我家宝宝的BLOG（搬家了）

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2010年5月9日星期日

母亲节
我们有机会在自己的社区植树，说是“孩子为自己的母亲植树纪念”，宝宝手执泥耙，落力地挖洞，把树苗藏进去，自己亲手种的树苗，宝宝显得非常兴奋，扬言每年的母亲节都要种一棵树，还说会经常回来探望自己的小树苗。

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2010年5月14日星期五

Crazy hair Day
学校为一年一度的嘉年华会筹集大量饮料，每一个学生今天带回一瓶饮料就可以穿各式各样的帽子，或者是梳一头Crazy hair，平日穿戴整齐的学生，遇到难得机会都出尽法宝，标奇立异、争妍斗丽一番，对我这个没经验的妈妈，当然会保守一点，只安排了宝宝穿便装帽子，宝宝本来也怕被老师批评，战战兢兢地回校，回到校内一看之下，也就大开眼界了。

School Disco
学校举办的活动,有的亚族家长觉得“那么小的孩子就去Disco，不是早了一点吗？”我告诉她宝宝早在preschool已经去过两次Disco了，学校办的Disco，就只是混合了强烈的音乐与灯光，让人置身其中会不期然地舞动起来，仅此而已，并没有什么“坏勾当”的成分，我觉得有一个安全、“清洁”的渠道让孩子狂野地发泄一下也可以促进身心平衡。

晚上读图书馆借来的木兰辞，附加中英文故事、图文并茂，勾起了我让宝宝认识古代诗词的兴趣，找到了育灵童的，非常不错。

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2010年5月16日星期日

除了学琴、练琴以外，我安排了每个星期一节“演奏”时段，听众是公公婆婆，默谱弹奏三首曲子，这个星期弹John Thompsons 的Swan, Little Bo-peep, River，每一次我都会录像，事后播出来检讨有哪个地方出错、哪里做得好，除了弹奏技巧外，我还照顾到演奏的礼仪。宝宝一向对熟练的标准定得很低，所以默谱演奏并不十分顺利，但宝宝的优点是：在忘记曲谱的情况下，都能够略过部分内容，继续向前进发，面对一些不怎样专业的听众如公公婆婆，倒是可以混过的。总的来说，实施三个星期以来，宝宝的背谱能力有了很大进步。

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2010年5月19日星期三

Excursion
宝宝参加学校第一个excursion，第一次没有妈妈的陪同坐巴士，宝宝忧虑地问：“妈妈不在，安全吗？”我尽力让她安心地享受这次标志着成长与独立的旅程，谁不知她最信赖的班老师也缺席，可想而知她那战兢的心情，巴士出发离开时，她正襟危坐，一声不响。。。
回程的车上与她的好朋友们坐在一起，一路上已经忘记了妈妈、忘记了“危险”、忘记了晕车，转眼间就回到妈妈的怀抱了。
至于在农场发生过什么，宝宝透露不多，学习动物知识是必然的了，例如：母羊是ewe, 公羊是ram, 小羊是lamb等等，我就觉得要记住那么多毫无关联的生字，既困难又没意思，中国文化好多了，两个单字一拼，一目了然，不用死记硬背。

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2010年5月22日星期六

畅游Blue Mountain
学校excursion一年只有两次，但Family trip却差不多每个月都有一次，而每次旅程宝宝都有所得着，视野开阔了，运动量增加，学习了一些人情世故，例如她有机会自己在餐厅点菜，捐助街头卖艺者等等，宝宝每一次都会要求到当地的旅游中心找地图和相关资料，她对每一个行程所到之处都了如指掌，因为隔天回校，她就要向班中小朋友报告，而我们事后都会与她回顾一番，看照片、制作scrapbook、她喜欢玩school，要我们假装班中的同学，她就兴高采烈地讲述旅行的种种，有时她说的可能是极微细的事情，又或是跟旅程不相关的事，例如妈妈允许她买了一个pink cupcake，但这正正反映了让宝宝真正快乐的事情，并不是《蓝山》或者是其著名的《三姊妹》，而是那一点点的special treat。

