了！

我这是断笑妈的章来取义呢，看官别认真。吼吼~~

elinsoso

兜兜今天中午起床看到电视里面正在举行帆板船比赛，竟然指着说“boat”，说了几遍，当画面里面没有的时候，他还说“没有boat”，真是把老娘开心得牙都要笑掉了。

昨天看了《洪恩巴迪童谣之紫色水晶》的VCD，发现其中有一些跟兜兜近日学的很接近，也就是说看童谣不再只是看热闹了，其中有一些能知道了。比如《The muffin man》，兜兜对muffin已经非常熟悉了。再如《HEAD SHOULDERS KNEES AND TOES》就更加熟悉不过，这四个身体部位兜兜已经能随便指出了。《GOOD MORNING TO YOU》按理说也应该不陌生了。可每天早上说说，不过我每天早起都是一脸倦容，要弄出SUNSHINY FACE还不太容易呢。兜爸倒是每天早起看到兜兜挺SUNSHINY的，只是他起来的时候兜兜多数时候已经下楼玩儿去了。

还有一个小游戏也颇得兜兜喜欢。一个就是FALL DOWN，兜兜喜欢看《bumppity bump》，我就把一个玩具顶在他头上，比如“THE BOWL IS ON YOUR HEAD.”我再说BUMPPITY BUMP,兜兜就会仰头让玩具掉下来，我就说“FALL DOWN”，这样来来回回可以玩好久。

接下来的计划：
1.        开始另外一个场景，吃饭是不行了，那场面太混乱，说中文都跟不上，别说英文了。穿衣估计可以吧，或者再找找。
2.        添加英文游戏的内容：UP DOWN比较适合他现在。整天拿个小汽车爬坡，要不就让我跟他一起开车。能做的游戏有：UP STAIRS,DOWN STAIRS;HANDS UP,HANDS DOWN;JUMP UP AND DOWN。兜兜现在对FELLOW ME形式的游戏还不太能进入状态。
3.        看卡片。以前兜兜那些认物卡片因为太幼稚了，所以都雪藏了，现在可以拿出来给兜兜用英语念叨念叨了。如果当初一起念了就省事儿了。
4.        加强我的学习。我得走在兜兜前面才行，搞了几天就江郎才尽了怎么办？

结绳记忆之然然

其实我都不敢太认真看别的小宝的成长记录,我对早教的理解估计是太肤浅了,相比而言,都是太历害了.

elinsoso

2008-8-25

兜兜现在经常自己创造句子了。称自己为“大兜兜”的同时，偶尔会称其它的物品为“小某某”。

前几天，姥姥带他在楼下玩，有几个阿姨逗他说：“我带你去找爸爸吧？”小东西很精明：“不要，那就没有妈妈了！”

兜兜这几天又称他的爱熊为“Teddy Bear”了，每次吃奶的时候都要抱着才行。今天中午，为了跟他拖延时间，我就跟他闲磨牙，他说“要bear！”我就说：“是啊，没有bear怎么能行呢？没有bear怎么能吃奶呢？”云云。
结果人家清清楚楚地来一句：“必须得有Bear！”

irene_qin2008

好用心的妈妈啊，佩服，向你学习啊

结绳记忆之然然

打死我，我也不敢开口说英语，那么其他的呢，MS我也没订过计划，没具体实施的，怎么办呀，兜兜妈。。。

千里马妈妈

不要低估自己和宝宝的能力，努力去做，就会有收获！！