祝孩子们天天健康快乐！

标题: 三年级，三年级，三年级，真的是个坎么？－－－我快崩溃了 [打印本页]

作者: OnDuty 时间: 2006-12-4 14:31
标题: 三年级，三年级，三年级，真的是个坎么？－－－我快崩溃了

女儿上学以来，每学期都是三好学生。
今年上三年级，可情况就发生了变化：
她不是一个爱拖拉的孩子，但是三年级以来，她的作业完成的不好，我曾经怀疑她上课听讲有问题，但和老师打听了一下，反映尚好。
是三年级的难度一下增大了么？她还是和以前一样的做作业、练琴、看书，可是，她的作业完成的不好，考试成绩有上有下。
她好像不明白，要好好写作业，她不是不完成作业，是作业完成的质量不高。我着急，但不知道从什么地方下手解决。对了，她的业余爱好是读书，大量的看小说，还有弹琴。
她曾经承认因为急着看小说而草草完成作业。
我想尽了办法，日子一天天过去，我该怎么办？
请各位帮忙啊～～
我心中充满焦急。

作者: 妍妍恺 时间: 2006-12-4 14:54
帮你顶一下，吾家的刚读一年级，还没什么经验，期待高手~

作者: 匿名游客 时间: 2006-12-4 16:04

原帖由 妍妍恺 于 2006-12-4 14:54 发表
帮你顶一下，吾家的刚读一年级，还没什么经验，期待高手~

同楼上

(以前听说小学时一二年级每班的女生整体表现要比男生稍强, 等三年级以后男生就慢慢比女生强了 , 忘记什么原因了,当时女儿还小,也没有去刻意去关注, 感谢楼主提出的问题! )

作者: lily1030 时间: 2006-12-4 17:44
也许孩子的思想正迈向成熟，她把更多的时间和心思花在阅读课外读物上了。每天按质按量地完成作业后才让孩子阅读是一个不错的办法吧。

作者: lc4601 时间: 2006-12-4 20:11
我也想知道,期待高手~

作者: 笑笑小虎 时间: 2006-12-4 22:32
我家孩子与一楼的情况大体一致.很头痛.

作者: kitty9000 时间: 2006-12-5 08:40
我家小孩也和楼主孩子的情况一样，没办法我都把钢琴停掉了。可还是效果不大。

作者: 闲云流水 时间: 2006-12-5 09:25
标题: 我家孩子倒是也上三年级
成绩也是忽上忽下的，开始的作业写得很认真，几乎每次得优，但后来就不认真了，字迹潦草，正确率也下降了，老师反映他上课纪律不好，注意力不集中（老毛病了），我后来看了他写的作文在，知道他上课走神。
估计你家孩子也有类似的情况，上课走神没有听得十分透彻，就会影响作业的准确率以及认真的态度，楼主最好还是跟小家伙多聊聊天，多了解了解她的内心世界，要心平气和的谈，象朋友一样。自己认识到了才会自觉自愿地约束自己，，慢慢改变。楼主孩子大量读书本是很好的，但会不会就因为这个让孩子上课时也惦记着故事情节走神了呢，书中世界可是很广阔的呀，小姑娘看了什么想到了什么，可以多问问她。我自己就有体会，看某本书太喜欢了，就会有不看完就心里不塌实的感觉，老想着书中的事。不过，我觉得你家孩子的语文肯定很好，大量阅读对写作文尤其有帮助

[ 本帖最后由闲云流水于 2006-12-5 09:30 编辑 ]

作者: OnDuty 时间: 2006-12-5 10:06
谢谢楼上各位妈妈的热心回答！

昨天给班主任打了电话，询问情况，结果吓我一跳，老师这么说：“我从来没见过这么差的班级！”
三年级开学4个月，新班主任接手一个月，数学老师也换了（因为原来的班主任生孩子）。也难怪，孩子们没有了头管，那可不就是怎么乱、怎么有意思怎么来么！现在的班主任还不认识我家丫头那。

