贝贝成长记录

wwdog

好象是两个月前吧,我也闪了一些英文单词PPT(配图的),如动物\交通工具\日常用品等,昨天给昊读了双语的书中英文部分(还不短呢,长的一页有3到4句,短的1句,普遍都有2句以上),昊还蛮有兴趣的呢，我想是不是因为这书的中文他已经知道了，所以才有兴趣的呢，我还没有全是英文的书呢。听说ABC里基本都是单词，而我已有一些单词的PPT，一级的内容也不知道是什么？贝妈能传一张三级的图片看看吗？正不知道如何选择呢

zuiaiyian

恒妈的评分留言打不开，麻烦回复一下，给昊妈看．我家里没有扫描仪，照相机不在，不能给昊妈看三级的图片了，昊妈可在本坛里搜索栏里，打机灵狗，会有很多连接，有介绍图片和方法的．比如：http://www.tup.tsinghua.edu.cn/emth/rr/dogabc.htm

潭心的宝贝

在你的帖子里学到了很多，谢谢楼主。
你家贝贝好棒！！

zuiaiyian

手足疫情基本过去了，一有多时间我尽量带贝去远一点的地方玩，昨天中午去了南区的一个商场玩滑梯，回来路上就睡了，醒来又去了公园，上午下了场小雨，空气很清新，贝很开心，翘翘板时唱起巴迪里的Seesaw歌,荡秋千时唱Swing歌．只是我在坐旋转的秋千后头很晕，贝倒不晕．回来时在街上吃点东西，买一杯饮料给姐姐喝，顺便也给贝拿个吸管，让她喝一点就行，看着姐姐在喝，再看看自己的吸管，说Where's my(mine)?两词音听不清．看着小姐姐的腿烂了一点，说What' wrong?

wwdog

这亮天用了点时间快速的浏览了笑妈的１８页到６８页，做了个决定，先买机灵狗3，３反正是要买的，至于２要不要买看了３再说．

zuiaiyian

早上很乐意读体验英语一二级，内容已经很熟了，除了给她读之外，有时让她也读点，顺便就内容问些小问题，比如：Is the kitten cat hungry? Ｄo you like icecreams?等，能很快回答．中午就给她拿出体验四，她一见就高呼new book.四级内容长些，字体小，贝也很喜欢听．
晚上有大学同学从北京来，老师同学吃饭，我带贝去了，总想让她多去些地方多见些人，可贝不领情，一开始还好，较活泼，得到夸奖，长的象个洋娃蛙举止象个两岁多的孩子，可喝好饮料就不愿意了，只好把她送回家．

ayshe

孩子吗，总是任性的，不如意就要闹了。呵呵，一样一样。

ayshe

说一下当当买的书：吃饭说英语，旅游说英语，看动物说英语。这三本真的是很喜欢，我家麦麦也很喜欢，拿到书，直接坐在外面的长椅上看起来了。读的我口干，呵呵。
还有儿童百科图解词典，会说话的单词书，亲亲自然B,我的第一本亲子英文书。这几本没有来的及细看，之后再给大家汇报。羡慕贝贝的英语输出啊，我家麦拿到英文书就会胡说 。

zuiaiyian

除了我的第一本亲子英文书贝都有，都不错，麦很快也会有很多输出让你吃惊的．

zuiaiyian

父母给孩子的9份礼物
为人父母不容易，应该怎样对待自己的宝宝？有关专家给出了以下意见，父母应送给孩子爱、纪律、以身作则、自尊、良好的自我形象、好习惯、学习动力、幽默感、伙伴关系等。能够做到这些或者基本能够做到这些的父母，一定付出了很多心血！

　　1.爱。轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时跟他挥挥手；孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子表达“我爱你”。当他疲倦或者萎靡不振时，抱一抱他，给他一些爱抚，利用照料孩子睡觉、吃饭和玩耍的时间来增强你与孩子的亲密感。

　　2.纪律。使用严厉的但却是能被孩子理解的纪律约束孩子的不良行为，然后平心静气地向他解释：“无论你何时再犯，我都会阻止，直到你能自己改正为止。”

　　3.以身作则。时时提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。假如你不想让你的孩子吸烟，你自己最好就不要与香烟沾边。要想为你的孩子树立一个好的榜样，父母必须以身作则。

　　4.自尊。即使你的孩子与你为他设计的目标并不一样，或者他的一些表现你很难理解，你也应尊重他的个性。你要关心他，但不要什么都替他作主，你应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道你随时都在关注着他。

　　5.良好的自我形象。对孩子的良好行为给予适当的称赞是重要的，但假如称赞得言过其实，反而会有损孩子的自我评价。让你的孩子独立地从事一些能培养能力的事情，直到他完全掌握，然后说一声“做得好！”让孩子有一种“这全是我自己完成的”成就感。

　　6.良好的健康习惯。要达到这一点，父母的行为是很重要的，父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康，都是在向你的孩子无意中灌输一种观念；要照料好自己的身体。让你的孩子定期去医院，接受必要的健康检查，同时让孩子了解坏习惯对身体的危害。

　　7.学习动力。所有那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样。在幼儿期就开始对孩子阅读，待他长大后再让他对你朗读。培养他对自然和周围环境的好奇心，父母要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。

　　8.幽默感。与你的孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和愉快的一面。笑声能让我们更加热爱生活。和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子，只要这些幽默不伤及他人。

　　9.伙伴关系。从两岁开始，孩子就需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、同情和合作。还会发展出一些新的技巧、兴趣、责任心等等。不要限制孩子与同龄人的接触，你所要做的是适时地给他们一些指导，不要总是把孩子关在家里做一些早已设计好的游戏。