家庭素质教育的搞法（之一）

education2008

学校搞“假”素质教育，家庭可不可以搞“真”素质教育？本文作为对于jiangying的回应，谈一些具体的。

什么是素质？简单说就是能力+品质。哈佛教授加德纳，也就是提出多元智能的那位，最近写了本写书，《赢取未来的五种minds》，这个minds实在不好翻译，我倾向于干脆翻译成素质。那么，什么是加教授心目中的五种素质呢？

第一是专业能力。加教授认为，专业能力是人安身立命之本，也是其他能力，如创造力的源泉。

第二种能力是整合能力。这种能力要求能够从纷繁复杂的信息中找到有价值的信息并为我所用，需要查找信息的能力和辨别，判断信息的能力。

第三种能力是创造力。一般需要在专业领域浸淫多年，然后会有发明创造与突破。

加教授另外提到了两种品质。第一是包容的品质。能够容忍多元的存在，看到别人的长处。

第二是道德素质。这个道德跟我们理解的基本一样，就是一个人要做好人，做好事之类。

为了省事，我们不妨把这五个素质当作素质教育的五个目标。

如果我有孩子，如果是男孩，我会首先思考培养孩子哪方面的专业能力？计算机编程是我最想教给孩子的。未来的社会是信息为王的社会，如果孩子精通计算机，真的是走遍天下都不怕。计算机并不是简单的操作，一定要教会孩子编程。通过计算机编程的学习，激发他对数学，英语，电子等学科的兴趣。现在的学校教育学数学，是为了学数学而学，数学成了样子货。美其名曰打基础，但这个基础一打十多年还不去用，这个基础打得也太离谱了吧。到头来，本来是工具的学科摇身一变成了学习的主体，这肯定是一种本末倒置。

所以我要恢复数学与应用的主从地位。编程是主，数学是辅。数学知识为编程知识提供帮助。编程过程中需要哪些数学知识立即拿来补充。

有人说，外语也很重要？为什么不把专业定位在外语？我认为外语其实并不是一个专业（立志当翻译和语言专家的除外），外语也是一门工具。它也要服从于应用的需要。编程学习的过程中毫无疑问要用到英语，边用边学，一点都不能浪费。

为什么要学编程？这是我在美国很大的体会。有了互联网，实际上编程序的坐在中国的家里就能够赚美国人的钱。印度人其实就是这么做的。当然，赚中国人的钱也不是不可能。现在几个很火的互联网公司，如百度，腾讯QQ，迅雷，金山，3721等等都是程序员创办的。

我相信一个好的程序员除了名师指点外需要长时间的练习。十年八年的苦工是难免的。中国的许多聪明的孩子由于搞应试，把聪明才智大大的浪费在无用的做题上，即使18岁读大学还没编过一段程序。就算进了大学，除了是学计算机专业的，很多人便从此与编程无缘。实际上，除了计算机专业，其他专业的人也需要编程这项本领。这应该像英语一样成为一项基本技能。

（待续）

一袋子宁静

这么快又出长贴了，沙发支持。

hq1966

　　
　　编程是吃青春饭的
　　仅有编程还不够

　　等待续篇

klcz2002

原帖由 hq1966 于 2007-8-8 21:33 发表
　　
　　编程是吃青春饭的
　　仅有编程还不够

　　等待续篇

不全对, 当编程产业化后就不是吃青春饭的了, 每个人在产业链上的位置是可以递升的.

印度班加罗尔现在成了全球IT的外包研发中心, 这种差距主要还是中国国内学生的E文水平不行及政治体制两大因素造成的.

小小小鲸鱼

计算机和外语，已经是中国学生的必备知识，这已成为共识，也是学校的主干课程和普及课程，不需要家庭再花更多精力。

jiangying

费了这么大的劲，终于让edu回到正道上来了，很高兴．
为何说提出具体的建议是正道？
本坛的家长来这里的目的，大多数人是寻求答案，而不是信息的．这也是楼主不明白为啥DOMAN和读经这些版一边倒的原因．只有给出让人信服的具体方案，大家才乐于接受，不然,为反对而反对，就是空谈．

[ 本帖最后由 jiangying 于 2007-8-9 09:16 编辑 ]

尘中之尘

不要求做好人，但不是迫不得已的情况下不去做坏人！
不要求做多好的人，但是要学会保护自己！
不要求多有钱，但是要学会理财！
不要求多阳光，但是要求乐观！
不要求多有才，但是要求有自己的兴趣！（打游戏不行！！亦正亦邪）

俺们不学琴棋书画，俺们学学理财，练练口才就够啦！

jiangying

才看到应该称呼老易
下面就老易兄的文章发表点看法.
兄台提出学编程,确实是一个很好的方向,但是过于拔高了编程的地位,确是一叶障目.
作为一个在IT行业打拼10多年的老工程师.下面谈一下我的观点.
IT行业,实际上主要由HW(硬件),SW(软件)和辅助的工作(结构,热设计,配置管理等)组成.HW是IT业的根基,SW是灵魂.现在大众的普遍关心的是SW,而又把SW与编程混为一谈.这里有个政府的误导在里面起到放大作用,各地纷纷建软件园,给予软件工程师税收优惠政策.其实很多公司是知道这个事实的,把几乎所有人都报成软件工程师.华为这几年发展很快,已经成为通信业的地一梯队,靠的是他的整个产品,他哪里有纯软件的产品呢?
在回到编程(coding)上来,编程对于搞IT的是个基础,不论是SW设计,还是HW的DSP,FPGA都离不开coding.但是 coder只是IT行业中最低层的蓝领,门槛很低,现在有很多职业学校,一年学习就可以批量的培养coder.真正的核心在于设计,系统工程师,架构工程师和实现工程师.
普遍人们认为印度软件业发达,其实这不完全是事实.印度的SW外包,主要还是承担最低层的编程工作和部分的实现上,对于系统却不甚了解.外包给他们,是因为便宜,而且编程风格好.
在这里,补充老易兄一句话,现在几个很火的互联网公司，如百度，腾讯QQ，迅雷，金山，3721等等都是程序"设计"员(designer)创办的,但不是编程人员(coder)创办的.

在数学和编程的关系上,老易兄没有搞清楚,编程人员(coder)对数学的依赖程度不高,最基础的是逻辑,设计人员(designer)对数学的要求就高多了.国人普遍逻辑较差,因此,我们的coder比不是印度的.我们的designer不算差,咱们的数学好.由于缺少优秀的coder,我们的设计人员往往即当designer又当coder,这就造成了人们普遍认为做软件的就是编程的.

基于以上论述.针对想搞软件人,我的观点:如果定位于coder,着重训练逻辑和编程.如果想当designer.那就得辛苦很多,数学,逻辑,编程和一些其他,必须有宽广的知识面.

jiangying

原帖由 hq1966 于 2007-8-8 21:33 发表
　　
　　编程是吃青春饭的
　　仅有编程还不够

　　等待续篇

在中国,高科技人员吃青春饭是因为资源严重不足造成的.

第2句见楼上

jiangying

我一个同事的儿子，初二，已经学会导数，因此学习非常轻松．今年搞了个愚蠢的Ｃ语言病毒，把学校机房的电脑网络搞死过一次．
另楼主所说除了计算机专业的都与编程无缘，不是事实．我都毕业１０多年了，那时候大学都要学PASCAL和C呢．