吾家有儿初长成

淡水烟云

每天早上6：40儿子都要看中央10台的百家讲坛，不知这孩子怎么对这个有兴趣，有时候老公陪他一起看，今天是个特殊的日子：5.12，一年前的今天5.12汶川特大地震，到今天正好一周年了，第一时间有特别报道，你好，汶川！这样的历史应该让儿子了解，应该让他受受教育，让他知道他和那些灾区的孩子相比，他是多么的幸福，要珍惜现在的美好生活，要知道感恩，在这个特别的日子，要为灾区的小朋友们祈福！所以没让儿子看百家讲坛，看了第一时间，答应儿子，中午百家讲坛还有重播。


   5．12大地震伤害的是我们的肉体和心灵，但我们的脊梁一样挺立。地震让我们失去了无数的亲人，但我们活下来的人血浓于水。 地震让我们失去了美丽的家园，但我们有自己的双手在废墟上新生；地震失去了许多许多，但得到的，唤醒的是中华民族万众一心众志成城的精神。512让他们学会了相处与沟通，学会了团结与友爱，学会了奉献与付出，学会把个体放在国家和民族的高度来看问题，更重要的是，他们学会了独立，学会了坚强，他们发出了属于他们那个年龄段的最强音。

2009年5月12

淡水烟云

    明天是学校参加大合唱的日子,四五年级的学生要上外地参加比赛,可这其中却没有儿子的份,他们班有六名同学不让参加了,儿子就是其中的一个,这件事在几天前儿子就和我说过了,说他和五名同学被涮下来了,音乐老师还说:"挺好的孩子，怎么就嗓子不好呢？”

    儿子的嗓门比一般孩子的要粗还大，每次和我弟弟家的孩子淘淘玩的时候，这小家伙就对儿子说：“哥哥，你的声音小点。”


    平时总是告诉儿子：“你说话和读课文的时候小点声，和同学们玩的时候别总喊，饮料也不敢让儿子多喝，只要是喝多了，这嗓子准哑了，可是不管我怎么说，这孩子根本听不进去，该喊还是喊。”

    孩子心里不说，我知道也是挺难受的，毕竟是一次集体的活动，一是可以坐车，可以吃东西，二是可以见见世面，看看邻居学校的学生的风貌，欣赏他们的表演。


    儿子还算懂事，当我问起这事的时候，他说：“心里是不太好受，但我不能因为我给班级抹黑，我能接受！

    这次的事情对儿子也是件好事，让他从中吸取教训，让他知道这次没被选上的原因，都是因为平时不注意保护自己的嗓子，到了这时候只能看着其它同学去了。通过这件事，我想他能够知道以后一定要好好保护他的嗓子了！

2009年5月14日

淡水烟云

    这周轮到了儿子出第四单元的英语试卷了，这次是用优盘拷，这就得打在电脑上了，这对儿子说有点难，而且明天就要教，时间又很紧张，以前用手写的还能快点，这在电脑打，有些符号儿子也不会，还要排版，确实是件很大的工程量。

    听力和阅读是比较不好出的题，正好是第一题和最后一题，本来想在儿子的新概念英语书上找点现成的听力让他抄上，儿子却说：“妈妈，不用，我自己编个简单的短文就行了，听力不给他们出太难的，上次的题出的难了，同学都说我了。”

    没想到儿子能有这样的态度，自己能出的绝不偷懒找现成的，这点让我很欣慰，能有这样积级的学习态度，真的是很难得的。

    一个字母一个字母的敲，还有各种符号，尤其是符号儿子总敲错了，还有那个下划线不听儿子的指挥，总划不好，这样就影响了速度，听力题出完了都快一个小时了，老公在一旁看着有点着急了，也是心疼儿子，说：“儿子，要不这样吧，你说爸爸替你敲吧，你的速度太慢了，这得出到什么时候去，等下次时间充裕的时候，你再自己慢慢敲吧。”

    儿子接受了老公的这个意见，后面的几道题也是儿子口述，老公敲入的，一点没问我们，只是最后一道阅读题，是老公在网上找的直接复制粘贴过来的，让儿子出阅读题，还是有点难度，这个只能参考资料了。

    老公说：“你儿子还挺认真的，我在网上找的阅读题，他都从头到尾看一遍，只要有他不认识的单词就不能出。”

    儿子说：“我都不认识的，他们也不一定能认识，不认识这题怎么答啊？”

    这张英语试卷爷俩的合作了两个小时才完成，也给儿子累坏了。虽然累点，但却锻练了儿子的能力！

2009年5月15日

淡水烟云

　
   上周儿子春游的照片冲洗出来了，儿子要自己交给写作老师，因为儿子一点学书法，三点才学写作，我怕他学完书法把照片落在书法班里，对他说：“妈妈在你学写作前到，你亲交给老师吧。”儿子点了点头。

　　我看时间还没到，就先到书法班去接儿子，一进教室，老师告诉我：“你儿子刚走。”

