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楼主: 贤妻良母
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我在美国办家庭学校

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201#
发表于 2009-12-1 10:30:53 | 只看该作者
贤妻良母旧帖专辑-1.54

发表于 2003-7-12 02:27  

我的父亲和叔父---两极分化的育儿之道
流泪看你打孩子,你怎么能够如此详细地写出这帖,你怎么还能够忍心回忆?幸好你在国内,如果在美国,你早就失去了对女儿的监护权了。美国人特爱管闲事,我女儿刚刚开始脱离纸尿裤的第一天,我带她外出,她不习惯用公共厕所,因为一直以来训练如厕,都是在家里训练的。我急了,怒斥她,催她快尿,没想到,却遭来三个人的询问,她们用完厕所出去后,立刻报了警,警察竟然来公共厕所捉我。警察来时,我女儿已经撒出尿来了,我正高兴地抱着她呢,她大功告成,也骄傲地在笑。警察以为刚才那个虐待女儿的人已经走了,问了一些刚才的情况,就放我走了。你看看,连“怒斥”都有人报警,更何况打?

我再说说我父亲和我叔父的不同:

我父亲非常温良,他从来没有打过我们,一次也没打过。我记得小时候,我和我妹妹曾被吓令趴在床沿上等父亲拿扫帚来打我们,扫帚就在门后面,父亲转了几圈愣说找不到,打也没挨成,害得我们白白趴在床沿等了5分钟。

我家有个储钱罐,平时家里开销零花的钱都放在里面,我们几个孩子都知道钱就在里面,如果要用钱,我们就向父母要,我们从来没有自己去拿过一分。我似乎不记得我父亲曾教导我们不要拿钱,我们从小看父母辛苦劳作,知道钱来之不易,也未提过什么非分的要求。那时我学校每天一次小测验,测验前一天学过的内容,我每次都得100分,一得满分,父亲就奖励我1毛钱。父亲说,家里穷,他不能多奖励我,每个满分只能给1毛。1毛钱那时候能买7个水果糖呢,我总让父亲替我把钱放到储钱罐里。我没在乎过每天必得的那一毛钱,不是因为每一个新的一天我都准保能再得到1毛,而是,我们物质上的需要,父母都替我们想好了,该买的都买了。

我叔父和我父亲正相反,他脾气非常暴躁。我真是奇怪,一母二胎,怎么会如此天壤之别!他奉行“棍棒底下出孝子”的某道。他的两个儿子,从小到大,挨了多少次打,连他自己都记不清了。他说我父亲把我们都宠坏了,将来不会成才。结果怎样呢?他一个孝子也没打出来。他的大儿子十几岁就打群架,缀学了。二儿子也净惹是非,学也没上出来,家里成天闹得鸡犬不宁。可怜他的后半生啊!

我也打过我女儿手心,但她每次都笑嘻嘻的,我打完以后,她还不过瘾,要自己再打自己的手心几下。

我从来没有真正用力打过------下不了手。

我是这样打的:把她的手握在我的左手里,我用右手去打,啪的一声,力量全部落在我自己的左手上------她的手在我掌心里握着呢。

关于打孩子抑或不打,我没有太多理论,我知道我永远下不了手------我亲爱的父亲母亲跟我一样,他们也从未下过手。我爱他们,我想他们!

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202#
 楼主| 发表于 2009-12-1 12:55:47 | 只看该作者
原帖由 mtryshy 于 2009-11-30 18:22 发表
思思真是好善良,而且这么小控制情绪控制得很好,真是不简单那!


我们真惭愧,真对不起孩子!

她的确很了不起,她是神的孩子!
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203#
 楼主| 发表于 2009-12-1 16:03:53 | 只看该作者
11-29-2009,主日

圣经旧约箴言9章10节说:“敬畏耶和华,是智慧的开端;认识至圣者,便是聪明。”
教思思圣经真理,是我家庭学校重中之重。

上午一家三口去教堂崇拜上帝,思思跟我们一起唱完圣诗之后,就去了儿童教堂。
今天教孩子圣经的是Mary,思思的私人写作教练和游泳教练。接思思的时候,Mary一
见到我就说:“(中文大意) 对不起,今天一共只有四个孩子来上课,只有思思是女
孩,很多家庭都趁感恩节外出度假了,思思没有见到她的好朋友们,她有点儿boring,
但是我们的主日学还是有很多的快乐。”

