爱拼才会赢——健康快乐每一天（2004年4月 顽皮 男孩 豪豪）

叮叮妈

天气变化，最近感冒的小朋友的确很多。豪豪真懂事啊！

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2012-03-04   星期日  晴

早上起来，其实快中午了，豪豪喊：妈妈，还不起床，太阳都照到厅里了。睁开眼睛一看：
10:00多了。

豪豪起床吃了早餐就看书去了，直到被吵骂后才不情愿地放下。

自己主动做了八年级的英语阅读题目，做了六篇，四篇阅读理解都做对了，两篇完形填空中
有两处错误，lie的现在分词lying写错了，还有一个过去式填错了。总体做的还不错，知足
常乐！顺其自然，孩子还小，开发引导就行了，不急于求成，这样符合孩子的成长规律。

中饭吃的有点晚，之后就与豪爸带着豪豪出去给豪豪买表演服装了，豪豪学校第五周是体育
嘉年华周，入场式要部分孩子体育才艺展示，豪豪展示溜冰。

辛辛苦苦找了个下午，以失败告终。决定网上看看吧。

回来后，豪爸给豪豪修他的大炮车，豪豪看书，被剥夺权利后玩积木去了，又看书，吃晚饭
时不情愿停下，被警告来晚了就没好菜吃了，再晚来就视为不吃晚饭了……终于来吃晚饭了，
饭后休息了一会儿，趁着妈妈忙，赶紧看书去了，还做了一套数学题，要求妈妈陪他下棋，
妈妈答应下一盘，还是输给豪豪了，妈妈的棋艺好臭啊！

这会儿，豪豪心满意足地写日记去了，加上昨天的三盘共四盘棋，豪豪要把它都写出来，写
着写着，

豪豪：妈妈，一盘棋，我都写了三页了（一页130字），那要把四盘都写出来，岂不要12
      页了，你看我分四天记完好不好？

妈妈：好！你要写小说吗？

豪豪：写写看吧！牛气一把。

英语日是豪豪叙述，妈妈帮着笔录的。

周末就这样过去了，希望豪豪感冒快点好，就可以疯狂地户外运动了。

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豪豪学校要开展体育嘉年华周，入场式要部分孩子体育才艺展示，豪豪展示溜冰。要求穿有个性点的表演服装。

请教大家，出出主意，看什么样的表演服装合适？先谢过！

menghuan

紧身黑色服装，又帅气又精神。

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谢谢！很好，但是老师说要有些什么奇形怪状的动物等图案、造型服或有个性头饰的，类似跳跳虎之类的，不容易找得到。再帮忙设计一下喽！

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2012-03-05        星期一  晴                 忧喜交加     

昨天晚上妈妈与豪豪聊天，突然想起3月5日是雷锋日了。

妈妈：明天是雷锋日，你要记得做好事呦！

豪豪：妈妈，学校每天都有好多好人好事可以做的，我不每天都在做吗？不一定要等到雷锋日再做呀！

妈妈：（自愧不如豪豪的思想觉悟呀！）心想：大人有事到什么节日呀，纪念日呀，好像习惯例行公事似的，通过与豪豪的交流可以让我们看出社会的某一方面的情况。

妈妈：你说的对，做事是为了锻炼自己和帮助别人，而是单单是为了表扬。

豪豪：那天我和爸爸放完风筝，我本来想做义工的，但是太晚了，U站工作人员都下班了。爸爸说没拿表格怎么做呀？（假期豪豪学校要求孩子做两次以上义工，要盖章的）我说：
不要表格不盖章也可以做义工呀！做义工是锻炼自己又可以帮助有需要的人（这是以前妈妈教育豪豪的）。（爸爸听了自叹不如儿子呀！）

现在呀，真的要教育孩子拥有真正的美德，好像做好人好事常常被认为是“傻子”，是另类似的。

豪豪今早还是有点感冒症状，不过自上周五高烧过，再没有发烧，只是感冒就没那么担心了。

早上早餐后诵读过新概念，古诗和孙子兵法的九地篇第十一，就上学去了。

这周豪豪值日，中午和下午都要比平时晚半个钟，中午吃完午饭已经13:10分了，说什么都不肯午睡，其实他就是留恋看书。妈妈给他两个建议：选择午睡和充分利用时间（因为中午没有午睡，晚上就一定要再睡才行，况且值日下午又要晚放学，所以要科学安排时间才行）。豪豪开始在那磨蹭，不肯午睡，也没充分利用时间做事，妈妈不理他，过会儿自己做英语阅读理解去了，但感觉态度不认真，用时较长。

