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[其它] 关于早教的讨论-天才教育

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51#
发表于 2004-7-3 15:21:00 | 只看该作者
dawnch+-->引用:dawnch 。。。。。我也希望一杰先生能象你所说的那样, 也希望是我感觉过敏,希望中国的“专家”不至于堕落得这个样子!(说实话,我没有把他当普通家长,而是把他当专家看,我希望他的言论要更慎重。——这是我的偏见。) 如果他真有“赤子之心”,就拿出来看看吧!
什么时候一杰老师在这里漏出司马昭之心,咱们再来鄙视他不晚,现在还是应该就事论事,只争论问题,不对人。
天问+-->引用:天问 这个jerryhao,人不是在左思右想了吗,何必说破呢。
JERRY这只机灵鼠脑子快,嘴也快。。。他是得理不饶人,专追穷寇啊。。。。哈哈
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52#
发表于 2004-7-3 16:04:55 | 只看该作者
dawnch+-->引用:dawnch 是这样吗?“左思右想”不是反对读经的吗?
因为他左思右想了呀,换了种手段,他以前也反对读经,奇怪吧,因为他宣称自己研究了一套读经的方式,叫。。。的读经法来,故而就反对其他方式的读经了,用他的方式呢,就要去他那里做一个高级会员,哈哈,他还反对Doman,除了能给他带来好处的,他都会反对。 我无非是鼻子灵了点,不过可没有穷寇猛追,一直和他开玩笑呢,最后它给我留了几句汉语拼音,就不见影子了。
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53#
发表于 2004-7-4 00:00:45 | 只看该作者
jerryhao+-->引用:jerryhao 因为他左思右想了呀,换了种手段,他以前也反对读经,奇怪吧,因为他宣称自己研究了一套读经的方式,叫。。。的读经法来,故而就反对其他方式的读经了,用他的方式呢,就要去他那里做一个高级会员,哈哈,他还反对Doman,除了能给他带来好处的,他都会反对。

我无非是鼻子灵了点,不过可没有穷寇猛追,一直和他开玩笑呢,最后它给我留了几句汉语拼音,就不见影子了。


噢,还是我见识少!
早知江湖这么复杂,就应该先拜个大哥了!

惭愧呀!
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54#
发表于 2004-7-4 00:03:45 | 只看该作者
dawnch+-->引用:dawnch 噢,还是我见识少!早知江湖这么复杂,就应该先拜个大哥了! 惭愧呀!
哈哈,没那么复杂,不过追踪一趟也有好处,发现了一个聪明可爱的小虫虫,他很能干哟
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55#
发表于 2004-7-4 00:59:02 | 只看该作者
这次讨论我觉得还是有收获的。
我想,如果不被一些不应有的因素干扰,大家都会有平和的心态参加讨论,去对待不同的意见。

虽然我这次加入,是为某个特殊原因而来,但这个机会却让我将“读经”问题从各个角度思考了一遍。
近日我在网上花了不少时间,接下来如果还能这么有闲的话,我想应该把一些思考的片段整理出来,因为我发现对这个问题的讨论,无论是正方还是反方,往往只是抓住事情的一个方面,以局部去否定或肯定全部,似乎缺乏比较全面、综合的权衡与判断。
这不是想以此去说服什么,不是想从说服中去证明自己什么,更不敢狂妄到想以此作为讨论的终结,我只希望以此绵薄之力,对日后的讨论有所助益,少走弯路。

我不知能否完成这个工作。闷头码字与网上灌水不同,灌水因为有目标、有指向、有激情,能引发很多灵感。说到这里真的是要感谢各位的“激将”、“激励”、“启发”,不然我在这几日内也写不出十篇长贴。

日后将慢慢回复平静,我还是会继续与论坛上的妈咪们交流属于我们圈子里的事。
至于其它事情,相信jerryhao和天问是有丰富的革命斗争经验的,目前我该做的与能做的也只能是这样了。

PS.  感谢jerryhao,您给我展示了另外一面,增加了我对这个论坛的信心。
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56#
发表于 2004-7-4 01:08:06 | 只看该作者
to dawnch
讨论并非是一定要说法对方,只希望能让大家多一点思考。
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57#
发表于 2004-7-4 01:25:55 | 只看该作者
dawnch+-->引用:dawnch 这次讨论我觉得还是有收获的。我想,如果不被一些不应有的因素干扰,大家都会有平和的心态参加讨论,去对待不同的意见。 虽然我这次加入,是为某个特殊原因而来,但这个机会却让我将“读经”问题从各个角度思考了一遍。近日我在网上花了不少时间,接下来如果还能这么有闲的话,我想应该把一些思考的片段整理出来,因为我发现对这个问题的讨论,无论是正方还是反方,往往只是抓住事情的一个方面,以局部去否定或肯定全部,似乎缺乏比较全面、综合的权衡与判断。这不是想以此去说服什么,不是想从说服中去证明自己什么,更不敢狂妄到想以此作为讨论的终结,我只希望以此绵薄之力,对日后的讨论有所助益,少走弯路。 我不知能否完成这个工作。闷头码字与网上灌水不同,灌水因为有目标、有指向、有激情,能引发很多灵感。说到这里真的是要感谢各位的“激将”、“激励”、“启发”,不然我在这几日内也写不出十篇长贴。 日后将慢慢回复平静,我还是会继续与论坛上的妈咪们交流属于我们圈子里的事。至于其它事情,相信jerryhao和天问是有丰富的革命斗争经验的,目前我该做的与能做的也只能是这样了。 PS. 感谢jerryhao,您给我展示了另外一面,增加了我对这个论坛的信心。
观点不同自然有碰撞,正常 发帖是表明自己观点,而不是去说服谁,干吗要让人家服从自己呢 虽然这里不是你的主坛,但也希望没事多来瞧瞧 这个坛子还有很多有趣而可爱的人呢,刚才我看你说“江湖这么复杂,就应该先拜个大哥了”我就想乐,要不是老赵这两天休息,让他看到了,说不定会说:这又是谁披着马甲来影射本人呀。 昨天转你的信息那个帖子有些冒犯,当时还没来得及看你那坛子,不是很了解就发了,现在也不准备删掉了,写过的就放在那里把,自己错了也是个证据,你要不在意的话,权当为你的小店做了个广告把。
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58#
发表于 2004-7-4 01:51:36 | 只看该作者
jerryhao+-->引用:jerryhao 权当为你的小店做了个广告把。