回家的路上,我跟思思说:今天是主日,我们把它分别为所圣,守为圣日,下午和
晚上我们只学圣经吧;神六日造天地万物,第七天歇息,我们也要进入神的安息;
在安息日,我们要思想主耶稣为我们成就的完备的救恩,我们不能靠我们自己的
“义行”得救,我们要安息,进入神的安息。

思思听了很高兴。我说,牧师的讲道非常有力。她没说什么时候要跟我们一起听道,
她喜欢主日学就去主日学吧。

回到家不知怎么搞的,思思一看见书,还是读书了,没有把主日分别为圣归给神。
读累了,就和我带狗出去散步。

狗妈想邀请她的好朋友思思一起去购物,就开车到处找我们。狗妈和思思晚上才回
来,狗妈给狗、猫、思思,一人买了一只圣诞袜。
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204#
发表于 2009-12-2 09:43:28 | 只看该作者
贤妻良母旧帖专辑-1.55

发表于 2003-7-13 16:26  

孩子自己吃饭的好处------自理、协调、益智
看来你不能给孩子他爸讲大道理,要讲只能讲小道理,就事论事,比如,讲讲孩子自己吃饭的好处------自理、协调、益智。

抢掉孩子的勺子和筷子,真是太太太太太可惜了。

我女儿8个多月时,我就鼓励她自己端杯子喝水。吃饭的时候,我故意放好几把勺和筷子在她面前,她一有要拿的欲望我就鼓励她,勺子或筷子掉到地上,我也不必捡,反正桌上多的是,这样她不满一岁就能自己吃饭了。不过,刚开始的时候,她吃得一片狼藉。为了让她吃得痛快,也让我自己看着舒服,每次吃饭前,我就把她的衣服扒光,吃完饭给她冲个澡。她吃饭的同时,总不忘在桌面、地面、墙面、饭厅家具等一切她能够得着的地方,留下手迹,清除这些手迹,也是每餐饭后我必做的功课。
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205#
发表于 2009-12-2 09:47:25 | 只看该作者
贤妻良母旧帖专辑-1.56


发表于 2003-7-15 08:05  

我女儿26个月时自己购物的相片
贴一张我女儿26个月时自己购物的相片。这是在Henry's拍的。

我女儿极喜欢这种迷你型购物车,车上还插着一面大旗,正面写着店名“Henry's”,反面写着“Customer in training”。每次看她兴高采烈地自己推着车,再看看旗上的这句话,我就忍不住笑。

我只发现Henry's有这种迷你型购物车,不知道别的超市是否有。知道的妈妈,请指教。

家里缺什么了,该买什么了,我一发现就很自然地跟女儿讲讲。有时她自己点菜,正好点到家里没有的食物,我就说,那我们一起去买吧,买来妈妈做给你吃。

她会辨认钱币,认识币值、纸币和硬币,能观看商品价格标签。

她想拿高处的商品时,就会跟我说,她够不着,让我抱。

她喝的牛奶是全脂的,吃的cheese是1%脱脂的,从一排同样的品牌中挑出她要的这种类型,也是她自己做。

买完东西,要把东西一件件放到收款台上,我一帮忙,她就抗议。收款台高,她够不着,我就抱着她,让她自己放。

东西都放上去以后,她跟我说:“付完款以后,东西就是我们的了”。

假如用借贷卡或信用卡付款,她要亲自把卡递过去。收款员给我们的收据,她要从头到尾看一遍,再给我。

我以前带她去超市,给她讲话的内容局限在商品的名称、用途、形状、颜色、数量、质量上。她快满2岁时,我发现她有自己购物的愿望,才开始让她把购物与我们的生活联系起来。

让她自己购物,好处多多,我就不说那些理论了。

自己购物,有个副作用值得一提,就是协调动作,敏捷身手。有时她该停未停走过了,她边倒车边说:“往后倒”,左转时,说:“左转弯------”,右转时说:“右转弯------”碰到障碍物会避让,撞车时,会先往后倒,调整方向,然后再前进。可爱死了!:-)))
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206#
发表于 2009-12-2 09:52:53 | 只看该作者
原帖由 mtryshy 于 2009-12-2 01:47 发表
贤妻良母旧帖专辑-1.56


发表于 2003-7-15 08:05  

我女儿26个月时自己购物的相片
贴一张我女儿26个月时自己购物的相片。这是在Henry's拍的。

我女儿极喜欢这种迷你型购物车,车上还插着一面大旗,正 ...



