暑期英语阅读 颀家小楼

砚儿

原帖由 黑陶 于 2008-2-29 21:36 发表
懂了，看来还是量小的缘故，可量大的话会占用很多时间，那么读书时间又少了，矛盾中。猜砚儿扫单词的时候孩子肯定已经知道了，只是教孩子认识而已，就像我们教孩子认识汉字。不管怎么说，继续努力。

是的，我扫单词的时候孩子都已经知道了,个别不知道的配个图片就行了.

如果孩子听方面还不行的话, 应该先解决孩子听的问题 , 然后再解决阅读的问题 .

你看欣硕妈妈通过听写的方式让孩子过了听力关, 方法很好，我觉得这个方法对你孩子也适用.

可以就选用机灵狗作为听写的材料, 在听写的过程中孩子还能熟悉PHONICS规则, 积累单词的目的也达到了, 一举多得 .

还可以把书复印下来, 把句子弄成空白, 让孩子把默写下来的句子写上, 装订成自己的小书.

还可以让孩子把默写过的单词按照规则归类,  作成自己的单词手册,  给单词画上小图, 提高孩子的兴趣. 尽可能弄的有趣一些,提高孩子学习的积极性.

[ 本帖最后由 砚儿 于 2008-3-1 08:38 编辑 ]

hf8

非常好，谢谢楼主，向楼主学习

黑陶

谢谢砚儿耐心指导，终于明白一点儿了。
孩子日常的英语积累太少了，所以才会有现在的这些问题。决定按照你的建议逐步实施，  一口吃不了个胖子，日常多积累才行。颀颀妈妈的方法也准备开始试试，首先需要调整的是自己的心态。 还有理清自己的思路
砚儿的办法真多，砚儿的孩子真幸福！

jialinmummy

砚儿的办法真的很好。我现在也受益无穷呢。
从明天开始起实践

卓玛我爱

颀颀妈妈，俺拜读了您不少文章，学了不少知识，可是以前一直以为是欣顾妈妈，俺当了多年的语文课代表，字还是认得的，竟闹了这么大笑话，特来检讨。

lc4601

没有你想象的那么厉害啦，哈利波特我们是先看碟片，再看中文书，后来才主动提出读英文版的，他信心不足，要我陪着，而且每次只读1版，连看带猜的，最近放下了，因为来了更简单的magic tree house 。
过完年后，孩子慢慢接近独立阅读chapter，早晨自己选本教材读，晚上我让他在原版书中挑1本随便看，遇到感兴趣的他会找机会讨论。
孩子大了，可以稍微放手了，每天英文阅读花的时间好象是10几分钟，听的时间长些。
看到他自然地一点点进步，好开心

zhouqing

也来汇报一下，利用了一下颀颀妈的方法。我们的一千零一夜终于听写完成，用了大概一个月左右的时间，每晚听半小时左右。效果不错，周末为此还庆祝了一下，请孩子吃了顿大餐。
计划继续采用这种方法，只是孩子开学了速度可能会减少，不过坚持就是胜利。所听材料为同类别的 the storm，已订购书尚未到。这本听完准备听下一级别的。感觉这套书语速较慢，适合听写。

jymm222

看到几篇一个妈妈说英文阅读的,链接放在这里凑个热闹 .这是否侵权啊? 如果不妥,提醒我一句喔.

一些女儿最近看过的书及内容梗概介绍给大家（不断添加）
http://ww123.net/baby/blog.php?tid=4473654

推荐0-11岁英语原版阅读书，全面提高孩子英语能力
http://ww123.net/baby/blog.php?tid=4427931

关于学习英语，很多妈妈问我同样的问题，看得出大家对英语的重视
http://ww123.net/baby/blog.php?tid=4473469

羊羊的妈咪

用听写的方法让孩子过听力关，对我们这个可能还是有一定难度的。
现在我们主要是用那套轻松英语名作欣赏的书。利用那些预习的画面做提示，然后象讲故事那样读给她。孩子的潜力是无限的。以为不明白的，可能她会偶然地用出来。
真的很佩服她呢。

机灵狗准备让她加快速度，熟听。然后用砚儿那个复印了，自已填空的方法。一定很棒的！

砚儿

原帖由 羊羊的妈咪 于 2008-3-3 09:28 发表
用听写的方法让孩子过听力关，对我们这个可能还是有一定难度的。
现在我们主要是用那套轻松英语名作欣赏的书。利用那些预习的画面做提示，然后象讲故事那样读给她。孩子的潜力是无限的。以为不明白的，可能她会偶然地用出来。
真的很佩服她呢。

机灵狗准备让她加快速度，熟听。然后用砚儿那个复印了，自已填空的方法。一定很棒的！

羊羊妈, 羊羊才4岁半呀, 用写肯定不灵的.

我说的那个办法,比较适合于有一定的学习能力, 上了小学的孩子.

羊羊才4岁半 , 用更生活化的方法会更好一些 , 比如多一些亲子阅读时间 ,但是我觉得轻松英语名作欣赏不太适合.这套书图画太少,  如果作为图画书给孩子做亲子阅读的话,孩子能从图画上得到的信息太少,这样收获自然也就少了,还是选用一些原版或者双语图画书好一些.

还有一点, 用机灵狗这类教材,光听还不行, 让孩子自己拼读出来效果最好. 这个是我的教训, 以前给小雨用过机灵狗3, 主要是我念, 听录音, 但是发现效果很差,后来改用了机灵狗2, 让小雨自己念, 才慢慢上了轨道,所以培养阅读能力,让孩子大声朗读是第一步.