也谈一谈儿童的英语学习

dawnch

英语，南外绝对不是南山中英文（双语班）的对手！你去比较一下这两间学校的学生一周有几次外教课？
学费，南外公立学校不用钱。南山中英文双语班一学期一万三。
环境，新南外比南山中英文校园好。南山中英文的厕所太臭。很多孩子在校不上厕所。
语文，南山区好象没有一个出类拔萃的。
数学，南山区没有一个比得上市里非教改实验区的。

dawnch

让坛花改题目：
从英语到数学，从百草园到三味书屋。。。。。。

jiangying

关于数学讨论部分分出来了,请见

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=103315&extra=page%3D1

[ 本帖最后由 jiangying 于 2008-1-9 17:28 编辑 ]

dawnch

啊？？？跑掉了......
这么快！

jiangying

咱的自学能力还是比较BT的

霏霏

老虫，你能再开一帖讲讲关于“思考”的问题行不。

ealain

原帖由 砚儿 于 2008-1-9 13:57 发表
说到阅读材料,又想起来一套,但在网上找不到,挺奇怪的.和体验英语差不多.带光盘. 叫"国标小学英语分级读物"
从McGrawHill引进的,北京师范大学出版社出版,也很不错,去书店看看,没准有.

BAIDU了一下，倒是有不少网页，但点进去了几个，却要么没的卖，要么缺货。得空了俺再SOSO。

谢谢砚儿。

ealain

dawnch 2008-1-9 18:53 威望 +2 这么大的题目。两脚悬空了。。。。
dawnch 2008-1-9 18:53 金钱 +2 这么大的题目。两脚悬空了。。。。

霏霏应该是有所指，而不是泛指的吧。

霏霏

dawnch 2008-1-9 18:53 威望 +2 这么大的题目。两脚悬空了。。。。
dawnch 2008-1-9 18:53 金钱 +2 这么大的题目。两脚悬空了。。。。

老虫这是我记录的你在小虫那楼里写的：

最短视的目标就是进入国外好大学。
理科能力强的孩子，跳级也许会有好处。但文科的情况则不一样。
虫子的道路肯定是走文科的。
文科方面美国强调的是批判性思维，而批判性思维的支撑是信息面。
课本上的东西是苍白的，要把眼光打开，更多地关注社会和这个世界。这些都是形成个性思维、自己观点的基础。
这些都是中国学生的弱项。也是中国教育的弱项。
我不想让跳级后的学习压力挤压了这些个人发展的空间。
关注社会、思考、英语、写作、演讲，这是以后学习的重点。

还有这个：第一、读书——最具象、最容易、最持久、最个人化的学习方式
第二、思考——乐在其中
第三、锻炼——体育运动是游戏，健康而有趣。

俺想的有些表达不出来，你看，这就是俺的弱项。俺就想听你这两个“思考”扩大开来说。

霏霏

美国学者贾尼丝·萨博把培养“聪明的孩子”还是培养“智慧的学生”概括为两种教育：
聪明的孩子
智慧的学生
1.能够知道答案
1.能够提出问题
2.带着兴趣去听
2.表达有力的观点
3.能理解别人的意思
3.能概括抽象的东西
4.能抓住要领
4.能演绎推理
5.完成作业
5.寻找课题
6.乐于接受
6.长于出击
7.吸收知识
7.运用知识
8.善于操作
8.善于发明
9.长于记忆
9.长于猜想
10.喜欢自己学习
10.善于反思、反省

上面是俺先生给我看的，老虫谈谈你的看法。