对于英文相当程度的孩子,当教难理解的,复杂的形容词时,家长用不用中文解释?

shanty

Wow, eerie,swirly,craggy   这3个形容词，除了中间一个比较常用外，另2个很少用的。我很懒的，遇到这种不常用的单词，什么也不给孩子解释，读过就算了，管她理解不理解。

砚儿

小雨的英文阅读我是偷懒了,就用机灵狗了,跟一套教材省脑子啊.用DOMAN方法闪单词,然后就直接闪文字书, 然后还要指读.
至于小雨会没会,我就不知道了 , 慢慢等吧.

君涵妈妈

砚儿,敬佩你的努力.我本想也这样开始教AMY英文阅读.但我不敢,
一是,怕较枯燥的认字影响她学英文的乐趣..她若失去乐趣,我怕怕啊.
二是,以杜曼教中文阅读的经验,我觉得教阅读的时机末到.自己亲自实施了杜曼以后,逐渐明白,很多人对杜曼的批评是有道理的...识字不等于阅读,要孩子识字容易,但要阅读很难....我觉得阅读还是很孩子的年纪有关系,只有孩子到了一定阶段才会形成自主阅读,在这之前,认识再多的字也没有用....AMY当时的情况就是这样,认字很多,阅读量很大,也会从左到右阅读,但她这么小,根本不会完全自主阅读....所以,有人批评杜曼,并说在孩子长到到一定阶段,并形成认字敏感期后,再教可能会事半功倍,这种说法是有道理的.....
所以,我计划,等AMY再大些,可以进入完全自主阅读的状态,我再开始教英文.

砚儿

你考虑的很是,确实要保护孩子的兴趣.不过还是有很多变通的办法,比如看完几组字卡后,她就可以看儿歌和喜欢的小乌龟,反正也看不了几分钟,但是日积月累就很可观 , 晚上看相关的机灵狗的书,那些书都很有趣,所以我不担心她失去兴趣 .
能让我一直坚持下来的原因:
一个是想趁孩子还小,吸收力最好的时候,给她打好一个底,尤其是英文,是很好总结规律的, 小雨现在看STARFALL ,很多都能自己回答正确 , 她告诉我答案 , 嘴里说着开头或结尾字母的发音,然后我帮她把相应的字母拖进去..
另一个,上幼儿园之前的时间太宝贵,学习习惯也是越早养成越好 .
你说的等孩子准备好了自主阅读再开始教,这个也对,只是,我用DOMAN教不只是希望她能自主阅读,还希望她能快速阅读,尤其是中文 ,这么大的孩子都是有这个能力的 .

君涵妈妈

砚儿,同意你的观点...你一直都走在我的前面...
上面这段话,"日积月累",最让我产生共鸣...所谓早教2年来,没有啥好的经验,只有一点,日积月累,积少成多...简直成了我的信仰...
记得小雨是不是04年生的?她还一直对机灵狗有着浓厚的兴趣??除非你一直在有创意的编故事...AMY早对机灵狗没兴趣了..我也很难用机灵狗的素材自己编故事..不过,这的确是一本非常好的教材...
很早就听你说给小雨看小乌龟了,这么长时间过去了,她还保持兴趣?太不可思议了.
AMY现在读的多是混杂的故事书...阅读量非常大,所以,词汇量也跟着非常大...AMY还有100多本以上的原版动画片(国外绘本动画)...她成天看的是这些东西.任何东西都不会看很多的,不仅她没兴趣,关键是我没兴趣.

AMY已经完成了GOGO学英文,迪斯尼英文,机灵狗,亲亲自然英语...个人觉得不需要再进行初级系统的学习了,也即不需要精读,只需泛读....目前,进行的是英语童话岛,hello readers,伊索寓言,还有little fox 里的normal级故事,偶而加入hard级的故事....

看的书主要以图书馆借为主,老外的书,没有单词难易程度.上周末借了一本,讲鸭子医生去给动物们看病,居居几页纸,回家一读,傻眼了,居然10来个单词不认识,什么狂犬病,麻疹,什么炎症,外科夹板什么的....

请教砚儿,你开始教单词,闪卡,字体如何比较合理,是用大写还是小写,还是首字母大写...单词归组用的是phonics归类,还是用同类物品归类,还是随机...比如说,一组词是水果,还是一组词全是M打头的phonics?

谢谢!

ptsamm

我跟你的情况有点类似，看得杂，没有系统，其实我也不是坚持要有系统，但最理想还是有一套系统为主流，再加其他为副，但宝宝好象很多时候都不受我控制，要看什么，做什么都是她的主意，我有时也会检讨，是我自己的手法有问题，还是像现在这样按宝宝的意愿为主的好？

砚儿

机灵狗的ABC我觉得挺值的，从最初亲子阅读的字母启蒙，到phonics字母发音，到现在看668、涵妈等无私奉献的PPT来熟悉单词，得到了充分利用。现在这套书小雨没事还经常翻，碰见那有趣的故事，自己还念出声来。我现在用的是机灵狗3，doman直接闪，不编故事，很轻松，然后的指读，才见当妈的功力，因为有论语指读的习惯，所以这个也还好，只是需要当妈的时不时发挥一下，给小家伙派点活，比如念到吃东西的情节配个音什么的。

给小雨看的英文方面的东西，我的感受就是，别太杂。一来我懒，懒得花时间去收集，去甄别，小乌龟各方面我都觉得很好，所以经常和BARNEY穿插着看 ，二来很多东西需要重复看，有些小乌龟的片子已经看了好几轮了，这样我才能记住并在生活中用，变成自己的东西。英语童话岛小雨也在用，还不错。

我现在很重视中文阅读，但觉得其实英文阅读更重要，早点把孩子领进门，我也轻松点。所以我最近在想是不是英文再多下点功夫。

很羡慕你们的英文书资源，简直就是个大宝库啊。我记得英文书有很多是分级读物，也是循序渐进的。

小雨现在英文闪卡都在电脑上，全是小写，字号120，字体用的是一种和手写体特别像的，红色，格式就和doman光盘里的差不多。因为现在用机灵狗，所以就按照机灵狗的书的顺序，优点，很好复习。小雨以前还做过很多百科PPT,不过现在我基本不做了，已经过了那个阶段了。如果这里有刚开始的家长，我觉得百科还是在生活中获得好，做这些太花时间，而且如果总是与生活联系不上的话，很快就淡忘了。闪卡，还是应该以阅读为中心，所以小雨现在的英文闪卡就是闪机灵狗abc和第三级的单词，这两套书的单词重复率很高。你说的另一类卡片，phonics卡，这个我是手写的，配合以前小雨看的那个动画看的（名字已经记不住了）。

trythis

呵呵，这个书单我看在坛子里被多次提及到阿。俺也依此囤了好些书，还有原版童书四处淘换总能找到比较经典的。当然打印坛子里有的也很方便。自己再看的过程中也学到不少，不过生活上运用总还是觉得蛮别扭的，老卡壳，然后就稀里糊涂过去了
每次看砚儿的帖子都能收获不少！
继续学习！

babyby

这里名人汇集，呵呵。。。来学习一下前辈们的经验

苍琰

正遇上这样的问题，谢谢前辈指点。