我的孩子比较听话，一、二年级每学期都是三好学生，所以她自己特别自信。现在我告诉她，你要不努力追赶，就不是优秀学生了，她哭了，很委屈，很难受，显然孩子还没有从自己曾经的‘辉煌’成绩中走出来。也觉得她怪可怜的。

她比较幼稚，比如，读书，画中心句什么的，她看到文章中写的是一个男孩子捡到一只小鸟，立刻就眉开眼笑地说：“哇，他可真够幸运的，都能捡到鸟啊！”我真不知道怎么说她好，还是一个幼童心理。

目前我正在想怎么减少她练琴的时间，保证写作业质量。（她写作业可快了，萝卜快了不洗泥的那种，说她不会，不是的，就是写不对，我纳闷，她怎么就不明白质比量重要呢？）

作者: OnDuty 时间: 2006-12-5 10:11
标题: 回复 #4 lily1030 的帖子
她放学自己回家，基本控制不了她看书。
我昨天还想呢，她再这样，我就把家里的书都放个大纸箱子里包起来。

作者: 0-98765432 时间: 2006-12-5 11:12
不是只有MM,坛子里也有BB啊, 同样也关心bb

作者: hwzxzxq 时间: 2006-12-5 11:18
看来问题出在了学校了，受环境的影响。三年级的宝宝自制力还是很差的，要老师经常提醒才能做到注意力集中。多鼓励孩子要学会自律，在这样的班级也有好处，锻炼宝宝的适应能力。

作者: 小巧玲珑 时间: 2006-12-5 11:38
都说三年级能看出一个孩子到底好与坏，不知道我儿子三年级会是什么样．一片茫然．

作者: gz_kevin 时间: 2006-12-5 12:08
三年级的作业量相对二年级要大很多，语文的要求也高了。

作者: 方方妈妈 时间: 2006-12-5 12:55
我的女儿也上三年级了,更有着同样的烦恼,作业做的没有质量保证，而且写作业的时间还很长，（一个半小时左右）三年了的时间坏习惯已经养成，我没有及时的发现和纠正，现在才发现这些坏习惯，要改正是一个漫长的过程。

作者: zjx 时间: 2006-12-5 14:21
培养孩子在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，或者在晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关调查表明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习。同时训练学生的专注能力，集中精力学习，而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中，有的在学习时总有许多毫无意义的停顿，写着写着就站了起来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，以至形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，训练他们高度的专注能力。
培养孩子不懂就问的好习惯。孩子有不懂的地方，教师和家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
培养孩子养成复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。
教育孩子养成做完作业细心检查的习惯。做作业时一般都是整体知觉在发挥作用，不少孩子只顾赶进度、出思路，很少顾及到一些细节问题：在作业中常常出现差错，不是写了错别字，就是、看错运算符号或者少做了习题；做完作业之后，应该教孩子及时从整体知觉调整到部分知觉，从细微处检查是否有漏洞。因此，家长、教师最好教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

作者: 小月亮 时间: 2006-12-5 15:58
虽然我的孩子才上一年级，也存在这个问题，写作业潦草，不认真，看着他写，就能得优，不看着旧得良，难道真要看着孩子写作业？

作者: 青叶竹 时间: 2006-12-5 16:12

原帖由 OnDuty 于 2006-12-5 10:11 发表
她放学自己回家，基本控制不了她看书。
我昨天还想呢，她再这样，我就把家里的书都放个大纸箱子里包起来。

不赞成这种方式，这样会让她产生逆反心理，说不定偷偷看更不好。

作者: OnDuty 时间: 2006-12-6 14:44
标题: 回复 #12 hwzxzxq 的帖子
对，也怪我对孩子太自信了，以为差不了哪里去，结果真的很差了，不过还好，及时发现及时解决。

作者: OnDuty 时间: 2006-12-6 14:45
标题: 回复 #18 青叶竹的帖子
嗯。要是真锁箱子里了，那万一养成看电视的毛病，不是更惨？谢谢提醒！

