读经害处大

jerryhao

cairangben+-->引用:cairangben 推行读经，和反对读经，都是忧国忧民的，都想对国家对人民负责，支持者认为古代经典是教育怎样做人的好教材，反对者认为古代经典不会教育出好人。支持者有系统的经典让人读，反对者又向人们推荐什么系统的书哪？反对读经，吸收外来文化不能说是不对，总给人一个邯郸学步的感觉。如果反对者推荐的系统教材比中国古代经典好，当然会受到欢迎了！

哇哈哈，这位老兄真是搞笑的高手哇，我肚皮都快笑破了。 忧国忧民咱可做不到，充其量我也就为儿子负责。 系统教材我看就不用举了吧，随便的儿歌、故事书、学校的教材。。。真的非要举出来，就给你我儿子最喜欢读的一个系列：小熊维尼系列。

jerryhao

cairangben+-->引用:cairangben 推行读经，和反对读经，都是忧国忧民的，都想对国家对人民负责，支持者认为古代经典是教育怎样做人的好教材，反对者认为古代经典不会教育出好人。支持者有系统的经典让人读，反对者又向人们推荐什么系统的书哪？反对读经，吸收外来文化不能说是不对，总给人一个邯郸学步的感觉。如果反对者推荐的系统教材比中国古代经典好，当然会受到欢迎了！

哇哈哈，这位老兄真是一位搞笑的高手呀，我的肚皮都快笑破了 忧国忧民咱可做不到，充其量想对自己的儿子负责 系列书籍就不需要我来推荐了吧，读儿歌、故事、学校课本。。。非要让我推荐，那我就推荐儿子最喜欢的一个系列：小熊维尼系列

cairangben

“充其量想对自己的儿子负责” ：您对孩子负责的精神正是《三字经》所说的：“子不教，父之过”；《大学》中说的：“为人父，止於慈”！
“忧国忧民咱可做不到” 您太谦虚了！如果您不是忧国忧民，只为儿子；也不必在这里费口舌了。您所表现的本能就是《三字经》所说的“人之初，性本善”；不但关心自己的孩子还关心别人的孩子！难道不是吗？看来您非常懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后“；这就是《易经》谦卦的卦辞“满招损，谦收益”。
“常未饮酒而醉，以不读书为通”做的多好！学过诗词韵律也好，没学过也好， 这就是受中华古代文化的熏陶。

jerryhao

cairangben+-->引用:cairangben “充其量想对自己的儿子负责” ：您对孩子负责的精神正是《三字经》所说的：“子不教，父之过”；《大学》中说的：“为人父，止於慈”！ “忧国忧民咱可做不到” 您太谦虚了！如果您不是忧国忧民，只为儿子；也不必在这里费口舌了。您所表现的本能就是《三字经》所说的“人之初，性本善”；不但关心自己的孩子还关心别人的孩子！难道不是吗？看来您非常懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后“；这就是《易经》谦卦的卦辞“满招损，谦收益”。“常未饮酒而醉，以不读书为通”做的多好！学过诗词韵律也好，没学过也好， 这就是受中华古代文化的熏陶。

哇哇哇，可别这么说我，搞得我都快成了国学大师了。真要读经，我这水准要差远了，否则孩子真的没必要去读了，就象我这样的了解个皮毛就足够了。 不是谦虚，我从来没敢忧国忧民过，那都是大人物做的事情，我一个小小老百姓，在坛子里发几张帖子，无非满足自己一点虚荣而已。 “人之初，性本善”这句话千万别信，我们国人从来是相信性本恶的，如果性本善的话，依其天性发展就好了，干吗还要用什么四书五经去规范呢？

yu0099

夏绍桓+-->引用:夏绍桓 以下是摘自宝贝网的一篇文章，因为我的宝宝才一岁零四个月，还没有扫盲，也还没有想更深远的东西。如果对未来教育的探索，这里有一篇文章不知道有没有意思： 天啊!!美国人竟然是这样教育小学生