下午，妈妈早早送豪豪去学校，花了整整一个下午的时间给他寻找体育嘉年华要用的表演服，可是还是没找到。

下午接到豪豪时，已经5:00了，先报喜后报忧：

喜报：
豪豪今天拿到一张奖状和一本证书，义工先进个人和市童话节少儿书画大赛中银奖。

忧报：
豪豪惹到妈妈发火。（最近不知是天气原因还是身体问题，豪豪最近脾气不好，有些烦躁，妈妈也是如此，好像很容易达到着火点呀！）

豪豪晚上按时上床睡觉了。

妈妈却怎么也不好睡，一直在反省与总结：怎样改变目前的状况，大人孩子都有个好心情是身体健康的重要因素，最近天气，身体原因搞得豪豪没有户外运动，把他闷坏了。希望豪豪感冒快些好，也期盼有个好天气，豪豪就可以户外运动了。吃好，玩好，学好一条龙就能实现了。

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2012-03-06   星期二    晴

昨天晚上豪豪睡眠质量不好，可能与睡前心情有关。

妈妈很自责，跟豪豪姑姑聊过，我遭到狠狠地批评：你要求太高了吧！哪个孩子都有或多或少的小毛病，哪个孩子能不犯错误啊？用得着发这么大的火吗？要是我有这样优秀的儿子，不高兴死我才怪呢！姑姑心疼侄子了。

中午豪豪很自觉午睡了。

下午是豪豪喜欢的第二课堂——美术，（每个班级只有一两个孩子被老师选中的，所以豪豪很珍惜的）

放学时豪豪告诉妈妈，老师说他今天的画画得很好，有创意，想象力丰富。看到豪豪高兴的样子，我们也很开心。

前两天，妈妈给豪豪又新添了些绘画工具，豪豪开心得不得了，还宝贝似不肯用。

今天的作业，豪豪15分钟就完成了，效率还蛮高的。

玩了两个多小时后写日记，学习奥数，做英语活力短篇。经典和新概念都没有诵读。

[ 本帖最后由 sky0424 于 2012-3-8 11:12 编辑 ]

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2012-3-8    星期三   阵雨

今天下午学校要召开家委会的会议，就和豪爸商量让他今天留在家不上班了（因为会议室下午4:00，我去参加会议了，没人接豪豪了），豪爸同意了。

上午，豪爸去给豪豪买表演服装，不过还是没搞定，豪豪要的黑色披风没找到。

我如期准时开会去了，豪爸负责接两个孩子，有一个是我朋友的小孩。每次学校开会，我都很高兴，因为每当这个时候，豪豪总是表现比平时都要好上几倍呢！他不用任何人操心的，会主动认真完成当天的学习计划，还会帮助妈妈把家里的卫生搞得干干净净的，你说我开会能不愿意吗？能不高兴吗？真巴不得多参加几次这样的会议呢！

开会回来，已经6:00了，父子两个再加另一个小朋友都表现得超好，两个小孩自己主动完成作业，还自己上网查阅了老师布置搜索资料的作业并打印出来了，当我回到家时，豪豪在做实验班的提优训练呢，另一个孩子在阅读课外书（豪豪这周值日，下午要晚回40分钟左右），豪爸在厨房帮我洗菜呢，还多煮了些米饭，考虑那个同我一起去开会朋友回来太晚煮饭不方便，准备留我家里吃晚饭的。豪爸想的还真周到，今天表现超好！

时间挺紧张的，豪豪今天要参加英语角的，吃过饭后父子两个匆匆走了。留下我在家开始为豪豪学校下周的体育嘉年华的活动做点事了，查资料，策划，联系家长准备表演服装，联系家长准备周末健美操的排练……忙得头昏眼花！

