孩子不爱学习，让他背论语，这是愚蠢的

sdcjx

我们看的内容差不多，我不是很会写的人，但有时候还是写点，却写不长，没办法，小时候读书少了，所以多来看看，学习一下，不能再让自己的孩子少读书 了。

昊儿妈妈

古文有现代文学比不了的韵味，但不是随便哪一篇都是，读些经典的短篇的还是有好处的，但不能一味的读哦！

闲云流水

原帖由 sdcjx 于 2007-11-15 11:11 发表
这个问题主要看两个方面，一是过程，二是结果。

一，先谈过程。如何背？怎么背？为何背？家长如何参与？过程中孩子收获了什么？背是一种教育，不仅仅是对孩子的教育，对家长来说更为重要。不要以为背经是孩子的事，你家长没事了，这样你一定是错了，这个过程就不是一个好的过程，你的孩子收获的一定很少很少，自然你会感觉到没用。如果你家长参与了，背经过程中孩子有好多问题你给解决了，孩子不但认为家长有水平，而且孩子也会感觉到自己有水平，孩子有了自信，很多事就能做好。如何解决背经，孩子指读，家长给解释，并给讲故事，配合背经，这才是比较好的方法。你的孩子不经意，已经学会了认字！

二、谈结果。背经的目的是什么？？不是让孩子为了背而背。家长在看的更远。没有人认为温家宝总理没水平，温总理讲话中用的最多的就是经，为什么？因为大家都知道经的意思，还用为了一个简单的事多说吗？文言文多难啊，孩子都能理解了，现代这点东西还在话下？这仅仅是背经的结果之一。我认为背经最少有三个优点：一是在背经过程中，孩子的理解力和记忆力得到了很大的提高，这就为孩子以为学东西打下了最好的基础，经多难，都背下来了，还怕什么？要的就是孩子有这种狂劲。能背好，一定能学好。二是加强了孩子的表达能力。背经是一个过程，在这个过程中家长参与了，孩子与家长与老师的交流就会增加，孩子学到与经有关的东西就多了，增加了孩子的表达能力，会表达了，有很多事就能办好。最后一点就是孩子的写作会提高，背了这么多经，理解了这么多东西，知道许多道理，还怕孩子没什么写？？别以为孩子天天观察什么就能写出来写好了，这只是空想，没有好的文学基础，一样也是白搭。

乱说这么多，我认为孩子背经，家长不参与，家长就不是一个好家长，也就没资格谈背经无用！

这位朋友说得真好！

fulinsky

先占斑竹沙发,同时再恭喜咯

赵建乔

如果于丹的父亲不读论语就没有今天的于丹。如果于丹不读论语更没有于丹的今天。

小狗一只

学习生活化
生活化学习

学习是为了使用
学习是为了实用
学习不为了卖弄

simpley

我没有想到楼主的观点和我一模一样