这篇文章，本论坛早就介绍过了，也讨论过了。 宝贝网的精华都在我的签名中！

yu0099

cairangben+-->引用:cairangben 推行读经，和反对读经，都是忧国忧民的，都想对国家对人民负责，支持者认为古代经典是教育怎样做人的好教材，反对者认为古代经典不会教育出好人。支持者有系统的经典让人读，反对者又向人们推荐什么系统的书哪？反对读经，吸收外来文化不能说是不对，总给人一个邯郸学步的感觉。如果反对者推荐的系统教材比中国古代经典好，当然会受到欢迎了！

读经都读到忧国忧民的地步了，下一步该是天将降大任于斯人也了吧！　 反对读经的人只是想给孩子一片自由的天空，不想让孩子的思想过早地被阉割罢了。

前车之鉴

yu0099+-->引用:yu0099 读经都读到忧国忧民的地步了，下一步该是天将降大任于斯人也了吧！　

反对读经的人只是想给孩子一片自由的天空，不想让孩子的思想过早地被阉割罢了。

好，经典。

cairangben

你这人很谦虚！
你看哪家的孩子生来就如豺狼以样凶狠象，疯狗一样乱咬人？没有吧！“性本善”，当显示不善，就是因为自私和欲望掩盖本来的善性！近朱者赤，近墨者黑！外界的影响会改变人的本性的！出于污泥而不染者，是会以做人的规范来要求自己。比如你就想教孩子成为善人，从小就叫他学好，实质上是诱发他的善的本性！现在提倡赏识教育，正是说明人善的本性！
“干吗还要用什么四书五经去规范呢？”看来你也承认四书五经可以规范人去为善！

cairangben

”无为其所不为“有一次引用《孟子》经典！！！
希望您引用更多的经典，谢谢！！！

cairangben

稿件自：“ http://www.china.com.cn/chinese/CU-c/634761.htm 。摘自《中华读书报》 2004年08月13日”


张林所著  《裹着小脚的母亲教给了我一生受用的知识 》－－杨振宁的故事——高处相逢   

一个只念过几年私塾的女人，在儿子6岁以前就教会他认3000个字，这个女子想必应有绝顶的聪明。杨振宁就是靠这样一个妈妈启蒙的。一个78岁的大科学家如此深情地回忆自己没有受过任何新式学堂教育的母亲，那情景让人感动。

“我母亲1896年出生在安徽合肥，她小的时候还裹过脚，到了民国的时候，才又把脚放开了，所以她的脚不是三寸金莲，但那是一双变形了的脚，我每一次看见她的脚，都觉得非常难过。她念过几年私塾。我认识的头3000个字是母亲教会的，那时候父亲在芝加哥大学留学，只有我跟母亲住在一起。我认识了许多与我母亲一样的旧式妇女，我很佩服，她们受到了中国传统礼教的影响，而对于这些礼教，有坚定的信念，这个信念今天讲起来，有人会认为是愚忠愚孝，可是假如你抛开这个价值观，这个所谓愚忠愚孝的力量是无穷大的。

“那么，到了比她年轻一辈的男人或者女人，我想这个坚强的意志，渐渐地没有了，这是因为整个世界都在向另一个方向走。所以你如果要问我，说我母亲除了养育我，除了教我3000个字，还给我留下了什么呢？我想，她留下的，是使我了解到有坚强意志的信念，是一种无比的力量。”

再看看杨振宁的父亲：杨武之，数学家，数学教育家。
杨武之，原名杨克纯，武之是他的号。１８９６年４月１４日出生于安徽合肥。
　　杨武之的父亲杨邦盛，是清末的一名秀才，早年一直在私塾教书。后来去天津，在段芝贵的幕府中司“笔札”，做类似文书之类的事。。。。。１９１４年，杨武之在安徽省立第二中学毕业。这是一所很好的学校，为杨武之打下了良好的文化基础。。。。。。。杨武之的主要学术贡献是数论研究，尤其以华林（Ｗａｒｉｎｇ）问题的工作著称。中国的数论研究渊远流长。孙子定理，中国剩余定理，秦九韶的不定方程理论，都是享誉世界的名篇。但到明清之际，数论研究已远远落后于欧洲，到本世纪２０年代，能研究现代的数论而发表创造性论文的中国人，当以杨武之为第一人。
      读经是否有益我想看完之后自有分晓。