我家宝宝的BLOG（搬家了）

笑笑宝宝

鼓励难道不是帮忙吗？我也很迷茫啊

我说实话吧，你做的，在我看来，已经够好。所以唯一要给你的建议就是，尽力就好，不要自责。没有人是万能的。

paisley

"所以唯一要给你的建议就是，尽力就好，不要自责。没有人是万能的。"

同意啊同意！我觉得你太紧张了，生怕一个小闪失就错过了重要的培养机会。放松，放松啦！要知道你的小错误可能是孩子的成长契机呢。

月下小楼

亲爱的，我真不知你自责的理由何在呢？你现在能全职陪TX成长，是多么令人羡慕啊！而TX的冰雪聪明，也让我们惊诧得很呢！

ptsamm

同意你们说的，我应该放松点，不放松那又可以怎样呢，自责是没有用的。
但我也想剖白一下，我并不是因为一个小过失而自责，而是一个长远的忧虑，就是自己的不足，我是多么的肤浅，实在没有什么可以教导她的哦！

说实话，我并不是抱着不惜一切，要把宝宝推到什么“名成利就”的心态，我只知道快乐的成长就是要得到满足，而一位“好老师”对求知欲的满足起了关键的作用，孩子喜欢弹钢琴吗？喜欢跳舞吗？喜欢游泳吗？关键不就在于她的老师好与否，遇上不好的老师，多有兴趣、天分的孩子都被拖垮；相反地，遇上一位懂得悉心引导的老师，孩子就会学得事半功倍。而怎么找到“好老师”呢？正是我头疼的问题。这也是我迟迟不敢教宝宝钢琴的原因，我有能力启发她的兴趣吗？

以宝宝现在幼小的阶段，最需要的老师就是妈妈，妈妈能否当一个好老师呢？就是我着急的课题。我可以教宝宝的实在不多，所以总觉得对她很亏欠。她越是聪明我的压力也越大，她教什么会什么，举一反三，我可以给她的又是什么呢？

ptsamm

2008年11月20日        星期四            天是怎么做的？

宝宝在公园里蹦蹦跳跳，我随口说：“jump up high, touch the sky.”
宝宝回应：“I can’t touch the sky. The sky is so high.”
“妈妈sky是怎么做的？谁能够走到那么高去做sky呢？要用梯子吗？”


妈妈们，你们会怎样回答呢？

paisley

我大概会顺势和她讲《杰克和豆茎》的故事。：）

ptsamm

那我终于知道问题在哪，原来经过三年以来的训练，我始终缺乏说故事的能力。

ptsamm

晚上跟宝宝赏画，我跟宝宝说：“妈妈不懂得画人，可以尝试一下画一张风景画。”
“就这样一个头、一个身、这样这样。。。。就是人了嘛！”宝宝边说边用手指划着。“你不可以说不懂就不懂，你要学嘛！我是小孩子都会，你怎么不会呢！”

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我的论语一百进行得比预期慢，现在是先进第十一（从这一章开始）第30次，我一边读，宝宝一边填颜色，还不停问我文章的意思，说到“颜渊死子哭之恸。。。”
“什么意思呀？”（其实她是明知故问，因为这一段我曾经解释过了，她对此最有兴趣）“孔子最爱的学生颜渊死后，他非常伤心。。。”
想不到这个小人说：“没办法呀，死了又不可以复活，他又不是耶稣基督，伤心有什么用呢！”

ptsamm

2008年12月2日星期二
燃亮海伦海勒生命的沙莉文老师的教育报告，看后很有感动，她用丰富流畅的文字，把对海伦实行的教育方法与进展，巨细无遗地记述下来，对我的“教育事业”启发不少，又有一些章节引起我心底深处的共鸣。

“假如我能更好地胜任这份工作该多好！我越来越感到自己不够资格。我有很多想法，但是无法具体实施它们。我的思维散乱无章，充满跳跃，很多事情在黑暗的角落里挤成一团。我多么希望能理清它们！。。。。”

连这个最出色的老师都有那么脆弱的一刻，以自己一点肤浅的学识去教育好一个孩子，当中的困惑与无助，实属正常不过。

沙莉文老师的首项工作就是要训练孩子的服从性，近日我一直被“服从v自主”这个问题困扰着，宝宝很多时都会因为不合她的心意而大发脾气，本来那些事情的本资上并没有对错之分，我是否迎合她呢？（自主？）还是按自己的意思？（服从？）让我的思想不停斗争着，疲累不堪。不知道从哪里看过一则文章，不需要孩子“听话”，自此之后我就不敢要求孩子“听话”，现在想来，对一个三岁的孩子来说，自主的训练远不及服从的重要，听话是必要的，最重要是每一个指令都让她知道原因，那已经是做得合情合理了。

如何对待孩子发怒呢？放弃用粗暴的方式，让她学习照顾别人的感受，最好用的说话：“你这样做令我很伤心。”“这样就不是好孩子。”在一次海伦的错事上，我找到了宝宝的影子，就是想要取回亲吻和安慰，沙莉文老师说：“我不想亲吻淘气的孩子。”

学习不需要划分时间，突破时间与地点的局限，随时随地学习，从生活取材，切合孩子有兴趣的话题，不谈虚假的事（我想意思是孩子没有经历过的事情）。

鼓励宝宝复述曾经发生的事情，增加表达的欲望，学习说出重点，丰富她的用词。

最安慰的是读到老师使用的一些学习方式，自己也实行过，例如写日记（信）、用字卡编故事、用单字组句子等，让我回想起宝宝曾经也在这些游戏中愉快地学习过，而且取得明显地进步。也提醒了我这些有效的学习模式，是应该持之以恒地反复进行。

“。。。在这个领域里，没有任何人可以帮助我解决这些教育上的难题。迷茫中我惟一能做的事情就是一直向前，在错误中学习。。。。”

沙莉文老师的文章，除了提供一些教育方法外，还给予我无限的动力，起码能让我在这凌晨时分，完成一份读后感想。

笑笑宝宝

谢谢你

你这一篇让我受益匪浅。我也时常会被“服从v自主”的问题困扰，虽然知道服从的重要，可还是会有这样那样的担心.....这其中经历过的思想斗争，也是一直没有间断过。

再次感谢你的这篇读后感