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楼主: wrrw
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[其它] 有人知道经过早教的孩子成年后到底怎么样了吗?

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21#
发表于 2004-2-28 09:38:04 | 只看该作者
引用:wangxch发表于2004-2-28 07:49 AM:
"学习的态度和方法是一种受益终身甚至决定命运的技能!",表示严重同意
我也非常同意,但是对于如何培养孩子的学习态度和方法的具体措施还不清楚,恳请诸位家长再深入的谈谈。同样聪明的孩子,为什么有的酷爱学习,有的确不是如此呢?盼望中。
孩子爱学习是天生的还是后天的?
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22#
发表于 2004-2-28 10:00:28 | 只看该作者
我的外公是受过高等教育,也是搞地质队的,到处跑,外婆生了好几个孩子,生一个就顺手把孩子扔在当地的亲戚家抚养,直到妈妈最小的弟弟出生(也就是我的小舅),才放在身边教育。
我妈妈的最小弟弟应该算从小收到早教的,他和我不在一个省份。由于我和他见面的次数,用指头都能算的出来,他小时候也就是七十年代据说做了一大堆数学题,十四五岁参加高考,好像是高考恢复的头两年,据说那年的高考的最后一道数学题,他用高等数学中的导数给求出来。我的数学已经算不错了,高考都拿了满分,但是高考那会儿让我用导数,我还真是一点也不行的。
后来他先后读郑州大学北京科技大学念书,获过什么全国高能物理竞赛第一名,奥林匹克什么奖的。
82年,在他19岁时候,赴美攻读耶鲁大学高能物理博士,后来又拿了两个博士后,其中一个是计算机博士后,后来结婚生子,老婆也是协和医科大的交换博士,在耶鲁大学认识的。先已经结婚生子,生了一对双胞胎,而且是一儿一女。
舅舅起先在一家瑞士大银行,或许是性格内向原因,或许觉得离家太远,先在家办公,注册了好几家公司,好像主要是编程设计软件。据美国回来的外婆说收入也不少,至少每月税后收入一万多美金。定居的地方离纽约约2个小时车程。
家里光房间就21间,上下两层,门前的院子很大,光草地修整都要一个上午。

我不知道他这叫不叫成功。也许他在美国获得也累
至少我知道他不给他的一对儿女搞什么早教,说顺其自然,只要他们活得开心。一对儿女回国时候,一句中文不会说,整个黄香蕉。

也许他的童年活得很辛苦,但是比起舅舅的姐姐们(也就是我的妈妈姨姨们)都在国内下岗,还在为生存而活着,他的辛苦应该是值得。
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23#
发表于 2004-3-3 11:21:43 | 只看该作者
有点担心
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24#
发表于 2004-3-3 11:43:05 | 只看该作者
我父母单位有个才子,刚恢复高考那年,就考了北大,后来去了瑞士。

听说他在那里也混的非常好,早定居了。

他有个儿子,据说上小学前还不会数数。

也是说不想让自己的下一辈像自己一样的累。
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25#
发表于 2004-3-3 11:43:45 | 只看该作者
人活着,谁不累呀
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26#
发表于 2004-3-16 18:19:15 | 只看该作者
谢谢大家
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27#
发表于 2004-3-16 20:24:34 | 只看该作者
我在一篇文章中看到说哈佛女孩刘亦婷的教育方式不好(具体的我给忘了),她母亲之所以成功,是因为她遇到一个听话的孩子.
      我相信不同的孩子应该有不同的教育方法吧,只是我们家长不是教育家,也不能说拿孩子做试验,所以相当的迷惘.
     虽然我认为早教不应该是知识的教育,应该是从观察力、思维力、动手能力等多方面去教育,但看到同龄的孩子会读书、写字,我又为自己4岁的儿子成天的玩玩具而忧心,再看一下杜曼博士的教育方法,我更是坐立不安。不知有没有同感。
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28#
发表于 2004-3-16 20:50:59 | 只看该作者
>我更是坐立不安
杜曼er不逼疯几个家长不会罢休的,呵呵。当然,他们会说我们没有领会它的精髓。
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29#
发表于 2004-3-16 21:34:26 | 只看该作者
因材施教
春风化雨
润物无声

每一个孩子都是独一无二的!
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30#
发表于 2004-3-17 16:16:24 | 只看该作者
不太懂教育但又要教孩子的成功率最低,不如一点不教(不管)的孩子.成功率还高一点.
有时候真困惑,只有一个孩子,不知道是不是走对路?
自己该不该管?????有时候该怎样?????管到什么时候????? 一直下去?????
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