　　儿子课外学的东东，就英语课去接儿子，其它课都是儿子自己去自己回来，今天趁这个机会正好可以问问儿子学书法的情况，老师说：“你儿子欠了三次的纸钱，他一看到我，就说，哎呀，老师，又忘了和妈妈说这事了。”

　　我对老师说：“这孩子总是丢三落四的，让你操心了，我马上把纸钱交上。”

　　老师说：“和你说件事，这几个孩子的书法都不错，我想给他们把字裱起来，这对孩子也是种鼓励，是一种认可，是对他们学习书法的一种肯定，需要交100元，50元一张，一张挂在书法班，一张挂在家里。”

　　我说：“可以。孩子一定会很高兴的，做为家长俺也会很开心的，很有成就感！期待老师早日可以把字裱出来，看下儿子这几年学的成果！”

2009年5月16日

淡水烟云

   儿子的摘抄一到周末总是忘了写，今天中午让他补上，我把在网上搜集的成语大全打印出来了，让他抄在摘抄本上，加上今天的是四天的摘抄。

    抄了一会，我就听到儿子那屋好象是有动静了，我就走到了儿子跟前，问他：“怎么哭了？是不是因为嫌写得多了。”

    儿子说：“是”

    我说：“为什么多了。”

    儿子说：“因为好几天没写。”

    我说：“如果只写一天的，会这么多吗？”

    儿子说：“不会。”

    我说：“今天的事情要今天做，拖拉攒到了一起，肯定是要多的，一口吃不成个胖子，这也是你必须要承受的，多也是你自己造成的，怪不得别人，经过这次，你应该知道拖拉作业的后果了。”

    此时，儿子不哭了，继续写滴抄了。

2009年5月18日

淡水烟云

   晚上有儿子喜欢吃的草莓，这孩子从小就喜欢吃甜的，西红柿拌糖，草莓拌糖，特别是最后的汤，更是喝得干干净净的。

   吃到剩最后两个的时候，问我：“妈妈，你吃吧。”

   我说：“妈妈，不吃，宝贝吃吧。”

   吃到最后还知道问我吃不吃，这是以前没有的，只要是他喜欢吃的，根本不管别人吃不吃，这回还行，知道问问我了，眼睛里不光有自己，也有别人了，这对儿子来说就是一大进步，不那么自私了。

   我及时地表扬了他，说：“宝贝，真懂事，心里还有妈妈，真棒！”

   吃完饭我收拾碗筷的时候，一不小心把放在饭桌上的醋碰掉了，好在醋瓶是塑料的，没打坏，但醋却洒了一地，顿时屋里充满了醋味，我赶紧拿抹布擦，一边擦一边说，洒了这么多醋，真可惜，我知道公公婆婆是很节俭的人，虽然他们心里不说什么，但我这心里过意不过，心想，怎么这么不小心呢！

   擦完要洗抹布的时候，公公说：“他去洗吧。”我说不用了，这时，儿子在一边说话了：“爷爷，你就让妈妈弄吧，她做错了事，你再帮他弄，她多不好意思啊！”

   没想到这话能出自儿子的口中，还挺会为妈妈解围的，孩子在一天天长大，也懂事了。

2009年５月19日

淡水烟云

　早上正在迷迷糊糊睡觉呢，一看表才5：30，只见儿子一骨碌坐了起来，说：“哎呀，忘了一件大事。”

   我说：“什么事啊？”

   儿子说：“周五出的那套英语试卷的听力原题忘写给老师了，今天有英语课要用的。”

   这孩子总是丢三落四的，那天出道听力题的时候，我还提醒他，别忘了把原题写给老师，是老公看着他出的，这男人就是不行，粗心！

   我对儿子说：“你准备怎么办？题是不是存在奶奶家的电脑里面了，过了好几天了，还能想起来原题吗？”

   儿子说：“看到题我就可以想出原题的。”

　　我说：“那用妈妈陪你一起去吗？”

   儿子说：“妈妈，不用了，我自己行，你再躺一会，一会我写完了回家找你，我们再一起去打篮球。”

   这样的事情发生过好几次了，头天的作业想不起来，第二天早上一下就想起来的，好在儿子醒的早，写还得来及，有时候就悄悄地在他的学习屋写了，怕你发现，这丢三落四的毛病真是让俺头疼啊！

   过了有半个小时，听见了门铃声，知道是儿子回来了，我穿好衣服和儿子一起去锻炼了。

2009年５月20日

[ 本帖最后由 淡水烟云 于 2009-5-20 12:51 编辑 ]

淡水烟云

    今天的英语单元测验儿子考了98分，在班级是并列第一，他还告诉我：“妈妈，这张卷纸的听力和阅读都用了我出的那套卷纸的题。”