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2010年5月26日星期三

上星期才立定决心少用电脑，这几天却在电脑里寻了不少宝，所以天天泡在电脑前，

第一个宝：终于可以在当当下一次订单了，埋头苦干了几天，终于选定了50个货品共1000块钱，爽！

第二个宝：从如幻里得知《侨教双周》，不但有《有声故事》还有《诗词欣赏》和简单的《课文学习》，很配合宝宝的程度，美中不足的是配音员是“台湾口音”，但我想总比这个“港音”的妈妈说得好了。

第三个宝：在classics for kids的网站中找到了另一个介绍古典音乐的网站，欣赏了Dvorak Symphony No. 9 “From the New World” 音乐配以视像效果，有人说这样会影响对音乐的感受力，于我个人而言，有了每首曲子的基本概念认知，感受反而会更强烈，例如第一乐章是描述海上航行的情景，时而风和日丽、时而狂风雷暴，第二乐章讲述到了“新天地-美国”后的情况。此外音乐播放的过程中还辅以主题分析、演奏乐器、作曲家的评论等。宝宝听得非常入迷，沉醉其中，想不到她会由此耐性听了整个乐章。
网站中还有一个生动有趣的管弦乐器介绍，通过一个小女孩的《历险游戏》对各种乐器有更深刻的认识。宝宝玩了半个小时也不愿离开电脑，我为着保护她的眼睛，只得限制着她玩电脑的时间。

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2010年5月29日星期六

宝宝第一次看音乐剧Oliver
早在几个月前就在网上看到这个音乐剧的宣传，本来犹豫着宝宝是否有此耐性和兴趣看一场正式的音乐剧呢？要知道她就连一套动画片也没有耐性看完，但又考虑到这一次的演出地点非常适合我们，是走路可达的路程，因为同类型的表演大多在雪梨歌剧院举行的，起码需要个半小时的路程，就是交通时间已经占了3个小时，带着孩子是蛮劳累的，所以这次实在有点不能错失良机的感觉。另一个好处是我购票前没有考虑到的，就是这个音乐剧并不是在正式大音乐厅举行，而是一个小礼堂，座位的编排也很有特色，并不是一排排面对表演台，而是围着餐桌的，并且提供了小吃，这个安排对我的方便是，一则宝宝的自由度比较大，可以或坐或站甚至蹲着也不大影响旁人，二则可以随时用小吃安顿她。

开场的铺排相当吸引，孤儿院的孩子们边唱着Food Glorious Food,分成两排列对绕过观众席出场，每个小演员都装出一副饥饿可怜的样子，很有感染力。首几个曲子宝宝都听得很投入，她甚至大声跟唱呢，幸亏演员的声音非常壮大，把她的声音盖住了，否则我定尴尬死了。

中场休息时我大力赞赏宝宝的好表现，她老实告诉我：“其实也有一点闷，我不知道他们做什么。”都怪我事前没有好好让她了解故事，只是轻略地读了一次故事大纲，跟她解释orphanage, pick pocket这些她从来没有接触过的内容。

下半场虽然也有一些精彩演出，但宝宝的投入度已经大不如前了，接下来就只得用花生、薯片、甚至三明治打发她。直到尾声一段大量的独白，没有歌曲，宝宝
的耐性也已经达至极限了，不停催着要走，为免妨碍他人，我只好带她离场。

事后宝宝非常介意我说是她要求离场的，所以我淡化一点，没有多提这事，反而大赞她有好表现，是衷心的佩服她的耐性，一算之下，其实她已经坚持了两个半小时。

曲终人散，故事却未曾就此结束，虽然当时付5块钱购买场刊觉得有点不值，但原来这是宝宝最宝贵的回忆，翻着书她可以跟我讨论剧中的人物角色，这两天她口中不停地提着Oliver，此外，她也以此作班上的《每周报告事项》，原来她班老师也去听这个音乐剧，只是不同演出时段，所以没有碰见，她更告诉宝宝其中两名小演员是他们学校的学生呢！

