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[原创] [盲人摸象] 伴随成长 (与66会长交流)

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1#
发表于 2007-1-3 02:04:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
[盲人摸象] 伴随成长 (66会长交流)



看了66会长的【我和宝宝仔仔的最大秘密】【控诉填鸭教育】心中有很多感触,就以此为开端有一稳固基础建一扯谈歪楼,就是不常来也不挥手了以后还是要抽空来砌砌砖的。

宝宝仔仔真是个好孩子比别人小两岁就读小学了,成绩不坏,还要练习古筝,还摊上66这样尽心的父母,从一开始俺就关注着,认真的事俺通常不扯谈,严肃着呐。

教育孩子俺真有盲人摸象,而且是摸动态的象的感觉,自己的象摸起来当然是自己最清楚了。书本与专家的普遍道理基本上对没指导意义,教育应当没有按图索骥之说,有时看或听别人家孩子的例子对触动很大。俺的愚见请已在摸象中或摸了很久的家长先进指正。

女儿生在岁尾,其实她的预产期在1999年12月31日,我们就怕她掌握不好时间不能准时成为千禧年宝宝而要与龙年宝宝们抢学额决定由老婆主动攀登十来层的高楼N次后赶在千禧年前自然生产出来,真是罪过。

这样一来问题来了,依照政府条例她就要在6岁生日的第三天入学小一,她的学习及辅导等细节小事都是她妈妈管的,俺家俺是舵手只管大方向,孩子的学习也是如此。从托儿所进入小学有个过渡期,想来学校早有考量与安排,始终觉得老婆的紧张与担心是不必要的,因为越葅代庖是不可能的。倒是女儿的话常让我觉得她对小学总体生活不是很满意,进入小学应当有很多新的规矩要学,课余学校还有口琴,笛子才艺课程,回到家有妈妈“无微不至” 的管理。大概有半年时间她一直跟我们讲“I wish I could go back kindergarten,回想刚过去的七岁生日,如果当初老婆不爬楼梯,女儿她现在还刚刚从幼儿园毕业,还是一幸福懵懂的丫头片子呢。

孩子们虽然怕俺,俺的口头禅是“老爹生气了后果很严重”,我会在他们行为严重不端时揍他们的。庆幸的是俺还不到暴君级别还是给了孩子们一点言语权的,女儿经常会对俺这个舵手大声说:“爸爸,我想玩”“爸爸我不想学习”而获准有很多自由时间做她自己的事,基本上第一学期她是跟弟弟一起玩来重温托儿所旧梦,第二学期就是电话联系同学朋友搞社交活动了。女儿一直守着她要有自己空间与时间的底线,俺现在事后觉得这也不是什么坏事,虽然我们的意志,计划与要求常常得不到实现,给俺的印象就是懒,借口多多。

小一结束了,俺就事后诸葛亮总结一下,其实小三小四之前父母不应当太过于注重功课或成绩表现,主要还是要培养性格,习惯与兴趣。最重要的是观察孩子的品性,要真正掌握孩子的品性后根据孩子特点去教育。全面要求或全面求好是不现实的,要假民主真掌控去引去导孩子而不是按照家长的目标一味硬要求让孩子产生抵触情绪而坏了咱们的大计。

每个孩子都不同,儿子很温顺,如果俺儿子哭了基本上是别人的错,俺女儿就不同,她有主见,她哭了就不见得是她对了,只是事情没达到她的要求罢了。俺觉得女儿心中有善的向上一面也有恶的偷懒抵触的一面,扬善隐恶是方向是目标,但是有时允许偷懒允许抵触恶的一面也是要被鼓励一下来释放一下情绪,萝卜与大棍的交替使用很考家长的功夫。

一个多月的寒假转眼结束了,有张有弛的原则下女儿这个寒假基本上是在放牛中度过的,随意看片,看书,睡大觉假期她觉得是愉快的,让俺感到她长大了一点的事是她要求自办生日会。让俺跌眼睛的是原本9点要结束的生日会在8点50分时三个丫头片子一合计女儿就出面打电话给两个同学的家长告知生日会延到9点半结束希望家长批准,并答应9点半后由她爸爸(俺)送她的同学回去,她们告诉俺的理由是生日会主人来打电话同学家长不好意思拒绝,就是想以太晚了为理由拒绝还抬出俺这个家长护送他们回去为先招说服家长,果然这一招很灵。乖乖,从现在开始俺要多留心眼了。

女儿小一的学校很普通,想转学到好学校都没空缺,前几天有稍好一点的学校打电话来告之有一空缺但是有两个孩子申请要求第二天女儿去参加入学考试,放牛了一个多月状态极佳考得很好就被录取被安排进学校的快班去读了。在考试前我问女儿真的想转学吗?因为原来的学校是全新校舍要转的是旧学校,硬件有不同,女儿说她愿意,原因是她观察得很仔细,要转的学校虽不如原来的学校新可是有一面攀岩墙是原来的学校所没有的。哎,是转去读书又不是转去攀岩真不知她小脑袋想什么?

今天新学年开始了,就要带她去办转学手续买校服买书本(两学校教材可能不同)了,新学校新同学新环境看成小二学生的她如何去面对了。


[ 本帖最后由 klcz2002 于 2007-1-3 03:23 编辑 ]

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参与人数 11威望 +61 金币 +61 收起 理由
早早妈妈 + 10 + 10 精品,学习了.
小小小鲸鱼 + 2 + 2 真好哇!
jjhs + 5 + 5 不加分就说不重视,严重BS...
jerryhao + 5 + 5 元旦不在,居然没留意到好文
爱的翅膀 + 2 + 2 我很赞同。
hq1966 + 10 + 10   宝宝仔仔要跟惟馨学
一袋子宁静 + 5 + 5
乐乐的妈 + 2 + 2 学习一下。
八戒公子 + 5 + 5 学习一下。
skyye + 10 精品文章!