作者: OnDuty 时间: 2006-12-6 14:46
标题: 回复 #15 方方妈妈的帖子
方方妈妈，我多希望我家丫头写作业的时间能长些啊～～

作者: 飞越迷雾 时间: 2006-12-6 17:55
牺牲一个月的业余时间，和孩子在一起。看着他写每一个字，做每一道题。
观察一下，问题到底出现在哪里？效率如何？为什么作业完成的质量不高？
三年级都搞不定，以后怎么办？

作者: 天山红侠 时间: 2006-12-6 18:16
我认为孩子看小说不是好事！！！
自我约束能力强的孩子尚可，不强的孩子往往让故事情节吸引，促使孩子听课开小差，分神。
你认为呢？？？说错了别生气。

作者: ylink 时间: 2006-12-6 21:39

原帖由 飞越迷雾 于 2006-12-6 17:55 发表
牺牲一个月的业余时间，和孩子在一起。看着他写每一个字，做每一道题。
观察一下，问题到底出现在哪里？效率如何？为什么作业完成的质量不高？
三年级都搞不定，以后怎么办？

赞同这种做法。

作者: zhouqing 时间: 2006-12-7 10:26
做家长真的不容易，虽然孩子才上二年级，现在开始已经关心三年级的事情了，可以早做准备。呵呵。

作者: OnDuty 时间: 2006-12-7 11:25
标题: 回复 #22 飞越迷雾的帖子
这些天一直在这么做。确实是个好方法。
因为从上学以来我们没有特别关注过她写字什么的，大概是低年级的内容简单，所以孩子没出什么问题，并且每个学期都是三好学生，这更加让我们两个大人觉得操心的事情不应该出在写作业方面。
通过观察，发现，孩子写字确实有图快的心思，她想看课外书。加上这个学期换老师了，所以孩子在自控方面也出现了问题，雪上加霜的感觉。

开学以来，我都是说的多，但是现在我们决定少说，多做，比如，告诉她，你的作业只能这么写，以前我总以为孩子知道，其实她不知道。

她是个简单的孩子，好像一年级孩子一样，好几次，我觉得我都快把自己说迷糊了，可她却好像没听明白一样。

所以，少说，多做，没错。

作者: OnDuty 时间: 2006-12-7 11:33
标题: 回复 #23 天山红侠的帖子
探讨一下吧。
我倒觉得多看书没什么不好，我有时候还小小的庆幸：幸好她不爱看电视

读书多，知识面会广，会启发孩子的想象。

我家的丫头喜欢弹琴，她经常沉醉于音乐带给她的美好感觉中，几乎每个大型的曲子自己都要写个小故事。挺好的。

但是孩子控制能力差确实是一件矛盾的事情，比如最近出现的事情就和看书有关了。

还有，孩子看书，也要选好书。好书让人受益无穷。

时间匆忙，先写这些。

作者: zxmengzs 时间: 2006-12-7 12:07
谢谢您的帖子，提醒了我。女儿二年级，成绩不错我还沾沾自喜呢，看来自得及时注意才好。你女儿那么爱读书，不会错的，慢慢来，我觉得老师也有关，这么久了班里学生还没认全，怪了。

作者: 大猫咬小猫 时间: 2006-12-7 14:57
我觉得小孩喜欢看书，是好事，如果有办法让她和学习好的朋友（最好是高年级的）经常玩，一起做作业，让她多学习别人的学习方法，这对她有好处，可能从中会改变。

作者: styzx 时间: 2006-12-8 11:01
三年级与一、二年级相比，作业与考试内容都开始超出课本内容，强调孩子的综合能力，特别是语文，所以作业要全对、考试要想拿高分是不容易的，家长也必须意识到这点。
年级越高情况越是这样。
但是孩子学习的好习惯还是要培养的。

作者: lotus1999 时间: 2006-12-8 13:51
我家现在上二年级，成绩也是忽上忽下，作业磨蹭。真是急死我了。

作者: 逗逗12345 时间: 2006-12-8 14:20
及时发现还是来得及的，我家的逗逗每天回来不先做作业要看书，结果我回家了还没开始做作业呢，吃完晚饭才做作业，我好羡慕楼主的女儿能主动做作业啊!呵呵，你看每个孩子都有自己的特点，不要急，慢慢来!

