我家宝宝的BLOG（搬家了）

ptsamm

2009年5月17日星期日
教女儿学论语
宝宝在玩拼图，我在旁边给她读经-学而第一，并参照《教女儿学论语》一书解释：
妈妈：“子夏又名商”
宝宝：“商闻之以，死生由命”（这句是颜渊里的一句，我一下子都搞不清这句话的商是否就是子夏的意思，翻查一下原来宝宝真的没有乱套。）

妈妈：“巧言令色，鲜矣仁。意思是仁者不会花言巧语。”
宝宝：“仁者其言也仞。”（也是颜渊里的，意思也是说仁者言辞笨拙一点，不会说花言巧语的话。）
我不敢肯定她是否真的可以那么透切地引用篇章，但总是觉得她有那种超然的领悟能力，会突然给你很多惊喜，到故意考她时就问不出什么来了。

ptsamm

爸爸帮忙把琴凳调高，宝宝手臂的姿势好多了，肩膀可以自然放松，手腕又不用刻意抬起来，今天我为了宝宝认错middle c而发火，犯了教育大忌，特意记录下来，以此为戒。练习John Thompsons第一首歌-Birthday Party，弹了好几次，仍然不太流畅，宝宝还沾沾自喜地告诉我：“我不是看谱弹的，我是背谱的。”我想这个琴谱那么小，要她看着弹奏也有一定的难度，但要把它放大又实在太费劲了，慢慢来吧！弹得流畅与否还是次要，重要是她边弹，我边唱，让她感受一下，这首歌是什么感觉的，她马上说出是快乐的，当然咯，生日派对是她经常放在嘴边的，每次提到就不知道有多高兴了。

笑笑宝宝

讲实话，我是真羡慕你可以在这么轻松自如的状态下教tx学琴，我也是真羡慕tx有这么好的钢琴老师。虽然我知道这样的羡慕没用，人家tx的老师是上帝给安排好的

我觉得有被赶着的感觉，是我拿定主意不想每天花更多时间在学琴上，这样一来，每天的半小时就是必须的，不管我是否已经累得只想躺下歇着，不管她是否在适合的状态。还是羡慕你家没有在外学琴的这份自由啊！

贝塔

高手，你应该早点写出来让我们参考的嘛～～～我都不知道要先练习五指触键～～～Beta的手型有问题，可是又听说手型也不是最重要的，兴趣才是第一位，关于这个你的看法是？每周虽然只半小时，但老师好敬业的每周都有新作业，我们也是有点赶鸭子上架呢。而且Beta也是需要家长敦促型滴，对于错误还是不容易接受滴～～～

ptsamm

我个人认为手型是要重视的，但孩子手太小太弱，不一定能够做得到位，所以也不要太执着，可以纠正多少就多少，我也认同兴趣是最重要的。

就以宝宝为例，你可能看到她弹琴时手指是平放在琴键上的，其实那只是她的手太小了，要把手指分配在琴键上，手自然要撑大，手指的屈曲度就小了，就像我们成人弹八度，其实手型也是平放的，只要手指落下时是指头用力，没有翘指，没有折指情况，我觉得已经可以接受了。

jessielyf

祝TX节日快乐！！ TX也开始学琴了。真好啊！！

羡慕TX有这么好的老师！！有机会学钢琴的话，真得向PTSAMM多请教！！

这里的宝宝都学钢琴哦。就我家的学的小提琴。豆豆要找个伴都难了！！

贝塔

你这么说我就放心多了，我们现在折指情况基本还好，四指五指时还是会翘。尤其是五指，我看到他就半根手指躺在那里，可能是手指太没力气了。但我发现Beta弹琴一月，手指力度明显比没弹之前好多了，这每天动动手指也是锻炼身体啊

ptsamm

2009年6月1日星期一
上星期的钢琴课有点混乱，只教了宝宝一首歌，今天再补教了一首- Volga boatmen song，除了学弹琴，我还告诉她这个古代俄罗斯人的故事、跟她一起在地图找出Volga River的所在地、为她弹奏中级版本的 Volga boatman song，那是音色更加丰富的加长版，好让她感受一下整首歌的旋律，宝宝静静地站在旁边留心观察我弹奏。这些是宝宝钢琴课的重要内容，记得从前我学钢琴，老师根本就没有注重介绍每一首歌，我还能记得她对这首歌，就只说了一句“这是一首很有名的民歌”，我想既然我可以把几十年前的教学内容记住，如果当年老师可以说更多，我对音乐知识的吸收也就会更加丰富了，所以我要让宝宝了解每一首自己弹奏的歌，有了认识才能够配合感情，这样弹出来的才是好音乐。