　　看得出来小家伙兴奋的样子，我也为儿子高兴，这说明他出的题还不错，能得到老师的认可，对知识点的掌握挺到位的。

    儿子接着说:“六单元的考试题还让我出，这题出得好也不是什么好事啊？还挺累的！”

    我说：“宝贝，你这样想是不对的！第一，这是老师对你的信任，第二可以锻炼你的出题能力，第三是考验你对知识点的掌握程度，第四可以树立你在班级的威信和形象。第五可以提高你打字的速度和书写格式。累肯定是要累点的，可你得到的要比付出得多多了，何乐而不为呢！

淡水烟云

好习惯伴我成长

  

   好习惯会使我受益终身，坏习惯会害我一辈子的。因此，我们在养成一些好习惯：记忆、演讲、预习、翻开、出考试题和整理错题集这些好习惯。

   一个人是否聪明，首先要看那个人的记忆力好不好，我们要把应该背的课文、名言和古诗背得牢牢的，再熟记数学概念和公文，之后把英语单词、句型背得滚瓜烂熟才行。

   演讲是一个现代人应该具备的能力。将来要在许多人面前讲话，所以现在应该从小养成演讲的好习惯。有一次，我上前演讲，由于太紧张了，我背得结结巴巴的，脸红得象一个大苹果。回家以后，妈妈教育我：“你应该大胆地演讲，不要有压力，不要紧张，都是你熟悉的老师和同学，你怕什么啊。”妈妈的话鼓励了我，让我有了信心，让我更加胆大了。慢慢地，我终于可以演讲得好了，而且还很有感情，赢得了同学们一阵阵热烈的掌声。

   　除了记忆和演讲的习惯以外，我还养成了认真朗读的习惯。班级里每次读课文，我都大声有感情地朗读，每次朗读课文时我都身临其境，融入到了课文里。

　　我还有写的好习惯。因为我阅读了大量的课外书，积累了一些好词好句，所以我的作文水平提高了，老师还把我的作文当范文读给同学们听。

   　预习也是一个良好的习惯。我们都预习，读课文给家长听，自学生字、词语，这样可以很早地知道课文的内容，更好地理解课文。

   　除了在课堂上老师给我留的作业外，我还自己留作业，做语文和数学课课大考卷，这些都是和教材想对应的，做应用题和口算本来提高数学的计算能力。

   　我还有整理错题集的习惯。我整理错题集的方法是：先把错题写到错题集上，按类归类，再分析原因，让家长出几道类似的题来考我。

   　我已经上四年级了，不知不觉中好习惯已经养成了。它们使我的学习生活更加轻松，不用很累就可以完成老师布置的作业。晚上早早写完作业还可以出去打球，和同学们玩，多快乐呀！

   　啊！好习惯助我成长。有了这些好习惯，使我受益终身！

  

淡水烟云

　　早上5：30我和儿子都起床了，准备去锻炼，先让儿子让婆婆家把羽毛球取来在楼下等我，大概5：40我下楼了，看见儿子手里拿着羽毛球和拍了，球都在他手上了，就直接发过来得了，他偏不，把球给我，让我先发，没办法只好先发了。

   经过一周的训练，儿子比以前有进步了，最开始连球都不会发，现在不但能发球了，而且最多的时候可以和我打四个来回，这是个不小的进步，但和他打球，得让着他，还得鼓励他，球打的好的时候就表扬他，增强他的信心。

   有时候球落地的时候，我就把球挑了过去到了他那边，儿子就不乐意了，说：“这个不算。”

   我说：“怎么不算，只要能接起球并找到了你那边就应该算数的。”

   儿子一边打球，一边嘀咕：“我怎么就挑不起这样的球来呢，真是太笨了！”

   我说：“你才多大啊，再说刚开始打球，能打到今天这样已经很不错了。等你象妈妈这么大的时候，打的一定比妈妈强多了。”

   终于在几个来回之后，儿子挑了一个这样的球，把这小家伙兴奋坏了，蹦起来了，对我说：“妈妈，你看我也能接这样的球了。”

   我说：“我说我的宝贝能行吧，要对自己有信心才行，你真棒！”

   儿子发球的时候，球总是让他能左面一下发到了右面，我捡球的时候自然也就多了，他接不到球的时候就开始报复我，你站的近的时候他发远球，站的远的时候就发近球。

   我有点生气了，对他说：“再这样，妈妈不和你玩了，你这明显是打击报复我，妈妈知道你刚学，所以处处都让着你，发什么样的球，妈妈都照捡不误，不说你什么，怕伤了你的自尊心，怕你没有信心了，可做什么事都要有个限度，如果超过了这个度，就没有人喜欢你了，妈妈可以这么让着你，在学校，同学们会这么让着你吗？那样就没有同学喜欢和你玩了，你会失去朋友的，明白了吗？”

   儿子听完我的话，点了点头，说：“妈妈，我知道错了，以后不会那么做了，会和妈妈好好打球的。”说完，我接着和孩子一起打球了。

2009年５月21日