作者: tr123 时间: 2006-12-8 14:41
三年级的作业量相对二年级要大很多，语文的要求也高了。这句话是真是,现在的孩子的语文作业真的难度挺大的. 女儿也上三年级作业量大了很多, 是二年级的一倍多, 前几天她跟我说:"妈妈,我语文越考越差了,现在越来越难了." 孩子为在语文成绩在95分左右徘徊而担忧.
现在孩子大了对成绩也很敏感, 而作为家长要做的只是降低孩子的敏感度,调整好孩子的心态, 帮助孩子对原先的学习习惯作一些适当的调整,加强课前预习,及时进行课后复习,并帮助孩子自己找出每课的重点,为养成良好的学习习惯打下良好的基础.

作者: 乐陶陶妈妈 时间: 2006-12-8 14:55
标题: 我家也是三年级的孩。
上了三年级之后，感觉作业也多了，阅读量也大了，语文增加了很多的阅读方面的要求，数学还可以，好象要求和以前没有什么大的变化，感觉孩子有时写完作业就很晚了，这样睡觉的时间都保证不了9小时了，不都说四年级才是坎吗？我也一直很疑问

作者: 乔乔$$ 时间: 2006-12-8 15:26
感谢楼主的发贴,我家孩子也上二年级了,看来得引起重视.

作者: 欢欢乐乐 时间: 2006-12-8 20:36
孩子的成长很费心,我家孩子刚上学,以后也会遇到很多问题,看了大家的评论,有收获.

作者: 一只羊 时间: 2006-12-19 11:59
我倒觉得多看书没什么不好，我有时候还小小的庆幸：幸好她不爱看电视

作者: haibin_yang 时间: 2007-1-5 14:29
大人的心态一定要放好.不要把孩子的成绩看得太重.要重过程而不要重结果.小学一二年级小孩只要细心一些,都可以得满分.
作为家长要看得长久一些,小孩养成了爱看书的习惯,对于将来来说,不管是学习还是事业,都打上了良好的基础.
从你的介绍看.你平时和孩子的沟通不够,孩子班上发生了那么大的事.你怎么会不知道呢?这事对孩子的影响不会小的.

作者: sjzc007 时间: 2007-1-7 01:38
我儿子也是三年级，与前两年比较，学习成绩下降了不少。
主要是马虎，这是最大的敌人。

作者: klcz2002 时间: 2007-1-7 09:33
小学三年级以后是孩子综合实力的较量, 是比孩子的良好习惯也比孩子先天的智力悟性, 主要是知识量大幅度增加, 学习由简单的记忆到理解, 孩子学习中有举一反三的要求了.

作者: liumimi 时间: 2007-6-29 13:44
标题: 回复 #1 OnDuty 的帖子
学习学习

作者: sxmsc 时间: 2007-6-29 14:54

原帖由 klcz2002 于 2007-1-7 09:33 发表
小学三年级以后是孩子综合实力的较量, 是比孩子的良好习惯也比孩子先天的智力悟性, 主要是知识量大幅度增加, 学习由简单的记忆到理解, 孩子学习中有举一反三的要求了.

一语中的

作者: boysam 时间: 2007-6-30 07:23
我们家孩子马上也要三年级了,以前成绩就马马虎虎,不知到时杂办??????????

作者: 涵儿 时间: 2007-6-30 11:14
注意是好的，但不要过分紧张，也许没你想的那么严重。

作者: xfddl 时间: 2007-6-30 19:15
阅读和学习怎么成了矛盾呢？

作者: lotus1999 时间: 2007-6-30 22:43

原帖由 boysam 于 2007-6-30 07:23 发表
我们家孩子马上也要三年级了,以前成绩就马马虎虎,不知到时杂办??????????