宝宝现在用的琴谱是我三十年前用的那本，本来就吩咐宝宝不要随便翻书，怕把它撕破，但看到宝宝对这本书爱不惜手，就算不是练琴，也捧着它唱歌，手指又在桌面上假装弹琴，我又怎么舍得给她泼冷水呢！

ptsamm

2009年6月5日星期五
我把宝宝的钢琴课与NB分开了，上午宝宝的钢琴课中学习了2首歌和C major，但下午NB的钢琴课也有宝宝的份儿，开始我先教了NB两首歌，之后宝宝就当起了助教，告诉NB音名，NB就跟着弹奏，除了有一次弄错了middle C外，这个助教也当得不错。我们还轮流演奏，宝宝弹一些容易而且熟悉的歌，表现非常好，既弹得流畅、拍子准确，而且还充满自信，令人刮目相看。

说到宝宝学钢琴，不得否认她是有一点点天份，可以说是我教过的学生中，最容易上手的一个，她能够数着拍子弹奏，而且做到很准确，不会时快时慢，这个要求一般初学者是控制不来的。弹琴数拍子其实是颇为矛盾的，有的老师非常重视数拍子，要求每一次都要边弹边数，这样半年训练下来，就很能够掌握每一首歌的拍子，但是我觉得如果每次弹琴都要大声数拍子，这样根本就忽略了音乐本身，弹出来的音乐就好像节拍器打出来一样，生硬而毫无美感，所以我只会在宝宝初学一首歌或者是节拍不准的时候才要求她数拍子，我没有要求她必须开口，有时候她心里默数着弹，而每次她都能够做到不徐不疾，非常到位。
其他技巧上例如手型，都不用我多费心。
最安慰的是宝宝对每一首自己弹奏的歌都很喜欢，闲来就哼哼歌，甚至翻着琴谱填歌词，她对音乐的这份热诚是我最欣赏的。
唯一让我担心的，就是宝宝耐性不足，遇上一点点困难就耐不住，连连出错她就哭出来了，但对于弹琴，可能我是这样走过来的，所以对宝宝的要求都很严格，这并不是量的要求、而是质的要求，我不敢说要每一首歌都弹得至善至美，但起码是要每一个音谱和拍子都是准确无误，错了我不会哑认，一直在她背后点点提提、提提点点，但是语气必定要放温柔，不可以有半点动气的痕迹，要不她就更坐不住了。当然我也要求她用耳朵来弹琴，要知道什么时候自己弹错，主动更正，不要老依赖我提醒，昨天的演奏中，宝宝就自豪地跟我说：“妈妈，我知道自己哪里弹错了。”

ptsamm

2009年6月20日星期六

读过Victorian Adventure后，宝宝也想尝试学习书中的主角，做一本Scrapbook，把自己的经历记录下来以作纪念，其实我老早就有这个念头了，所以一直都把去过特别地方的门票或者单张留下来，让宝宝长大一点可以亲手做一本自己的scrapbook。现在宝宝要求制作，我就只好先让她做一个简单版本的，先找一个曾经进行过的活动，我们选了movie under the stars，给宝宝写了题目底稿，教她画了星星，那天我们看的是Kung Fu Panda，于是就教宝宝怎样画Panda，幸好刚刚看过Beta妈妈一堂精彩的美术课，说的正是画熊猫，当中拿了不少灵感，最后在我的日记中查找参与活动的日子，让宝宝写上去，我们就完成了一次Scrapbook制作。宝宝兴奋得整天拿在手里，还学懂了怎样读日子。