二年级的小男生想开始学英语，希望能得到各位的帮助。

sydsgyh

小孩子可能和我们不一样,我什么都不干,听着听着还走神呢。越越边做作业或练书法，照样可以听，反正从来不好好坐着听，从来不闲着。

sydsgyh

因为对加州教材感兴趣，尽管我们还没开始学，但看到越妈问题后，马上去找了课文来看，说说我的理解，大家互相探讨哈：

这句话是说“Paramedics“不但开救护车，还可以在去医院路上给病人以帮助的意思吧。在网上查”Paramedics"的英文解释是：A paramedic is a person whose training is similar to that of a nurse and who helps to do medical work

谢谢悦悦妈妈。

看来我以后还是得习惯查英英词典，以前总是喜欢偷懒查英汉词典，以致于造成歧义，一看这个词的英英解释就不难理解了。

这句我理解是Paramedics尽管是份职业，但同时也是出于个人的热爱在帮助人吧，因为后面马上跟着的一句话就是：“They give aid and get people to the hospital as quickly as possible.”提供援手并尽可能快的帮助病人到达医院。

看到这句，我还以为是不是美国这种志愿者特别多，以致于这个急诊也象红十字会似的，是民间组织，要不怎么凭个人兴趣在干？终于解了我的惑了，再次谢谢悦悦妈妈。

sydsgyh

我也是和悦悦妈妈一样理解的。第一句They also give help to people on the way to the hospital. 就是指这些救护人员在车子开往医院的这段路上如果病人出现紧急情况要能给予救助。后面两句话 Inside the ambulance are medical supplies.  If someone has a broken bone, the paramedics use special tools to keep ti still. 就是对前面这句话的具体解释。

第2句是指这些救护人员们应该是出于内心的真心喜欢自己的职业。后面一句They give aid and get people to the hospital as quickly as possible. 就是来说明前面这句话的。因为是出于真心喜爱这份工作，他们才会投入工作用最快的速度把病人送去医院。

看来美国的开急救车的也不简单，不光要开车，还要会救人。 我们这儿的只负责开车吧？最多帮忙搭个手抬个担架。

我的安琪儿

谢谢你在ANDY妈妈的楼里对我的指导，刚才去听了下JBJ的音频，很喜欢，本来还想书到手再开始呢，这下真是听先行了！
羡慕越越的都听懂了，不肯读书的现象

susanna39

越越妈妈，看到你楼里提到的开心辞典简化版的去找都失效了，还有你的生词PPT，也想学习一下吗，你能再传一次吗？

sydsgyh

又是十来天过去了，TREASURE第二单元学完后，补充了一本DK的a trip to the dentist（DK的书下载请见所如的帖子） ，真是爱S DK的书了，真是本本都是精品啊，可惜好多都是大K本的，不适合打印。

学完TREASURE2第二单元后，又加了一本DK的书，叫<A trip to the dentist>,下载见如所的关于DK的帖子，真是爱S DK 的书了，本本都是精品啊，可惜好多大开本不适合打印。

接下来开始学科学教材第一册，是加洲这套和SF这套结合起来一起学的。光加洲这套显得有些单薄，早就打印了一直不知道该如何学。后来在ANDY妈妈的指引下，才知道SF的科学教材也不错，粗粗翻了一下，确实很好，赶紧打印学习了，边学边觉得要是错过SF这套太可惜了。举个例子：关于living things，加洲这套只简单地提到两句：jut like you,plants are living things .living things grow and change .而SF这套，不光讲了什么是living things，什么是nonliving things，还举了大量的例子来说明。这样家长就不用再解释，只管让孩子读下去好了，省了多少事啊。当然，加洲这套框架搭得还是很不错的，一开始说提出成为科学家需要哪些inquiry skills，后来的实验都是围绕这些步骤展开的。总之，两套一起用更能取长补短，只是有些地方重复的也不少。

连续学了四天科学教材，越越觉得有些枯燥了，今天赶紧送上一本magic school bus中的HOPS HOME，（下载见ANDY妈妈的帖子，）这本也是讲habitat的，刚和这儿天学的科学内容配套，小家伙果然喜欢，读得很开心，只是这两天有点感冒了，鼻塞有点严重，草草地让他读一遍了事了。

听的方面，听完JBJ第六本后，转听HORRID HERRY，只剩二三个没听完了，这个对越越来说似乎比JBJ简单，难道是我们一直以英音为主的原因？还是内容上更吸引男孩子？反正大部分都是只听一遍就懂了，然后绘声绘色地讲给我听，这套作为睡前故事绝对不行，越听越兴奋。

今晚看了达尔的Danny The Champion Of The World电影，说只能听懂部分，不过还是看的不肯停，为了保护视力，今天只让他看了一半，明天继续，他自己说不要删，以后听力更好些还要再看一遍。

长沙丁丁妈

越越妈：周日花了一整天，周一上午继续，终于爬完了你家的高楼，眼睛都看花了。越越的进步真是令人艳羡啊。我家也是在小星星学了四年，因为将英语全部推给了老师，以至于连here和there都还分不清。以后就copy你们了，一定要坚持下去，坚持更新啊。

luluq

越越妈妈，我最高兴的是看到越越听力的大幅度提高。真的是太好了。加油！

sydsgyh

前几天，越越不小心感冒了，烧得还比较厉害，  两天没上学，今天已经退烧上学去了。

因为咳嗽比较厉害，美国教材只好暂停。不过，这几天听的倒不少，四天里听完HORRID HERRY剩下的三个，JBJ又听了五本书，听到第十二本了。听力好象比前几天又有些进步，现在听JBJ基本上都能一次听懂，也不愿重复听了，边听边笑，听完后也很乐意跟我分享自己听到的情节。 用他自己的话说，还是不太喜欢听英语，因为听英语还是觉得累，但故事情节又吸引人，总是吸引着自己去听，所以很累。这就是他目前的真实水平吧。

TOMMY TALES 读完第二十三本，这几天经常会忘记读这个，自己说这个现在对他太容易了，不过还是坚持读完吧。

前两天，小石头播放不了JBJ的几个大MP3，影响了听英语，后来我用格式转换工具把MP3先转换成WMA文件，再转换成MP3，这样一捣鼓，竟然好了，到现在也不知道倒底是什原因放不了的。 跟我一样遭遇的朋友可以试试我这个笨方法。

[ 本帖最后由 sydsgyh 于 2009-11-25 10:33 编辑 ]

candyxiao020

请教越妈，越越的听力是怎么突破的呢？就是这样裸听，还是配合类似JBJ的文本来听？我也买了你说的那几本JBJ（我在淘宝网站看见你的大名了，呵呵），但试了一下音频，语速很快，我也挺不懂。女儿现在听的是《故事屋》，内容和轻松英语好像一样，听到了《皇帝的新衣》。她现在的水平，听这样的故事好像刚好，我想在听力上再突破一下，不知该怎么做好？
    你说的HORRID HERRY，是什么听力材料？我在论坛没有找到。我们现在开始读Tommy Tales相比JBJ和MTH，哪个更适合我家女儿现在的水平呢？