哦！怎么豪豪父子两个比平时回来的都要早啊！

豪豪：（很生气）我不喜欢今天英语角的老师。

妈妈：为什么呀？

豪豪把过程说了一遍：原来豪豪情绪不好，是因为今天英语角的老师讲的是典型成人化的主题，她低估了孩子的水平，把原来坐在第一排的孩子们都换到第三排，前两排换成大人坐了，并且资料也没发给孩子们，豪豪不高兴了。

妈妈：那你听懂了吗？

豪豪：听懂了，可是那个老师很讨厌，她瞧不起我们小孩子，不给我们资料，也不叫我们参与，她这样不对也不礼貌，我都想到英孚投诉她了。

妈妈：没关系，你听懂了，就是一大收获呀！不一定表达出来的才是知识与收获呀，今天你来个才美不外露不也不错嘛！妈妈相信你的水平的。

豪豪：那个老师不给我们小孩资料，我也看到了。

妈妈：怎么看到的，难道你有透视眼？

豪豪：（笑了）坐在我前排的那个人举起来看他的资料，我就赶紧看，还好，我阅读的速度快，他没看完我就看完了。

妈妈：哦！你把凿壁偷光的方法学来了呀？真聪明，想学习的东西想办法达到目的，你的学习精神可佳，真棒！妈妈佩服你，佩服得五体投地呀！

豪豪（大笑）是呀，自己想做的事，只要想办法困难是可以克服的呦！

豪豪的气终于消了，还悟出些道理来，这就是另外一种收获。

孩子的点滴教育来源于生活，让孩子更多的参与到形形色色的生活中去，让孩子自己去体验，自己去思考，自己去领悟，这才能让孩子健康快乐地成长。

[ 本帖最后由 sky0424 于 2012-3-10 14:14 编辑 ]

我是花园

觉得豪豪妈妈对豪豪有时蛮严格的，我想起来以前看过的一个帖子，强推豪豪妈妈去看看
http://bbs.etjy.com/thread-64714-1-1.html

sky0424

谢谢慧妈的关心！学习了。说说豪爸和我关于管教豪豪的原则：

其实豪爸和我对豪豪的管教谈不上严格，但遇到原则、规矩上的事绝不会有半点马虎的。

豪豪是个超级调皮“猴”，性格十分外向，积极乐观的一个阳关男孩。

所以的亲戚朋友都说没见到这么调皮得小孩的，好多朋友都说，也就是我有办法把豪豪教育成现在的程度，换一个人也不一定能搞定的。我觉得自己耐心有时还不够，很多朋友还说我对豪豪太有耐心了呢！

有理允许你反驳，无理不能乱取闹的呀！

我们和豪豪相处，平时还是很平等的，互相尊重的。不如现在我们大人违背了规矩和原则同意自觉罚站的，豪豪也就觉得他触犯了原则和规矩被罚站是理所应当的，会心服口服的。罚站是对豪豪严重错误行为的惩罚，我们不主张打骂豪豪的。豪爸说，豪豪做错了，一定要他知道做错事是要有后果承担的，必须对自己的行为负责，教育他要有责任感。我觉得豪爸这样教育豪豪是对的，所以支持豪爸。

平时，豪豪只要不犯原则性和规矩方面的错误，任他折腾的。有时想想这样下去豪豪会不会无法无天了呢？豪爸说只要不违背原则和规矩，就是折腾上天了也没关系。

不能因为怕孩子逃避与家长说实话就不敢惩罚孩子了，又不是时时、事事都会遭到惩罚的，一点也不惩罚，好像行不通，适当地惩罚性教育是告诉孩子要对自己的不良言行后果付出一定的代价的，如果对自己都不负责，还想让他对其他的负责怎么可能呢？适当地惩罚也是一种抗挫折性的教育，现在有多少小孩犯了错承受不了的就离家出走、自杀的......

豪豪平时愿意与我们分享他的一切的，豪爸和我是豪豪的忠实听众，豪豪无论好事坏事都愿意说给我们的，他现在明白了：好事说出来，会得到表扬与奖励；坏事说出来，爸爸妈妈会给他建议，帮他分析原因，容易改正，减少犯错误的机会。

其实对于这么调皮的豪豪来说，与很多小朋友相比较，我们对豪豪管教谈不上严格，只是我们把握了两个大方向而已。

[ 本帖最后由 sky0424 于 2012-3-12 00:19 编辑 ]