继续读书

一叶小舟

转帖:
1957年，一个美国男孩写信给C.S.刘易斯询问纳尼亚传奇书籍的最佳阅读顺序。男孩的母亲认为应该按照出版的顺序来读，也就是从 "狮子，女巫和橱"开始，但是男孩认为应该从纳尼亚国土诞生的那一刻开始读起，也就是 "魔法师的外甥"。

C.S.刘易斯回信给男孩说道：“我想比起你母亲说的阅读顺序，我更同意你说的顺序。”不久之后出版商开始把书按这顺序排列。但是，C.S.刘易斯是在不同时期写下来这些零碎的书籍,同时他也注意到,这些书并没有什么顺序,他说：“我甚至不能确定这些书是不是用同样的顺序出版的。”
原著出版顺序
《狮子、女巫和橱》1950(公元纪年)　
《凯斯宾王子》1951　
《黎明踏浪号》1952　
《银椅》1953　
《能言马与男孩》1954　
《魔法师的外甥》1955　
《最后一战》1956
C.S刘易斯的写作顺序
《狮子、女巫和橱》1948
《凯斯宾王子》1949
《黎明踏浪号》1950
《能言马与男孩》1950
《银椅》1951
《最后一战》1953
《魔法师的外甥》1954
C.S刘易斯希望的阅读顺序
《魔法师的外甥》1 (纳尼亚年)　
《狮子、女巫和橱》1000　
《能言马与男孩》1014　
《凯斯宾王子》2303
《黎明踏浪号》2306　
《银椅》2356　
《最后一战》2555

来自“http://www.wikilib.com/wiki/%E7% ... C%E9%A0%86%E5%BA%8F”

huaxu

我们孩子也喜欢英音．一直模仿３Ｌ，另外再加上ＢＯＯＫＷＯＲＭ，再有是ＨＯＲＲＩＤ　ＨＥＮＲＹ，对英音有特别的感情．
但是学英音，假期想找个老师单独练口语，发觉找英音的人很难．找美语的就容易多了．

一叶小舟

纯正的音,不管是英音还是美音都难找
之前学英语的人大多 是用英音打下来的底子, 而后因为美音接触得多而受影响.
现在美音的影响面广, 孩子学纯正的美音相对有条件多了
但是在一些考试中, 英音还是很受欢迎的, 如雅思.
哪种口音其实影响不大啊

顺便小记:
上星期的henry and ribsy 剩90多页, 搁了几天都没看. 她忙着看我给她新买的中文书<昆虫记>和《三个丹尼斯》，这两套中文的都看完了.
我不由得督促她也要看看些英语书, 结果晚睡前用了大概一个小时左右的时间就把90多页的内容看完, 看书的速度远远超过我了. 不过OZ 8-13还没动, 她已经把这书藏到她枕头底下,这就意味着人家已经把这书列入计划了.

纳尼亚听得也非常的着迷, 已经听完第二本,四天8个小时的音频, 追着听的.她说能100%听懂,完全听懂第二本不奇怪, 因为以前看过电影,也听过广播剧. 不过第一本是全新接触, 没有任何铺垫, 她说她也是100%听懂了. 也难怪, 作者在这书中用的词汇都比较简单, 作者高也高在能用简单的词汇写出这部不简单的书来.

前天开始看了第一集MAN VS WILD, 没想到她很喜欢, 昨天和今天的动画片时间都没再看阿童木,而是看MAN VS WILD,  到外面玩还带回来草絮,说那cattail, 可以塞到衣服里保暖.

[ 本帖最后由 一叶小舟 于 2009-6-20 15:25 编辑 ]

sunbaby020123

最近为了口音问题确实也挺心烦的，想让孩子练习美音，一来可以利用的资料较多，现成的就有小乌龟，二来美音比较容易听懂。可是，美音中的R确实很难发好，遗憾一开始教孩子发音时较注重发th音，忽略了r，现在回头再练，由于我们自己方言中不带r音，所以练习时往往容易让孩子厌烦。

今天带孩子去一个英国学校老师出来办的阅读班报名，对于口音也问了老师，老师回答，她们的学生来自各个国家，无所谓英音，美音，而想英语学好，更应让孩子接触多种口音。

想想也确实别太纠缠于此，现在阶段，主要让孩子跟读一种音，注重每个音都能发得清晰，标准。至于要达到什么程度，跟每个孩子的天赋也有关，元元绝对是在语音方面有天赋的孩子，也只能羡慕了。。。

luck1

主要让孩子跟读一种音，注重每个音都能发得清晰，标准。至于要达到什么程度，跟每个孩子的天赋也有关，元元绝对是在语音方面有天赋的孩子，也只能羡慕了。。。


我很赞同你的观点
元元确实是在语音方面有天赋！
我们即使练跟读，恐怕也难以达到元元的高度

一叶小舟

昨天女儿想继续看M vs W , 放到DVD里只能放出3集, 我只下了第一季, 都是是AVI格式, 其他竟都放不出来了,想看也只得等了.
现在女儿看的是 the littles, 孩子喜欢看, 我在小鲸鱼的桥梁书一帖里有贴出连接,在这里再次把帖子连接贴出来, 合适自己的孩子看的话就不要错过了.
《小不点》(The Littles)[第1-3季全][英文无字幕][DVDRip转AVI]

蔡昀蓉

谢谢楼主~跟着你又找到一本好书！

一叶小舟

原帖由 千江有水千江月 从这次朗读比赛看，学英音的孩子好少啊

不会啊, 两种音混在一起的多, 我家姑娘也是. 要知道wendy的英音味儿很难得啊.

一直没问千江月为什么对英音情有独钟呢? 说说看, 没啥意思, 只是好奇哈.
我呢,是因为听过许多人发美音发得不自然,所以就偏好英音了.

一叶小舟

我搜索到这个, http://tieba.baidu.com/f?kz=172905283
是用来学普通话的, andy妈妈和luck1看看有没有启发. 天赋这东西比较难说, 我认为还是要下工夫的.

朗读是要讲技巧的, 我以前也是认为只要纯粹的跟读就能练好朗读.
实际上不一定,象wendy那样表现力强的孩子能行, 但是对于大多数孩子来说, 跟读只能练好语音语调,培养语感. 对于朗读, 如果掌握朗读技巧,那可就能事半功倍了

[ 本帖最后由 一叶小舟 于 2009-6-22 15:36 编辑 ]

千江有水千江月

我不过是喜欢英音那味儿罢了

WENDY 是因为学3L 才练了这口音。我觉得与原来相比，她的英音是越来越不够味了。所以看到你们都说假期练跟读，我也想让WENDY特训，练练英伦腔调 就怕没时间
具体怎么做我还没想好。不过应该与你和luck1的方式不同，你们的内容、量都很大的说

另关于前面有朋友提到天赋的问题，我觉得这与天赋无关，基本上所有的孩子都可以练一口好腔调。只需家长用心一些，孩子越早练越好。一家之言