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2#
发表于 2007-1-3 02:12:47 | 只看该作者
深夜坐下沙发,再慢慢看02大哥的好文章。。。

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hq1966 + 10
skyye + 5 + 5 熬夜有损丽颜啊

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3#
发表于 2007-1-3 02:18:44 | 只看该作者
有女初长成啊!羡慕。
看来02大哥的教女之道张驰有道,而且效果不错呢。羡慕。
孩子一时的成绩真的说明不了什么的。关键还是思考方式和学习的态度,喜欢有主见的孩子!
比如我喜欢我女儿,不是她能念多少儿歌诗词,而是她可以很有逻辑的和大人争辩,会发现很多事物的关联。
女儿啊女儿,真让我怎么爱都不够。(今天晚上儿子不在家
我们都在盲人摸象,我们和孩子一起成长。真希望孩子健康,快乐,就好。。。

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jerryhao + 5 + 5 我很满意
hq1966 + 10
skyye + 5 + 5 我很赞同。
klcz2002 + 2 + 2 赞同。

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4#
 楼主| 发表于 2007-1-3 02:36:26 | 只看该作者
原帖由 行至水穷处 于 2007-1-3 02:18 发表
有女初长成啊!羡慕。
看来02大哥的教女之道张驰有道,而且效果不错呢。羡慕。
孩子一时的成绩真的说明不了什么的。关键还是思考方式和学习的态度,喜欢有主见的孩子!
比如我喜欢我女儿,不是她能念多少儿歌 ...


就是呢,俺儿子经常批评俺话在电脑的时间太多陪他时间太少

思考方式真的每个人都不同,告诉MM俺已经放弃孩子思考方式的培养了,吐血之后的心得

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hq1966 + 10
skyye + 5 + 5
行至水穷处 + 5 + 5 无为而治,才是最高境界~

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5#
发表于 2007-1-3 02:53:58 | 只看该作者
我也只是静静的总是怀着欣喜地看着他们的思维,他们的思路,他们的做法。。。当孩子做决定时,我们要忘掉自己是父母,是我今天看到的一句话,问自己可以做到么?我自认可以做不功利的父母,可是能做一个完全让他们自己成长的父母么?

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小小小鲸鱼 + 2 + 2 我很赞同。
klcz2002 + 2 + 2 MM高标准呐
hq1966 + 10
skyye + 5 + 5 我很赞同。

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6#
发表于 2007-1-3 06:29:11 | 只看该作者
小惟馨真是一可人儿,我觉得你适当引导下就可以了,很有自己主见而且很会自我安排,我好喜欢……

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klcz2002 + 2 + 2 那是你不知道缺点,嘿嘿
hq1966 + 10
行至水穷处 + 5 + 5 我很赞同。

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7#
发表于 2007-1-3 08:58:16 | 只看该作者
俺家这头象半年之后也要进入小学了,继续读幼儿园大班还是上学前班?选择什么样的小学?尽管留给我选择的余地并不太大,还是伤脑筋。
一直排斥学前班,觉得小一的课程没有必要放到学前来学。可一位朋友的话从另一个角度提醒了我:“学前班学不学到知识无所谓,但这种学习习惯上的过渡很重要。”
像俺这种打着民主的旗号为自己懒惰找借口的人,一直对孩子放羊,根本没有一枝笔一个本子灯下写字的习惯。所以我爱听这样的话——“其实小三小四之前父母不应当太过于注重功课或成绩表现,主要还是要培养性格,习惯与兴趣。”:)
谢谢您的这颗宽心丸。

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skyye + 5 + 5 :)
hq1966 + 10
行至水穷处 + 5 + 5 我很赞同。我也是有点懒。。。

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8#
发表于 2007-1-3 10:35:14 | 只看该作者
同意院长“动态象”说,偶家宝贝上学至今,对他们的要求、方法及期望值也一直调整中。曾有的“先天和后天”楼,是偶的认识和无奈。

维馨和家里女儿有极相似的地方,哭鼻子未必受委屈可能是她耍赖皮的时候。女孩子小脾气、泪疙瘩做武器可能是天性,小孩子不能自制有时懒惰更是无可厚非,院长自己不也是多上网不能陪宝贝而自责。

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klcz2002 + 2 + 2 赞同
skyye + 5 + 5 袋子一说02又要挥手了:)
hq1966 + 10

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9#
发表于 2007-1-3 10:43:20 | 只看该作者
院长提出要盖歪楼是谦虚了,容我说句题外话小小地疑问一下:对于松散式管理我们谓之“放羊”,院长两次提到“放牛”,难不成放羊=放牛,在此种用法上通用?

认真求教,才疏学浅,请莫见笑。

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小小小鲸鱼 + 2 呵呵
klcz2002 + 2 + 2 俺没见过放羊只见过放牛,呵
skyye + 5 + 5 学习一下。
hq1966 + 10

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10#
发表于 2007-1-3 11:33:09 | 只看该作者
原帖由 一袋子宁静 于 2007-1-3 10:43 发表
院长提出要盖歪楼是谦虚了,容我说句题外话小小地疑问一下:对于松散式管理我们谓之“放羊”,院长两次提到“放牛”,难不成放羊=放牛,在此种用法上通用?

认真求教,才疏学浅,请莫见笑。

俺对儿子的教育,就目前看=放羊=放牛=无为

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klcz2002 + 2 + 2 科学回答了 放羊=放牛
skyye + 5 + 5
hq1966 + 10
一袋子宁静 + 5 + 5 原来放牛比放羊高一个层级,懂了:)
行至水穷处 + 5 + 5

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