我家也是，我都愁死了。

作者: feixuedl 时间: 2007-7-1 13:48
我家男孩一年级，可是很少考满分，不是粗心，就是读题不仔细，很上火。有时都怀疑他是不是智力有问题，非常郁闷，老师说他上课不专心。每天都说无济于事，我都感觉自己象个罗里罗嗦得老太婆了。好羡慕学习好、习惯好的学生。

作者: yhcwwy 时间: 2007-7-3 16:59
我小孩马上要上三年级了,看来要利用暑假提前预习一下

作者: 我是懒猫 时间: 2007-7-3 18:45

原帖由 OnDuty 于 2006-12-7 11:33 发表
探讨一下吧。
我倒觉得多看书没什么不好，我有时候还小小的庆幸：幸好她不爱看电视

读书多，知识面会广，会启发孩子的想象。

我家的丫头喜欢弹琴，她经常沉醉于音乐带给她的美好感觉中，几乎每个大型 ...

看你描述应该是很不错的小丫头呀

，咋光找孩子毛病呢？耐心找找，看问题出在哪里？
都说三年级是坎，但好的学习习惯才是最重要。很庆幸（我女儿学习不好。至少老师不看好

）但我对家宝贝充满信心，

，考试结束了宝贝担心升不了级，欣喜中，女儿知道担忧，但和颜悦色告诉宝贝：“你那么努力，怎么可能升不了级呀

，孩子的学习不要着急，要找症结所在，才好对症下药，孩子爱看书是好习惯，要引导，不要扼杀。祝你的宝贝好好学习天天向上！

作者: lichaofeng2000 时间: 2007-7-17 15:31
标题: 1
看到很多家长着急的寻求如何帮助三年级孩子的转变，我谈谈自己的看法，三年级的孩子大多处于9-10岁，这个年龄的孩子的思维方式处于由直观形象思维到逻辑思维的转变期，加上三年级的功课内容与低年级相比，有很多变化，所以要求家长在这时期加强对孩子心理的文化课程的关注，帮助孩子很好的度过转折期。

作者: swallow09 时间: 2007-9-21 11:29
我和楼主我同样的问题!丫头也才上三年级,以前不错,新学期我也很自信,觉得她不会差到哪去!结果第一单元就没学好!一大堆基础知识出问题!看来真要重视了!

作者: gelex001 时间: 2007-9-22 23:37
我儿子也上三年级，我觉得你们也太紧张了，感觉楼主的孩子不错呀，急成这样完全没必要。

作者: xyhhmt 时间: 2007-9-23 10:18
小学三年级是承上启下的年级,从基础知识向高级知识过度的阶段,学生学习方法要从死记硬背到灵活运用,因此要求学生多开动脑筋,同时要求老师教会学生不但学会,还要会学.家长要鼓励子女多开动脑筋,善于思考问题!

作者: 牧歌 时间: 2007-9-24 12:56
多读课外书是个好事，知识面宽，写作文也不着急，我就盼望我儿子能多读书才好呢！

作者: ycwj_h2002 时间: 2007-10-16 08:04
我孩子的要求就是：上课认真听课，积极发言。做作业不能错。其他没有要求。孩子的成绩很稳定，基本上，总分一直是第一。现在4年级了。老师的观点是：成绩一定要稳定，如果不稳定，说明知识掌握不够。

作者: OnDuty 时间: 2007-10-16 10:06

原帖由 xfddl 于 2007-6-30 19:15 发表
阅读和学习怎么成了矛盾呢？

哦，是这样的，喜欢看书到了不择手段的地步，最后导致写作业非常快速，无心恋战。

不过，现在四年级了，读书的优势慢慢现露出来，比如写作能力尚可，说尚可是因为没有给她报名参加任何作文培训班，完全靠她自己的热情写作文、周记、诗，甚至连续小说。不过，连续小说很搞笑，乱糟糟，透着孩子气。

