看了此长帖的大部分。很为楼主的精神感动。因为楼主的女儿和我的女儿同岁（我女儿大3个月），因此看了格外亲切（不过我和这里发帖的大侠大多似乎不同，我是爸爸）。也介绍一下我女儿学英语的过程。女儿从05年春开始学英语，家教每周2小时，教材用乔登美语，主要是学会了一些儿歌、简单对话以及英语的正确发音。从06年暑假（幼小衔接的暑假）开始，基本上每天学英语，但接触的材料比较杂，每天的时间也不固定，但大约每天都能保持45分钟左右。其中起作用最大的是“小乌龟”，女儿非常喜欢这套东西，因此每集几乎都看了10来遍，先是带双语字幕看，后来只带英语字幕看。我因势利导记录下“小乌龟”每集中比较典型的20～30句对话打印出来让女儿朗读。这使她有了一定的听力，并使她能用正确的发音朗读简单的英语读物——如Roald Dahl的The Magic Finger能一气朗读完。现在看电影比较多，最喜欢的是《Charlie and the Chocolate Factory》，已经看了4、5遍，先带英文字幕看，再不带字幕看。现在在听Magic Tree House，已经听到14集——边看书边听，能基本听懂。总结一下体会：我觉得女儿英语学到这样的基础，已经相当令我满意。但向前看，我觉得母语文和英语文毕竟都还是工具，其背后则无异，是知识和思想。因此不论是母语文还是英语文的学习，还是应该结合发展孩子的look、think和ask的能力——我这里是总结一般结论，而丝毫无意总结楼主和我女儿学习的成绩。另在此论坛得到了很多好的资料，如“小乌龟”和“洪恩奇境”（18本女儿有14本，也看过多遍，最喜欢“大力士”一集）的全部对白文本，Magic Tree House的读音下载地址链接等，在此顺向版主和提供的大侠表示诚挚的感谢（但我的积分仍然为0，因此有些资料不能下载，不知我可以何种方式做何种贡献才能得到积分）。和楼主一样我最近也电脑病爆发（症状接近），恕不多写。
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狗仔卡
楼主
发表于 2008-5-6 12:38:24