呵呵,广告就不需要了,这么热的天,实在不想跑邮局啦。

但还是谢过了!   
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59#
发表于 2004-7-6 02:04:09 | 只看该作者
感谢,感谢支持我观点的和反对我观点的,也包括背后做事的“dawnch”,因为她向大家隆重推荐了我,虽然不太友好,但使大家更多地了解了我。不是“揭我的老底”,因为我没有见不得人的东西。

   在“深圳之窗——社区——育儿版”做了个广告,想了解的可以去看看(我刚才想转帖过来,但打不开)。因为6月23、24在一家幼儿园连续为中小班和大班的家长作了两次报告,园长想在7月6日给下学期入园的新生家长再作一次报告。我想更多的家长听一下“不同的观点”,所以在“育儿”发了公益广告。
   我的讲座是邀请方付费,而不是向家长收费。邀请方也不向家长收费(我作了200多场,只有一个园长向家长收费5元)。

   我们的客户是幼儿园和早教中心,而不是家长。

   大家谈到了我和dawnch的“过节”,也许她听过我的讲座,但我从来没有与她正面接触。不知道怎么冲撞了她,才惹她对我围追堵截,但这表现出来的决不是一个读经人的修养。

   我反对早期读经,旗帜鲜明;我反对早期强化识字,也是旗帜鲜明;我反对知识灌输的阴性教育也是旗帜鲜明!因为我们中国人被那些“专门骗人家”的专家害苦了。

   我讲“早期读经,祸国殃民”是慷慨激昂。这是一股歪风。害了孩子,最终害了这个国家。且不说其农业文明中被动服从的阴性思想在当今工业文明需要的主动创造思想显得多么落后,让几岁的孩子去读经、背经浪费了孩子的宝贵童年。

   没有太多的时间细说,只是提醒一些父母,不要盲从。因为我们都是接受的一统的教育,服从的教育,要么信神(权威、领导),要么信鬼(洋人)——信洋人一是因为我们把自己搞得不可信,二是我们知道是对的也不信,因为不想让别人超过自己(孩子时代因为父母比较自己的缺点和别人的优点埋下的潜意识)。
   
  祝愿我们的孩子都快乐成长,长大后成为独立、自信的人。
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60#
发表于 2004-7-6 03:04:33 | 只看该作者
一杰先生:

所谓的公益广告恰恰就是你的推销方式!
你拿什么去吸引别人的眼球?
就是用你那“与众不同”的观点。高唱口号,却不作论证,亦不拿出自圆其说的论据。
这是现在商业学者惯用的推销手法——慷慨陈词,听着是挺热闹,然而却经不起推敲。

我对你的注意开始于你在五月二十九日的《深圳晚报》上所发表的“早期识字使孩子上小学以后越来越差”的言论。
“早期识字使孩子上小学以后越来越差”,您这个言论令我非常惊讶!
早期识字的争议,在幼教界一直存有争议,这不奇怪。
但怪就怪在你所提供的师资培训中就包括有“蒙台梭利”教师培训,而蒙台梭利的教育法中就包括了早期识字与阅读的内容!
包括您所推介的〈早期教育与天才〉,亦有早期识字与阅读的内容。
您为何如此言行不一?
是您的观念理念超越了前人?还是那些口号仅仅是您的商业手法?

之后,您几乎在同一时间,在两个论坛发出了“早期读经,祸国殃民”的言论,仍然,这也是一个只有结论没有论证,口号式的贴子。
如果之前关于“早期识字”还能以你观念守旧为由来容忍的话,您这一次可就做得太出格了。
那是踩着别人为自己捞资本,以贬低他人来抬高自己。

凡事都有多方面的属性,作为学者,应该客观、全面地评价事物。这是一种慎重,也是良心,尽可能不因自己的局限而误导他人。
而如果只是片面地抓住某一特点,甚至是肆意扩大歪曲,然后导出一个为已所用可以达到自己某种目的观点,这已经不是科学了!
如果你是一个普通的网友,我可以当作没看见,因为这种事太多,不用去理会。
但你是自称研究早期教育十五年的专家,居然作出这种未经调查研究、详细论证的结论,是有悖科学准则与道德良心的!
而且,你用这种方式来推销自己,令人不得不为当今学术、科研的道德良心的低下而寒心!

以前的那几个“凡是“的结果大家是知道的。
不知你这两个“早期识字。。。。。。”,“早期读经。。。。。。”又会怎样?

世事无绝对。
将事物绝对化、极端化,离谬误也不远了!
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