感受音乐----海琳学琴记录

学而妈妈

版主Sofia号召大家开楼，介绍孩子的学琴情况。响应论坛号召，一直是我为数不多的美德，这样不但能挣到亮闪闪的金币，更重要的是能时时反思，督促自己不断学习，而且孩子也会稳步成长。于是我赶紧开楼，期待着与大家多交流，帮助我慢慢成长。

海琳10岁了，现在上五年级。05年10月，海琳上一年级时，要求学钢琴，可能是看到好朋友家有钢琴吧。很多过来人都劝我不要买，孩子练两天就没兴趣了，摆在家里占地方，还没什么用处，最多堆点杂物。但是我好喜欢钢琴的声音啊，那么优美，咬咬牙还是买了。当时什么都不懂，人也懒，不知道在网上调查一下，做做功课。那天我的电动自行车丢了，公安局要我去做笔录，我就打了个电话给老公，要他到钢琴城看看。他倒是快，随便买了一台公爵琴，一万六，五分钟不到就交钱了。

琴买回来，我们的学琴之路就开始了。小汤一还是很容易的，到小汤二，孩子就有点不乐意了：“别人都能玩，为什么我非要练琴呢！”我们就吓唬她，不练算了，我们找个喜欢弹琴的孩子，送给她。孩子从小就财迷，不同意，于是就痛苦地练了一年。

到了二年级，这招不管用了。她撅着嘴说：“送人吧，赶紧拿走！”于是我们又变化策略，哄她弹琴，她弹，我和她爸爸伴舞  唉，不容易啊，这一哄，又是一年。

到了三年级，哄也没用了，发生了坚决的退学事件，详情请看“弹琴中一次可怕的冲突”http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=163926&extra=page%3D3。我们是欲哭无泪，一筹莫展。半年后，三年级的暑假期间，仿佛是好运从天降，我们碰到了一位好老师（超喜欢孩子的钢琴老师 http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=162715&extra=page%3D1 ），孩子又开始练琴了，而且从二级曲目一下子进入到五级曲目。现在想起来，那时，她的功力一定不能胜任五级的曲子，但是当时她正在看一部音乐电视剧（激励孩子弹钢琴的电影 http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=162718&extra=page%3D3 ），里面反复多次出现了这首莫扎特的小奏鸣曲，她很喜欢，老师就顺势教了她这首曲子，她也弹得兴致勃勃。虽然当时她弹得磕磕巴巴，速度也是忽快忽慢，但是她能碰琴，我们已经很满意了，每天都夸她进步快，没人批评或指导她。

就这样又过了一年半，孩子反复弹央院3-5级考级用书里不同的曲子，同时也接触不同的教材，如高等师范学院的钢琴基础教程，儿童喜爱的钢琴曲，巴斯蒂安，莱蒙、巴赫、车尔尼等等，不急于前进，不断打基础，引导她感受不同风格和类型的音乐。

这段时间，我基本从陪琴的岗位上退了下来，一方面是想开了，看她也不可能走专业的路了，不如让她自我管理，少影响她弹琴的心情，令一方面是水平不够了，毕竟我没有练过琴，很多地方只能从理论上去讲，不能示范，而她不喜欢枯燥的理论。没有家长的督导，她的进步速度就比较慢，但是一直在坚持练，我想只要不停止，总是有好处的吧。

开楼记录孩子的学琴情况，可能不会给大家很好的参考作用，因为我们的速度像小乌龟一样，大多数孩子都比海琳进展快。但是这个成长历程，也是值得记录一下的，或许很多年后回头再看，能有很多新的感受。说到这里，再次感谢版主推出这么好的活动，说不定这会是我和孩子宝贵的精神财富

jiaxiwen

进来学习，谢谢无私分享。看样学琴还真不容易。

erin2002

学琴真不容易。

khitan

学而妈妈说的真好，俺小时候也是练了一年就不喜欢练了，手指头短，不是那块料，钢琴在家成了摆设，估计都长虫了。后来俺在国外呆了几年，感觉是个人就能在钢琴上拨拉几下，想起来真后悔，当时再多学两年就好了，俺妈咋就没逼逼俺呢。自己生孩子之前就想好了，一定让娃学钢琴，手指头长短都得学，呵呵，就是想让她有这么个基本素质。娃还小，俺先来取取经。

krakauer

老公一直想让宝宝学钢琴,犹豫了很久也没开始.我怕宝宝不喜欢,想征求宝宝意见,结果是一下想学一下不想学,我又没什么毅力,结果就拖到现在了!学习乐器,一定要坚持,如果坚持不下来,那还不如不学.你们说呢?

非鱼

学而妈妈对别人热心，也换回她人的真心相待，遇见这样爱音乐，爱孩子的老师真的好幸福啊。感受音乐，享受音乐才是我学琴的真正目的。

zhonghuapx

我们现在是停了二胡后四个多月，等着有一个好老师从天而降哈

LinMona

Thanks for sharing!

学而妈妈

记录本周作业情况：

1. 哈农 No.18
      弹奏时注意手腕保持平稳，触键速度要快；
    留心右手大拇指要向里勾。

2. 高等师范学院钢琴基础教程二 舞曲（P92），桑桐曲
    注意落键，音弹到底；
    强弱有对比，要把音弹透，不要用手指按琴；
    分手练习，练熟之后合手；
    要求音是清晰的，和弦抓起来，声音集中。

3. 央院考级4-5级用书 小奏鸣曲 第一乐章 Op. 36 No 5  [意]克列门蒂
    左手全部是三连音，弹均匀，贴键；
    右手每个乐句之间要有呼吸，要有对比的感觉；
    跳音要弹出来，尤其是左手，时值稍短些；
    八度的跳音看好谱号及音区；
    左右手分手练好，然后合手。

4. 复习：拿波里舞曲
    同音换指处把重音弹奏出来；
    速度稍稍快些。


    海琳上周作业的回琴情况与往常相同（不是很用功，但还是有所进步）。练习中注意到了5指回勾问题，曲子完成情况还好。上课时，海琳一如既往地撒娇，讨价还价  老师完整地示范了小奏鸣曲，并看着她弹了几个片断，指出需要注意的问题，舞曲则要求她下来自己按谱弹奏。
    本周的作业量依然较少，一个练习曲，两个新曲子，再加一个复习作业。两个新曲子都计划在三周内完成，本周只要求慢速练习。

ashelly

好详细啊,妈妈真用心