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和女儿一起学英语

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2021#
发表于 2008-6-5 13:45:39 | 只看该作者
raz 归类? 我没弄明白怎么个归法? 能讲讲否? 它原来不都分好了吗?

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coco12345 + 2 + 2 看看上面小荷的^-^
qsqsqsqs + 2 + 2 原来有分级而无分类

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2022#
发表于 2008-6-5 20:44:36 | 只看该作者
说句心底话,希望小荷别介意,我觉得你带wendy 跑得太快了,马拉松都有终点,最后也得冲刺,而学习这条路,却永远也没有尽头。在路上随意走走,听听鸟叫,闻闻花香,随意一点也不错。Matilda纵然有老师的理解,只怕难有同伴交流,那是无奈,而我们人为的太超前也未必是好事。

家庭教育应异于学校,假设学校学习的目标是获得知识,技能原理,那家庭教育就是在生活中把这些能力消化,应用,吸收,再以自己的能力表现出来。我们不应抢了老师的工作。
选好教辅书,放慢点脚步,可能走得更好更远。

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小荷才露尖尖角 + 2 + 2 不介意^_^

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2023#
 楼主| 发表于 2008-6-5 20:51:41 | 只看该作者
原帖由 qsqsqsqs 于 2008-6-5 11:15 发表

RAZ里有相当不少的阅读性内容,也就是谈这一个而不是谈这一类的。


我正想找规律呀,每一级,或各级里,这些‘个’,是不是能有一个关键词,将他们分门别类

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qsqsqsqs + 2 + 2 不能纳入科技、社会研究的,算阅读

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2024#
 楼主| 发表于 2008-6-5 21:20:21 | 只看该作者
原帖由 coco12345 于 2008-6-5 20:44 发表
说句心底话,希望小荷别介意,我觉得你带wendy 跑得太快了,马拉松都有终点,最后也得冲刺,而学习这条路,却永远也没有尽头。在路上随意走走,听听鸟叫,闻闻花香,随意一点也不错。Matilda纵然有老师的理解,只怕难有同伴交流,那是无奈,而我们人为的太超前也未必是好事。

家庭教育应异于学校,假设学校学习的目标是获得知识,技能原理,那家庭教育就是在生活中把这些能力消化,应用,吸收,再以自己的能力表现出来。我们不应抢了老师的工作。
选好教辅书,放慢点脚步,可能走得更好更远。


不介意,不过郁闷哈
以前好象也被颀妈说过的

说真的,我也不知道还能陪孩子跑多远,因为一些地方自己已经跟不上。
不过事实上wendy 也没怎么突出啊。中文方面我几乎没弄,想就英语的便让孩子学看图说话(多少孩子4、5就已经开始用中文看图说话了呢,我们现在才做 ),raz 的阅读内容,中文的也很多孩子早就接触了的。。
数学也还没抓,

不管怎样,我是感觉到,很快就要放手了的,作文还需要指导一下,口语也有好的苗头,只是时间问题。我再要做的,就是提供足够的资料。。。

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coco12345 + 2 6-^

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2025#
发表于 2008-6-5 21:29:57 | 只看该作者
我现在不说你们跑得太快了.

你们跑得越快, 我们在后面跟着的压力才越大.
发现颀颀学英语跟着你们跑了一年,
虽然还是远远地落后于你们,
但他的进步之大,已经远远超出从前希望达到的程度了.
就是你们当领跑太辛苦, 前面没有目标,也没有现成的道路,跑起来费力 .

现在在给颀颀找学语文的领跑员.

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sabreteeth + 2 + 2 语文数学,我们原地踏步

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2026#
发表于 2008-6-5 21:39:45 | 只看该作者
先来露个脸,前面每一楼,看来爬上一段时间了,先不发言,先学习
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2027#
 楼主| 发表于 2008-6-5 21:41:06 | 只看该作者
哈哈,语文领跑应该是芊芊。。

其实我也经常受你们刺激的,孩子们怎么就那么优秀呢,真是羡慕不已

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coco12345 + 1 作文好并不一定等于语文好。。。没多少 ...
小小小鲸鱼 + 10 + 10 芊芊是谁的孩子

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2028#
发表于 2008-6-5 21:51:22 | 只看该作者
原帖由 小荷才露尖尖角 于 2008-6-5 21:20 发表


不介意,不过郁闷哈
以前好象也被颀妈说过的

说真的,我也不知道还能陪孩子跑多远,因为一些地方自己已经跟不上。
不过事实上wendy 也没怎么突出啊。中文方面我几乎没弄,想就英语的便让孩子学看 ...

今天中午我让女儿睡觉,她说你不上那个论坛我就睡。我说你的意思是让我再也不上那个论坛了吗?她解释了以后,我知道了她的意思是:因为我上论坛给她找到了竞争对手,因此她不愿或不能睡午觉而要搞英语。实际上正如上学以来的99%的天数一样,今天仍然没睡午觉,同时也没搞英语。
如果我是小荷,我会继续集中精力抓女儿的英语。在实际的语言运用能力上下功夫,包括听说读写四个方面的实际运用能力。不要过多关注语言使用的细节的正确(不论是读音还是语法还是词汇)。而是从获取信息、知识,促进思维,以及娱乐、交流的角度学习。语法学习以及很大程度上的词汇学习,应给以后可能长达1000多小时的小学和中学英语课堂留下任务,不然那些时间干什么?
语文学习我说不出什么,因为这和英语学习的确有竞争关系。也许适当安排互译是可以让二者互相促进的。但总的来说应让孩子利用语文课时间解决。
数学应尽可能晚抓,因为逻辑思维发展能力是随年龄跳进的,早学难内容属于折腾。
同时应该将关注上述学习任务和关注孩子的性格品德以及体魄发展放在等同地位。

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sweethome + 2 + 2 怎么跟我想的一样?
coco12345 + 1 + 1 就是这么一回事。。。

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2029#
 楼主| 发表于 2008-6-5 21:56:18 | 只看该作者
原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-6-5 21:39 发表
先来露个脸,前面每一楼,看来爬上一段时间了,先不发言,先学习


欢迎交流!

多注意sabreteeth 爸爸是怎样教育他儿子的,应该会对你们有用

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sabreteeth + 2 + 2 惭愧,不敢当
小小小鲸鱼 + 10 + 10 给个连接学习一下,来得少人面生*_*

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2030#
 楼主| 发表于 2008-6-5 22:04:15 | 只看该作者
原帖由 qsqsqsqs 于 2008-6-5 21:51 发表

今天中午我让女儿睡觉,她说你不上那个论坛我就睡。我说你的意思是让我再也不上那个论坛了吗?她解释了以后,我知道了她的意思是:因为我上论坛给她找到了竞争对手,因此她不愿或不能睡午觉而要搞英语。实际上正如上学以来的99%的天数一样,今天仍然没睡午觉,同时也没搞英语。


孩子是需要经常鼓励的。我也是觉得你孩子很优秀、很棒呢

我今天在女儿教室表扬其他同学的画画得好,女儿的画不好,她生气了很久,她说:你总是不表扬我的。。

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coco12345 + 2 + 2 这个分给wendy ....:)
瑜珈 + 2 + 2 因为你当着别的同学的面说吧
颀颀妈妈 + 3 + 3 ^_^
qsqsqsqs + 2 + 2 我对女儿鼓励是及时、充分、准确的。

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