作者: jinn 时间: 2007-10-27 20:28
标题: 回复 #16 zjx 的帖子
都是孩子正在和曾经遇到的问题，相当有启发。

作者: zzzxxxmmm 时间: 2007-10-28 20:34
学习学习，偶的才上一年级，借鉴啊。

作者: OnDuty 时间: 2007-10-29 10:43

原帖由 ycwj_h2002 于 2007-10-16 08:04 发表
我孩子的要求就是：上课认真听课，积极发言。做作业不能错。其他没有要求。孩子的成绩很稳定，基本上，总分一直是第一。现在4年级了。老师的观点是：成绩一定要稳定，如果不稳定，说明知识掌握不够。

那如果错误的情况在于粗心呢？我怎么觉得孩子的心思不在功课上。好像不是知识掌握不够。

作者: cleanone 时间: 2007-10-29 10:53
我儿子也读三年级了，有相同的情况呢！也在尝试改变着！期待有好的方法共享

作者: canma 时间: 2007-11-1 14:04
还是比较赞同楼上观点.

作者: zhangxinwen 时间: 2007-11-13 14:47
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 海日妈 时间: 2007-11-13 14:54
越来越觉得现在的孩子太不好教育了，现在我的儿子一年级我都没有办法对付他了！！

作者: jiangfh75 时间: 2007-11-13 15:17

原帖由 小月亮 于 2006-12-5 15:58 发表
虽然我的孩子才上一年级，也存在这个问题，写作业潦草，不认真，看着他写，就能得优，不看着旧得良，难道真要看着孩子写作业？

呵呵，我的孩子也是这样。

作者: 陶陶的妈 时间: 2007-11-13 16:41
我儿子刚上一年级。楼主所说的问题我还没有遇到，真是很担心，孩子越大很多问题越难办，现在的家长真是很难，唉！

作者: xjwlcq 时间: 2007-11-13 20:06
我家儿子也上一年级，看来我的注意了。

作者: hcx666 时间: 2007-11-18 20:05
我觉得大家也不要太紧张,只要以平常心看待孩子,他们会给你惊喜的。

我的儿子现上三年级，从他上一年级下半学期开始，我们就放手让他独自做作业，但一直鼓励他多阅读书籍。说实话一年级时他的成绩不太好，有时在班上倒数后几名。但到了二年级后他的成绩有了很大的提高，令老师和同学们刮目相看。现三年级都保持在班上的中上水平。

作者: hcx666 时间: 2007-11-18 20:12
其实我家儿子很淘气，好玩，但对阅读有很大的兴趣。只要家长多用心引导孩子，激发他们的兴趣，就可省心很多的。

作者: maggie1031 时间: 2007-11-19 16:13
其实孩子喜欢看书是一件好事，但凡事都会有个度，一旦超过了那个度，就有点过了，但家长也不必太着急，良好的学习习惯应该从小就养成，如果她喜欢看书，不妨以此为打通口，如你可以和她先沟通，告诉她其实在学校中能学到很多知识，包括历史，自然，语文，数学，将这些知识学习好了，对阅读有更大的帮助，那么老师布置的作业是为了让家长和老师能了解她是否掌握了这些知识，将道理告诉她，不要一味地以父母的权利来限制她，要让她了解，让她思考，然后再和她约定，如果她在作业中得了多少个A，就可以升级得一个花，一次小考就算5个花，一次大考算10个花，在一个学期积累到了多少个花，就可以给她买她想要阅读的几本书，要提醒她的是，这是为了鼓励她而设的奖励，为了她能把作业完成好，父母出的一份力，并不是说以后做什么事情都可以拿这个来讲条件的，说清楚了，她也有动力去写，我相信，很快她就能够把坏习惯给改正掉的，其实有的时候，我们父母把学习看得太重，你想一下，以前你做学生的时候是不是和她也差不多呢，我们不都这样成长起来，而且长得很好嘛，父母有的时候对孩子的期望过高，对孩子来说也是一种压力，要给孩子一个理性的成长空间，要让她学会对自己负责。