很可惜,旧贴里已经看不见照片了
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207#
发表于 2009-12-2 09:54:08 | 只看该作者
贤妻良母旧帖专辑-1.57

发表于 2003-7-19 18:22  

张教授,我读了三年来所有关于语言发展方面的精品帖
张教授,我读了三年来所有关于语言发展方面的精品帖,您说“我们一般把语言分为口语和书面语言”,又说“存在一种中间状态的语言,这就是视听读物”。您如何划分“口语”和“书面语言”?在我看来,精华的“口语”就是“书面语言”;“视听读物”当然也是口语的精华。

您说“口语是书面语言的基础,所以我们不赞成孩子在还不会说话时就识字,或儿童在口语形成时期就学习书面语言。”

关于识字,我没听您的话,依然用Doman的方法,效果奇佳。我女儿一般自己学,拿一张卡片,念一张,念完,就用卡上的词造个句,然后进行下一张。第一次出现的新词,她不会念,就跑来问我。她第一次造句,大概是25个月大的时候。她到25个月,才会说“话”,这之前只会说“词”。她一会说话,就能说介词、代词、形容词、动词、表时间的词、数量词,能描述大小、颜色、触觉、感觉,能说出一天从早到晚互不关联但有时间先后顺序的活动安排。她的词汇量大概有四五千个。

您不赞成“儿童在口语形成时期就学习书面语言”,也不赞成小儿背唐诗或三字经。您认为语言能力达到何种程度,学习唐诗或“幼学琼林”等旧时启蒙读物最好?台湾派不但赞成“背”,还要求一字一句给孩子讲解。您以前有个评论“台湾派”的帖子,我想再看看,却没找着。

您说“根据孩子语言发展的状况,故事一定要选的简单,有趣,孩子容易明白。对2-3岁左右的孩子讲故事,不能照著书念,妈妈要把故事讲得很有情景,让孩子感到是身临其境。具有想象力与动作感。要把故事讲好,实际上是根据故事的情节进行一次表演上的再创作。对这个年龄的孩子,不要让孩子复述,而是要孩子根据他的理解和想象去讲,也是一次创作。”

我从来没有给女儿讲过故事,我没有讲故事的本领,我都是照书念。她还不会说话时,就很欢听书,边听边演,有时她去拿自己的玩具当道具,象表演哑剧。

她会说话后,就整本整本地背出了我以前给她念过的书,而且能根据当时当地的情境改编活用。我没让她自己讲故事过。

关于唐诗,我本不想让她这么早就背的,我希望她首先学习“精华的口语”,即我理解的“书面语言”。但她硬要学唐诗,听上三四遍就会背。她听我读白话儿童读物也是听三四遍就会背。我想,与其整本整本地背白话的儿童读物,还不如背唐诗呢,所以,我找了个折中的办法,现在是每读一本儿童读物,就读一本唐诗。我不赞成一字一句讲解诗词,从没给她讲解过。我认为到时候,她自然就明白意思了。今天给她读了一本新诗集,里面有首“凉州词”:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”她听后,说:“他要死了,他不能‘几人回’。”看来,她还是能明白一点意思的。她在几个月前,有了“死”的概念,以后再向您汇报。

她的听书时间,仅安排在每晚睡前,一般是白话(中文或英文)和诗(绝句、律诗、乐府、古诗)各读一本,读完就睡。她要求一共读四本,没被采纳。她白天的大部分时间要在阳光下疯跑活动做游戏,吃饭和拉臭臭时看书的恶习已经改掉好几个月了,她白天也利用点滴时间自己看点书,听书时间就晚上那么点。白话和诗各一本的安排,您认为是否恰当或有效?

看到您给事事儿妈的帖,很幽默,善意的讽刺:“首先对你教育孩子的心血和努力表示敬意。你的方法肯定有效。因为孩子是在识别一种符号,而不是在学习语言。通过你的努力,孩子可能会识别很多符号(字),也不排除孩子认识了很多符号后,能把它转变成书面语言。但这对培养和提高孩子的语言能力的意义并不大。。。。。。所以我认为你把精力更多的放到对孩子的有效教育上。”

在识字问题上我没听您的,是因为我看到了人的成果。

上面的几个问题,真诚地盼您赐教。

谢谢!

我乃贤妻良母
7-18-2003
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208#
 楼主| 发表于 2009-12-3 07:29:38 | 只看该作者
11-30-2009,礼拜一

今天TLC组织我们家庭学校去动物园实地考察,结果出发前发现有贼光顾,狗丢了,
后院门已被打开,电器总开关的门也是开着的。我们分析,贼是想把电器总闸关上,
这样防盗报警器就不会响。思思哭着问我,贼会不会把狗杀掉,又说昨天狗挣脱我
们去追鸟,她打了狗,现在好后悔。我和思思边喊边找,一无所获地回到家,思思
已经哭得不成样子了。我让思思爸赶紧给狗爸打电话报告军情,狗爸真是伟人,听
说宝贝女儿丢了,仍能波澜不惊,一直平静地听思思爸讲,听完后建议思思爸拿锁
把电器总开关的门锁上。已号召全家向狗爸学习!

