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楼主: 梦幻妖精
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一年级数学课,孩子说有点晕

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31#
发表于 2007-11-5 13:55:10 | 只看该作者
原帖由 jiangying 于 2007-11-5 13:46 发表
奇怪了,我儿子学珠心算是要用手指的




图图是说,上小学,珠心算没有用,结果还是要数手指头。

看贴不认真了吧?
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32#
发表于 2007-11-5 14:18:31 | 只看该作者

回复 #31 dawnch 的帖子

没有不认真
我的回帖针对图图和妖精的两帖.

学珠心算,一样要用手指头,应该不影响.
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33#
发表于 2007-11-5 15:28:22 | 只看该作者
看了半天,我发现妖精的标题得改改了:一年级数学课,孩子明白了,大人们都晕了
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34#
发表于 2008-11-17 09:26:45 | 只看该作者
如果小孩认识钱,你可以反问:1元比3角多多少?他回答后,你就可以告诉他:有些时候,数达到10.单位就变了,比如10分就是1角,10角就是1元.老师教这个十位,百位就是想告诉你们10代表一个进制.等等
说的很好,学习了我家儿子正好用的上给他用的上谢谢了

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qdylz + 5 + 5 谢谢参与!

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35#
发表于 2008-11-19 00:11:36 | 只看该作者
原帖由 梦幻妖精 于 2007-11-2 14:42 发表
昨天孩子回家说数学课有点迷糊

基本意思是,课上讲个位、十位、百位之类的术语,他不知道讲这些干什么用,老师还问了一个问题:

十位的1比个位的3大几?

他举手(这小子特爱举手答题),老师还请他(他 ...

这个老师如果问出“十位的1比个位的3大几”的问题的话,说明这个老师还是蛮有水平的嘛!(我倒是挺欣赏这种老师的)因为这要比“10比3大几”问题要多转一个圈,先要推出十位的1即是10,(真正得理解了位制的概念了)然后再把这道题转换成10比3大几的题目。从这张贴子看出妖精的孩子是很聪明的啊!不像是属于智力比较低的孩子吧 (笔误!)不过个人认为,这种题目还是老师私下里问那些聪明的孩子(比如妖精的儿子)比较合适。如果在课上问的话,那一大半的孩子要云里雾里了,倒不如直接问10比3大几的问题更好一些。

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qdylz + 5 + 5 谢谢你了

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36#
发表于 2008-11-25 16:29:31 | 只看该作者
我也认为这种问法蛮好,可是不知道儿子能不能懂,回家试一试。

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qdylz + 5 + 5 谢谢你了

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37#
发表于 2008-11-26 10:45:15 | 只看该作者
回家试问一下,儿子很快就回答出来了,可见进制还是能掌握的。

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qdylz + 5 + 5 学得不错

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38#
发表于 2008-11-27 18:28:32 | 只看该作者

绕人的题目。

好饶人的题目,
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39#
发表于 2008-11-28 10:17:16 | 只看该作者
现在孩子一年级的数学比我们那时候难得多,哎,有好多奥数的
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40#
发表于 2008-12-2 01:16:02 | 只看该作者
不要给孩子什么太大的压力,顺其自然就行。
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