作者: 辰辰妈hlg 时间: 2007-11-19 18:14
标题: 好羡慕搂主的女儿爱看书啊！
我家的刚二年级，打死不爱自己看书。我对今后的语文发愁呢！

作者: 逸韵 时间: 2007-11-20 10:46
我家男孩子，三年级了，上课注意力还是不集中，不过我还觉得他比一二年级好多了，作业也完成的很快，做完了还可以玩电脑，看电视（有动力了，作业也完成的很快），成绩也没有下降，应该说还好一点，我们也少操些心了，多出来的时间可以看看书，布置些家庭作业。也很喜欢看书，就是太迷动漫了，看书的时间不多，作文一般，现在重要的就是想怎么提高点写作水平。

作者: OnDuty 时间: 2007-11-20 16:06

原帖由逸韵于 2007-11-20 10:46 发表
我家男孩子，三年级了，上课注意力还是不集中，不过我还觉得他比一二年级好多了，作业也完成的很快，做完了还可以玩电脑，看电视（有动力了，作业也完成的很快），成绩也没有下降，应该说还好一点，我们也少操些 ...

多看书可以让孩子写东西有激情。

如果书看的少，可以参加作文班，写出套路文章也行啊。

作者: zhuhm 时间: 2007-12-7 14:24
我家女儿开学时也曾出现过这样的状况，后来我发现，原来我女儿不愿练琴，总是边写作业边偷偷看课外书。而且刚上三年级，孩子不习惯写钢笔字，字写得慢，写错了又用修正贴贴上，一会又是吸钢笔水的，浪费了不少时间。
后来，我改变方法：吃过饭后休息一会先练琴，时间也比以前稍稍缩短一点。然后让她写作业，反正9点刷牙洗澡上床，如果她能节约时间就可以看课外书。
这样，她的速度就上去了。

没关系的，给孩子一点时间，帮帮她，别打击孩子。

作者: 小狗一只 时间: 2007-12-7 18:17
以儿童心理的角度来谈
9-10岁是儿童性格的转变期之一。
慢慢引导吧
别慌

作者: chnch 时间: 2007-12-11 16:25
感觉上是沉迷于小说了，我看应该适当的把她的注意力从小说上面稍稍转移一下，也不是不让她看，关键是要把她把握好度。不过话说回来了这个很难，我看应该多从心理学的角度上去考虑这个问题。愿你能早点找到解决的办法。

作者: 京京妈妈 时间: 2007-12-13 14:51
标题: 我的小孩也上三年级，遇到类似问题！
开始的时候非常生气和失望！

   思来想去，还是觉得家长对孩子的期望不应该太高！

   教育的目的是使孩子先做好一个人，然后才是做一个好学生！

   据学校的老师讲，三年级开始就是孩子的分水岭。一二年级所有孩子的成绩一般差距很小，到了三年级之后，语文、数学的难度都增加了，对孩子的要求越来越高，所以我儿子班级的很多家长都反应自己的孩子学习不如以前了。我觉得也很正常！

   此外，从三年级开始，孩子的独立意识却在增加，很多时候不像以前那样一味听大人的话，逆反心理很重，有时候很难管教，让人头痛。

   所以我觉得学习计划和时间安排还是应该根据每个孩子的具体情况进行适当调整。一二年级坚持的习惯偶尔打破一下也无伤大雅！要充分尊重孩子的意愿，允许他犯错误，鼓励尝试一些新的作法。毕竟孩子是个成长中的人，我们大人代替不了了！

   注重引导，少一些指责！了解孩子的心理状态，树立信心，统一认识。在遇到困难的时候家长和孩子一起想办法！这样才有可能取得比较好的结果！

   这个世界上的人是多种多样的，我们的孩子也是多种多样的，各有各的长处和短处。只要孩子有了良好的品质，在教育指导上自己孩子的发挥优势，扬长避短，让孩子做最好的自己就可以了！毕竟人生应该是快乐的！不要自寻烦恼！

   针对某个具体的学科上的问题，对症下药就是了！

作者: gogo_dan 时间: 2007-12-15 17:02
我家男孩,三年级.根本不爱写作业!

作者: 丁一OK 时间: 2007-12-16 14:51
我也这样的问题哦，不知道我的孩子会不会有问题。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)