总括来说，这次试验式的音乐剧欣赏，是成功的，有价值的，是很好的开始，也是很宝贵的回忆。

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2010年6月1日星期二

“明天又要上writing class了！”宝宝叹了口气。
看来上次跟老师沟通后至今，情况没有改善，进一步向宝宝了解，原来班中已选出了5个英语比较弱的孩子，由ESL English second language 老师以小组形式教授，其他孩子留在班中进行写作课，这一个学期开始《Star of the week》，每周安排一个学生自我介绍，其他学生就以此为题进行写作，例如：
XXX is a girl. She is five years old. She likes …..
遇到不会拼写的字就问老师，但老师并不会直接告诉他们，而是引导他们自己sound out，宝宝说：“经常拼错的。”我鼓励她说：“错了没关系，以后记住就是了，而且也不是每一个字都可以用sound out的方法拼写出来，或多或少也需要多看多认多记的方法，读书多了，拼写自然就会有进步。”
他们的写作课是挺认真的，也就只是幼稚园的孩子，看来从前我小看了这所学校的程度了。

学校的作业也多起来了，每个星期一张word list、两本level readers、一张作业纸、图书馆借来1-2本书、加上公公让她写的几行数字，似乎一天15分钟不够用，要延长做作业的时间呢？还是要减少作业量呢？我可以控制的是不需要抄写word list和数字，但要审慎考虑，万一改变了就再难重新要求了。

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2010年6月5日星期六

Cracker Carnival
每年的六月份，宝宝就读的小学都会举行一次大型嘉年华会，负责组织是次活动是学校家长会，而差不多每一个家庭都会在不同岗位上出一分力，筹得的款项扣除开支全数拨捐家长会。

家长会在澳洲的公立小学中占很重要的角色，学校中的食堂、校服售卖、书籍订购服务、迎新活动、大型筹款活动都是家长会负责经营、管理、组织的。

说回这次嘉年华会，真的一点不马虎，他们向外租借了6个机动游戏，有碰碰车、飞天象、鬼屋等等，我们住得近，很早就入场了，趁人不太多，宝宝就已经玩尽了各种机动游戏，有一些更玩了好几次，全场最惊险刺激的游戏，宝宝竟然玩了两次还意犹未尽。

场内有售卖国际美食和西饼的摊档，食物的提供都是家长们的捐献，我们一个家庭捐出了两瓶饮料和一盘家制苹果派。此外大家可以捐出家中的用品、书籍、玩具等等，作场内售卖。

真的佩服他们这个筹款的概念，我经常赞叹：“这是无本生利哦！”结果我们在离场前用半价买了几幅油画、和两个花瓶，而宝宝非常豪迈地（说是豪迈，因为当天我们可说是有求必应，她要买什么，我们就跟在后头掏钱包）挑选了好几本二手书，买了玩具和她的自拍照片（是电脑堂的作业，也竟然用作筹款义卖用途，真高招！），大家都可说是满载而归了。

顾名思义cracker carnival当然要有烟花表演，就在学校的大草地上放烟花，现场进驻了救火车和救护人员，节目把晚会带到高潮，看着五光十色的烟花在头顶上绽放，宝宝说：“好像它们（烟花）会从上面掉下来的感觉。”

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贝塔妈，很久不见了，好吗？

贝塔          2010-6-12 09:00         威望         +2          是那只小猪Oliver的音乐剧吗？
贝塔         2010-6-12 09:00        金钱        +2         是那只小猪Oliver的音乐剧吗？

是孤儿Oliver Twist 的故事，非常悲惨的，所以我没有跟宝宝讲得太多，以免她有抗拒情绪。