我带思思第二次去找狗,这回是出了门往右走。思思一眼就看见Chasy,我们兴奋地
又叫又跳,狗狗跟我们一样,高兴疯了,摇着尾巴跑向我们。思思注意到狗狗后面有几辆车,还有几个大汉。好险啊,这些贼太嚣张了!三人搂在一起,失而
复得啊!!!我们三人朝家跑去,边跑我和思思边喊:“Chasy's home! Chasy's
home!!!!!”思思爸也搂了狗狗。

动物园是去不成了,为了安抚思思和狗狗,我带她俩去太平洋La Jolla海岸。

我们很喜欢海岸,思思从小在这里学走路,这里留下她幼年难忘韶光。海岸是世界
上最盛大的聚会场所,住在两种完全不同世界里的生物在此互相接触。思思今天在
海边加州茶树下学习数学后,去岩岸观察世界上最美妙的自然水族箱------潮池。

思思常见的岩岸生物有石藤壶(Balanus)、珊瑚coral、鲍鱼Abalone、海藻(seaweed)、
海螺、石鳖(chiton)、鱼、螃蟹、虾、螃蟹、虾、寄居蟹、海胆(Echinoidea)、贻
贝(mussel)、鸽子。思思喜欢在沙岸踏浪,思思常见的沙岸生物主要有:海鸥、三
趾鹬、鹈鹕、松鼠、沙滩豆、海豹。


思思在加州茶树下学习数学



在岩岸观察世界上最美妙的自然水族箱------潮池。




思思常见的岩岸生物有石藤壶(Balanus)

藤壶体表有个坚硬的外壳,常被误以为是贝类,其实它是属节肢动物中甲壳纲的蔓脚
目动物。 它的外壳由复杂石灰质所组成,看上去像座火山缩小的外型。藤壶开孔部
有一个由许多小骨片所形成活动壳盖,当水流经过孔部时,壳盖会打开,会由里面
伸出呈羽状的触手,滤食水中的浮游生物,等到退潮后,壳盖会紧紧地闭起,以防
止体内的水分流失,及防御其它生物的侵扰。虽然藤壶有很坚硬的外壳保护,但海
中的海星、海螺,及天上的海鸥,都会把它视为摄食对象。

海藻(seaweed)



海螺



石鳖(chiton)

石鳖(chiton)贝壳由8块壳板覆瓦状排列而组成,贝壳周围有一圈外套膜,又称环带,
外套膜的表面还生有许多小鳞片、小针骨、角质毛,它的背部就象一个全身披甲的
武士,别的动物很难去侵犯它。足扁而宽,几占整个身体腹面,适于吸附在岩石表
面或匍匐爬行,口内有发达的齿舌,可从岩石上刮食藻类等植物。足的两侧有沟,
沟内有鳃。石鳖体柔软,伸屈性大,在石上贴附极牢。石鳖移动缓慢,吃水藻。



螃蟹






鲍鱼Abalone



珊瑚coral



海胆(Echinoidea)
海胆是我们一家三口最喜欢生食的海洋动物。海胆很好玩,你一碰它,它就缩成一团,并且喷出很多水。






贻贝(mussel)




海豹




























晚上思思在音乐和妈妈爱抚中入眠。

[ 本帖最后由 贤妻良母 于 2009-12-3 01:17 编辑 ]
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209#
发表于 2009-12-3 09:30:28 | 只看该作者
恭喜小狗失而复得!

思思的生活环境真好,接触的多才能获得更多的知识
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210#
发表于 2009-12-3 09:35:50 | 只看该作者
贤妻良母旧帖专辑-1.58

发表于 2003-7-17 13:50  

时间:今日晚餐前,地点:门厅后面换鞋处,主题:鞋之研究
时间:今日晚餐前
地点:门厅后面换鞋处
主题:鞋之研究

女儿的研究结果如下:

"这是妈妈的皮鞋"
"这双鞋是皮制的"
"这双鞋有跟"
"这是一双高跟皮鞋"
"妈妈的鞋大"
"妈妈的鞋是黑色的"
"妈妈的鞋漂亮"
"妈妈的鞋是新鞋"
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